大班社會(huì)活動(dòng)教案：我在幼兒園過生

1、大班社會(huì)活動(dòng)教案：我在XX過生 日教案（附教學(xué)反思）大班社會(huì)活動(dòng)我在幼兒園過生日教案（附教學(xué)反思）主要 包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反 思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加生日慶祝活動(dòng)，增進(jìn)師幼、幼兒之間的感情，提高 幼兒的交往能力，促進(jìn)幼兒與同伴分享優(yōu)良品質(zhì)的形成，適合幼兒園老師們上大班社會(huì) 活動(dòng)課，快來看看我在幼兒園過生日教案吧。 設(shè)計(jì)意圖： 今年是我們大四班孩子們?cè)谟變簣@度過的最后一年，家長們都想給孩子們的幼兒園 生活，留下一段難忘的回憶，對(duì)每個(gè)孩子的生日大家也顯得尤為重 視，越來越多家長選 擇給孩子在幼兒園里過生日。孩子在生日前幾天就在宣傳自己

2、的生日，并和大家一起策 劃，生日那天能收到好朋友的禮物會(huì)令孩子欣喜不已；家長們送來了蛋糕、還附上了父 母寄語；作為老師，我們也想出了各種辦法給孩子驚喜。 幼兒園教育指導(dǎo)綱要社會(huì)領(lǐng)域中提出：“引導(dǎo)幼兒參加游戲和其他各種 活動(dòng)， 體驗(yàn)和同伴共處的樂趣；加強(qiáng)師生之間、同伴之間的交往，培養(yǎng)幼兒對(duì)人親近、友愛的 態(tài)度，教給必要的交往技能，學(xué)會(huì)和睦相處?！币罁?jù)這一指導(dǎo)思想，“我在幼兒園過 生日”主題系列活動(dòng)開始了，讓孩子分享體驗(yàn)同伴的快樂，增進(jìn)孩子之間的友好團(tuán)結(jié)意 識(shí)，深深地感受老師、小朋友和爸爸媽媽的矢心祝 福，學(xué)會(huì)感恩，這次活動(dòng)對(duì)孩子的社 會(huì)性情感、個(gè)性和認(rèn)知的發(fā)展都有積極意義，同時(shí)為孩子的幼兒園生活

3、畫上更燦爛的色 彩，為孩子和家長留下更美好的回憶。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.引 導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加生日慶?；顒?dòng)，增進(jìn)師幼、幼兒之間的感情。2 提高幼兒的交往能力，促進(jìn)幼兒與同伴分享優(yōu)良品質(zhì)的形成。 3. 讓幼兒學(xué)會(huì)感恩，了解生日的含義。 4. 愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。 5. 培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn): 提高幼兒的交往能力，促進(jìn)幼兒與同伴分享優(yōu)良品質(zhì)的形成。 活動(dòng)難點(diǎn)： 讓幼兒學(xué)會(huì)感恩，了解生日的含義。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：照相、錄像器材，家長錄像、信件、賀卡，教師、幼兒自制精 美禮物及“幼兒祝福簽名卡”，生日蛋糕，餐具每人一份， 知識(shí)準(zhǔn)備

4、：幼兒每人準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，或者幾個(gè)人一起準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。 活動(dòng)過程： 活動(dòng)一：談話活動(dòng)（孩子生日的前一天） 1. 你知道明天是誰的生日嗎？你自己的生日是哪天？你還知道家里人誰的生日？ 2. 朋友生日的時(shí)候，你會(huì)怎么做？怎樣為他祝福？ 3. 朋友請(qǐng)你一起分享生日蛋糕的時(shí)候，你會(huì)說些什么 4. 你自己的生日希望誰跟你一起過？怎樣過？ 活動(dòng)二：生日” xXS動(dòng) 1.請(qǐng)出“小壽星”，教師為他戴上生日帽，大家一起為他唱生日歌。2.教師和小 朋友們?yōu)椤靶坌恰彼蜕献８ＵZ和生日禮物。 3 .大家一起唱歌、跳舞，表演節(jié)目為“小壽星”祝福。4.教師請(qǐng)幼兒按順序在自 制簽名卡上用自己喜歡的彩筆寫下自己的名字，作為最

5、珍貴的禮物送給小朋 友。 5. 教師朗讀家長信件、賀卡，請(qǐng)幼兒觀看有矢父母養(yǎng)育孩子的錄像，感受父 母的 辛勞0 6. 過生日的時(shí)候有這么的人尖心你，你心里有什么感覺??？我們的成長離不幵我 3/4 現(xiàn)自己獨(dú)特個(gè)性的同時(shí)，激起他們尖注和了解別人的愿望。 主題活動(dòng)中，我們充分發(fā)揮家長的作用，活動(dòng)前和過生日小朋友的家長聯(lián) 系好，讓 他們寫一封信給孩子（信中可以寫他們成長中有趣的事或是家長對(duì)他們的期望）,賀 卡中爸爸、媽媽的祝福以及養(yǎng)育孩子的錄像等，家長的配合和支持 保證了活動(dòng)的順利進(jìn) 行，也使孩子對(duì)活動(dòng)感到親切、自然。特別是航航媽媽在 信中講述懷孕時(shí)身體的變化及 生產(chǎn)時(shí)的感受，這一內(nèi)容最吸引孩子，也激發(fā)了孩子的情感，孩子們深深地感受到媽媽 懷孕的辛苦，體會(huì)到父母對(duì)自己的愛，認(rèn)識(shí)生日對(duì)自己成長的意義，孩子在生日的燭光 中學(xué)習(xí)感恩。所以我覺得活動(dòng)對(duì)