中外舞蹈簡史

1、頁眉內容中外舞蹈簡史一些成為流行的民俗舞蹈，一般都具有兩個特征：性感與技巧。下面成都創(chuàng)舞舞蹈工作室 就給大家介紹一下中外舞蹈的簡史踢踏舞分為兩個流派：愛爾蘭踢踏舞，美國踢踏舞。流行舞有兩大舞系：1拉丁舞：倫巴 恰恰恰 桑巴 牛仔 斗牛2摩登舞：華爾茲探戈狐步快步舞維也納華爾茲什么是紀功舞蹈：反應和歌頌統(tǒng)治者功績的舞蹈。中國歷代統(tǒng)治者在取得王位以后，一般要將自己的功績或德政以樂舞的形式進行表現(xiàn)和宣傳。所謂功成作樂”。東周的禮崩樂壞”：1春秋戰(zhàn)國之際，隨著西周王權的崩潰，周初精心建立起來的的 禮樂政治”出現(xiàn) 危機，致使 禮崩樂壞”的局面逐漸形成，在加之當時清新活潑，充滿人間真情的 民間樂舞涌入宮廷

2、和貴族之家，嚴重沖擊了雅樂的統(tǒng)治地位，加速了禮崩樂壞的進程； 2禮崩樂壞”的形成，還與藝術自身的發(fā)展規(guī)律休戚相關，在周初六 大舞被固定下來后，長期用于宗廟祭祀變成經(jīng)典的先王之樂”，勢必導致原有的藝術感染力和生命活力的喪失，充滿生機的 桑間濮上之樂”就會順應時代的發(fā) 展迅速發(fā)展起來。六大舞：黃帝的云門 堯的大章 舜的大韶 禹的大夏 湯的大濩武的大武六小舞：帗舞 羽舞 里舞 旄舞 干舞 人舞武的的大武：周武時期的樂舞，是武王克商后命周公而作，頌武王伐紂除其 害的德能功績。周代雅樂的主要功能：教化與祭祀“百戲”包括音樂，舞蹈，雜技，武術，幻術，滑稽表演等多種民間技藝的綜合性 演出形式“以舞相屬”是漢

3、代一種帶游戲性質的禮性舞蹈，其形式為一個人自舞 他人繼舞為報 相屬另一人，其目的是在相屬過程中增進人際關系和人 際情感。漢代舞蹈的藝術特征（從形式上看） ：1 縱向繼承。對戰(zhàn)國楚地民間舞蹈的翹袖折腰之姿，輕盈曼妙之態(tài)的繼承。2 橫向吸收。一方面，從同時代的姊妹藝術如雜技，武術，幻術等方面吸收養(yǎng) 料；另一方面對各地少數(shù)民族的舞蹈兼合并著。漢代舞蹈的藝術特征（從思想上看）： 1 神仙幻想，代表作總會仙唱 ，其以歌舞的形式表現(xiàn)了漢代人對神界歌舞 的幻想，同時也折射出他們對人生永恒延續(xù)的希冀。 2 “人一己”意識，代表“以 舞相屬”，漢代人在向往神界的同時也積極于現(xiàn)實生活， “以舞相屬”通過人民有來

4、往的舞蹈過程，獲得一種社會安全感和歸屬感，從而使個體的 “人一己”意識得以 表現(xiàn)并強化。清商樂舞的特征：1 抒至言情2 飄逸嫻雅3 以目傳情，眼神的運用4 以輕見長， “體輕如風”纖“腰裊裊”5 以妙取勝， “獨特的意蘊”宮廷宴樂：指舊時王朝的宴饗典禮，娛樂欣賞中所運用的樂舞。主要包括“九十部伎”坐“立部伎”健“軟舞”大“曲“歌舞戲”堂下立奏謂之“立部伎”：規(guī)模宏大，人數(shù)眾多，其實雄偉。 堂下坐奏謂之“坐部伎”：人員較少，精巧典雅，溫馨致雅。宋的“隊舞”的定義：是以唐的多段體歌舞套曲“大曲”為基礎的結果，配上詩 歌，道白，分段落表演的歌舞形式。什么是芭蕾舞：廣義的說，芭蕾泛指各種舞蹈或舞蹈劇。

