年輕教師工作總結

1、年輕教師工作總結我們都知道教師的工作總結是對自己以往的工作作一個總體 的評價，對未來的計劃有一個清晰的方向， 那么教師工作總結該怎么 寫呢，來看下面這篇范文吧一個學期以來，我能認真地把自己的本職工作做好，積極的投 入新一輪的課程改革的試驗中，將提高教學的水平與思想的理論水平 結合起來，從而不斷的去完善自己，同時，熱愛學生，努力為學生的 發(fā)展提供合適的契機。在教書育人中，從各方面嚴格的去要求自己， 使教學工作有計劃，有組織，有步驟的開展。現對本學期教學工作進 行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚 奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教

2、書育人 ；同時面向全體 學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循 善誘，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人 師表。同時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行，認真的 參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。加強學習，不斷更新教 學理念。作為新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。所以，在 實踐中，我努力學習課程標準等教學理論，從而豐富更新自己的 頭腦。緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷 更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起 來。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念 .。確立了 一切為了人的發(fā)展的教學理念。

3、樹立以人為本，育人為本的思想。其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到， 做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生 做了極好的表率。第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材， 將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案， 上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂 45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課 業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合 班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經驗的教師學習， 積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務上精益求精，積極探索多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路；與此同時

4、，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調動學生學習積極性，提高學生的學習成績。具體做法如下:1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據教材內容及學生的 實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案， 教案中體現學法的指導。2、努力改變教學方式，提高教學質量。在課堂上，大膽改革傳 統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調動學生的積 極性，加強師生互動，充分體現學生的主動性，讓學生學得容易，學 得輕松，學得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學 生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。3、4、做好學科培優(yōu)轉差工作，全面提高教學質量。對于學習能

5、 力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究；對于學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育 教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次 的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。 通過一學期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預習、解決問題 等方面有了較大的提咼，在數學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等 獎;后進生學習積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的 人數也逐漸減少。5、認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。授課后 及時記載本課教學的成功和失誤， 能夠比較真實地從教法的

6、選擇、教 師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加 以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總 結經驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組 教研中積極發(fā)言，在教學目標，教材處理，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題 情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與 建議。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研 外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、 交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學

7、 案例、教學論文，為科研課題收集數據、資料。一句話，用科學的方 法、嚴謹的態(tài)度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其 次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極 穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先 進經驗，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。 與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師 生感情。五是積極會同各學科教師積極備好學生， 探討教育學生的方 法，同時積極同家長聯系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育 學生。第六、存在的問題和努力的方向:新一輪課程改革帶給

8、我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來 了機遇?；仡櫼粚W期的工作，發(fā)現也存在一些問題與困惑。如，班級 的學困生還比較多；平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏 ; 在教學經驗論文的撰寫方面比較少動筆；課題的實驗上摸不著邊；備課 有時尚抓不準等等問題。還如，課堂上：1、教師在課堂中如何處理 好放與收的關系？2、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關系 ？如何做到既尊重學 生又達到數學教學優(yōu)化的問題？ 3、教師對課堂教學中如何做到關注 三個維度目標、如何有效進行整合？這些有待于，在今后的工作努力 進。今后努力方向：1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現代學生觀，學會以發(fā)展 的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神， 促進學生的主體發(fā)展，努力 做到因材施教。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，下面是為大家整理的“小班幼兒保育員個人工作總結”，歡迎閱讀。小 班幼兒保育員個人工作總