2021年清明節(jié)少先隊活動計劃書

1、your choice is to do or not, but if you do not, you will never have a chance.悉心整理祝您一臂之力（word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪）清明節(jié)少先隊活動計劃書 清明節(jié)少先隊活動計劃書1一、活動目的為了在隊員中大力弘揚和培育民族精神，增強隊員們的民族自尊心和自豪感，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節(jié)“緬懷先烈，愛我中華”為主題的系列教育活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，從小樹立正確的世界觀、人生觀和社會主義價值觀，促進和諧社會建設，加強愛國主義教育，使我們

2、的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，從而教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。二、具體活動方案如下：（一）、學生自己搜集整理資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。要求三六年級在3月30前辦一期以“緬懷先烈，愛我中華”為主題的手抄報。（二）、為了增加學生對清明節(jié)的了解，培養(yǎng)同學們的愛國精神，大隊部組織三六年級學生在3月31日（下午第二節(jié)課）時間開展一次“緬懷先烈，愛我中華”清明節(jié)主題班隊會。具體要求：1、輔導員老師先向同學們介紹了清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習俗。2、用講解的形式講述部分抗日戰(zhàn)

3、爭和解放戰(zhàn)爭以及抗震救災烈士們的英勇事跡，3、讓學生從網(wǎng)絡電視觀看少先隊員去給英烈掃墓的錄像視頻。4、看完后各中隊全體隊員起立默哀一分鐘表達對烈士們的哀思。5、最后各中隊開展討論，談自己心中的感受，表達自己對先烈的緬懷之情。（三）、開展“緬懷先烈，愛我中華”為主題的班級讀書活動推薦戰(zhàn)爭年代為主題的經(jīng)典名著：苦菜花、夜幕下的哈爾濱野火春風斗古城、新兒女英雄傳、小兵張嘎、烈火金鋼、荷花淀、鐵道游擊隊、白求恩大夫、熱血之花、虎賁萬歲等。讓學生進一步了解戰(zhàn)爭年代英雄的事跡。（四）、開展“緬懷先烈，愛我中華”為主題校園征文活動開展讀書征文、演講活動，通過讀書和觀看先烈們在戰(zhàn)爭年代拋頭顱，灑熱血的英雄事跡

4、，他們可歌可泣、氣壯山河的英雄氣概一定會給隊員們留下深刻的印象。組織三六年級隊員寫一篇觀后感或演講稿或詩文，各中隊選送5篇優(yōu)秀作品，在4月2號前交到少先隊大隊部。征文要求：（1）、內(nèi)容健康，積極向上，客觀真實。（2）、情感真摯、感動他人有啟迪意義。（3）、主題鮮明，觀點正確，語言流暢，文風樸實。通過這次活動真正讓學生體會到無論是抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期，還是新中國成立后在抗災救災和維護和平的過程中，有無數(shù)烈士獻出了寶貴的生命才換來了今天的幸福生活，一定要珍惜今天幸福美滿的生活，將烈士的豐功偉績永遠記在心中。清明節(jié)少先隊活動計劃書2一、活動目的為在隊員中中大力弘揚和培育民族精神，增強他們的民族

5、自尊心和自豪感，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，從小樹立正確的世界觀、人生觀和社會主義價值觀，促進社會主義和諧社會建設，加強愛國主義教育，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。二、具體活動方案如下：1、學生自己搜集整理、調查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。辦一期以“緬懷革命先烈珍惜幸?！睘橹黝}的手抄報。2、各中隊利用周三下午隊課（下午第二節(jié)課）時間，開展“緬懷革命先烈珍惜幸福生活”網(wǎng)上祭先烈主題中隊會，并且選取一位英雄人物（民族英雄、優(yōu)秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等），了解英雄的生平事跡，到“民族魂”網(wǎng)站給烈士獻花留言。3、舉辦一場新隊員入隊儀式。利用周五下午活動課時間，舉辦一次小型的入隊儀式。在雄壯的隊歌聲中，為一年級50名新隊員光榮地戴上他們夢寐以求的鮮艷的紅領巾，使他們正式成為中國少年先鋒隊的一員。并帶領新隊員參觀隊室，了解少先隊的光榮傳統(tǒng)，緬懷英雄的豐功偉績，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。4、開