5、 狹義的說，芭蕾是一 張?zhí)囟ǖ奈璺N，是古典芭蕾的略稱，專指 15 世紀出現(xiàn)于意大利，經(jīng)過 300 年的 發(fā)展而形成的，有特定的審美標準和技術規(guī)范的歐洲古典舞蹈?！跋g芭蕾” 1581年皇后的喜劇芭蕾三大奠基人 :1 呂里路易十四的芭蕾老師，他與戲劇家莫里哀合作創(chuàng)作了十余部舞劇。2 博尚路易十四的老師， 1651 年被任命為皇家舞蹈院第一院長3 莫里哀 諾威爾的思想核心：情節(jié)芭蕾。 關不住的女兒多貝瓦爾浪漫芭蕾的三個時期：1 奠基時期： 開創(chuàng)者塔里奧妮父女 代表作 仙女藝術特色：a 編導充分考慮主演的形體條件和技術基礎，設計了希爾菲這個角色的舞蹈。b 編導從逃避現(xiàn)實追求幻想的浪漫的主義原則出發(fā)構

6、建兩個不同的世界c 編排清晰易懂2 鼎盛時期：代表人物佩羅格里奇夫婦代表作 吉賽爾 藝術特色： a 線索單一，結果清晰完整，人物性格鮮明，主題鮮明。 b 對不同的人物和不同場合采用不同表現(xiàn)手法。C 舞蹈編排。d 舞蹈音樂更多完備。3 衰落時期：代表作 葛禧莉亞 編導（代表人物）：圣列翁 主演：朱瑟比亞搏扎奇 原因：a 芭蕾明星的退出b 資產階級的反對，聘請演員藝術特色：a 開辟了一個新的領域木偶題材b 輕松詼諧內容空間僅注重娛樂c 音樂符合劇情發(fā)展d 女演員反串男演員浪漫芭蕾特點：a 更富有詩意，更直接，更深刻的訴諸觀戰(zhàn)的情感，舞蹈從理性上升到感性， 更 加深探人物內心情感和性格特征b 浪漫芭

7、蕾的舞蹈技術提高，特別是女子足尖技術c 題材多提取與神話傳說，愛情故事，詩句交響編舞法： 從音樂出發(fā)，按照音樂的內容和形象來設計舞蹈和場面的一種編舞方法。應用：堂吉訶德第三幕夢”天鵝湖第二幕“群鵝舞蹈”胡桃夾子 “小雪花舞”舞姬四幕“幻影王國”俄羅斯學派的形成：主要吸收意大利和丹麥學派的精華，并結合本民族的文學藝 術傳統(tǒng)和形體特點，創(chuàng)立了俄羅斯芭蕾學派。瓦斯拉夫尼金斯基：1900年8月，年僅10歲的他進入圣彼得堡帝國芭蕾舞蹈 學校學習。十八歲時便以天才的表演藝術聞名全俄。 1909 年加入佳吉列夫創(chuàng)建 的俄國芭蕾舞團，編導、演出了牧神的午后，春之祭等不朽芭蕾巨作。在 一戰(zhàn)期間，尼金斯基離開俄國

8、芭蕾舞團，與舞蹈家羅茉娜結婚并旅居海外。戲劇芭蕾：特指以舞蹈表現(xiàn)故事或戲劇情節(jié)的芭蕾， 通常是有一條或幾條情節(jié)線 索貫穿始終， “戲劇芭蕾”要講故事，要演戲，通常必須借助了啞劇手勢和面部表 情多，非常舞蹈手段。現(xiàn)代舞的訓練五大體系：a瑪莎格萊姆b默斯堪寧汗c保羅泰勒d 霍塞林蒙e 漢姬霍爾姆 鄧肯的藝術特色：a 對古希臘藝術精神的追求b 伴隨著音樂起舞c 即興起舞 鄧肯的舞蹈思想： 5頁腳內容頁眉內容a 建立民族自由的美國舞蹈b 生活于藝術一體化c 贊美女性自由的身體與心靈泰格肖恩代表作 勞工交響曲瑪莎的藝術特色：a 獨特的個性特征b 沉重的原始風格和性意味c 強烈的內省傾向和戲劇性追求d 緊張沉重的肢體語言e 一呼吸喂原動力的 “