2018年大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告1200字

1、2018 年大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告 1200 字實習(xí)為我們以后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。下面是小編整理的大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報 告，希望對大家有所幫助！實習(xí)單位基本情況： 實習(xí)崗位描述： 實習(xí)過程介紹：(1) 了解過程 起初，剛進(jìn)入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的，車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕 幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3 個月。第一天進(jìn)入車間開始工作時，所在小組的組長、技 術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名 叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工 具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操

2、作流程及 有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作 崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的 同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我 對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相 關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、 班) ，兩班的工作時間段為：早上 8：30 至晚上 8：30; 晚上加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a 、 b8： 30 至

3、早上 8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。(2) 摸索過程 對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之 前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的 有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則 要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存 放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具 ( 比如：膠料袋子、 脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等 ) 。在機(jī)臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo) 書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機(jī) 器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn) 品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中

4、，機(jī)器生產(chǎn)出的 產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常 ( 比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、 色差等 ) 。出現(xiàn)上述情況時， 要及時告知小組組長、 技術(shù)員， 讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機(jī)器的 調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗的要求。在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么 的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他 們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方 法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的 效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工 作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、

5、加工產(chǎn) 品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向 員) ，按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管( 質(zhì)檢(3) 實際操作 經(jīng)過一段時間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細(xì)的了 解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品 的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提 高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作 任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問 題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己

6、獨自 難以解決時，則向小組長、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助 解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有 時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢 慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在 工作時的自信心不斷增強(qiáng)，對工作的積極性也有所提高。在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的 產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下 班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾 袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收 拾擺放好。就

7、這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作 任務(wù)也較艱巨的啊 !實習(xí)體會： 在實習(xí)過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學(xué)習(xí)，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工 只有把學(xué)到的理論知識和具體的實踐工作相結(jié)合，我們才能 更好的為公司乃至社會服務(wù)。作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)步的學(xué)習(xí)。對學(xué)校開設(shè)課程的建議： 在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實驗課，實踐課，增強(qiáng)學(xué)生的 實際操作能力。對學(xué)校現(xiàn)行的教法、課程、管理的評價 學(xué)校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的，但 在實踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動手能力不是很強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。實習(xí)收獲： 實習(xí)期間，我對實習(xí)工廠的注塑車間 （ 部門） 生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習(xí) 中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識， 甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會了運用所學(xué)的知識解決 處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的 有