幼兒園消防周活動(dòng)小結(jié)

1、幼兒園消防周活動(dòng)小結(jié)1、幼兒園 119 消防宣傳周活動(dòng)小結(jié)今年 11月 9日是全國第 22個(gè)消防宣傳日，我們幼兒園根據(jù)教育局下發(fā)的 關(guān)于認(rèn)真組織開展 119 消防日宣傳活動(dòng)的通知文件要求，認(rèn)真制定方案， 召開專題會(huì)議，較好地營造了 “全民消防，生命至上 ”的宣傳教育氛圍，有效提 高了全體師生防火防災(zāi)、自救逃生的意識(shí)能力。本次消防安全教育主題活動(dòng)，主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：第一， 11 月 4 日，召開全體教職工大會(huì)，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn) 識(shí)，并對(duì)本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置，使大家對(duì)本 次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確。第二， 11月 8 日至 11 月 15 日，各

2、部門、 各班級(jí)集中開展了以下活動(dòng)： 1、園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語橫幅，營造消防安全宣傳氣 氛。2、由團(tuán)員青年組織出了一期火災(zāi)逃生自救的專題黑板報(bào)。3、由工會(huì)組織，全體教職工參加，人人動(dòng)手，集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅 火器，并舉行了教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。4、爭(zhēng)得鎮(zhèn)安監(jiān)的支持，組織大班幼兒前往新場(chǎng)消防隊(duì)實(shí)地參觀。小朋友對(duì) 消防員、消防車近距離接觸非常感興趣，在實(shí)地觀摩聽取介紹的過程中，小朋 友對(duì)消防車上的水泵、水帶、水槍、氧氣罩以及接水、噴水等有了具體形象的 感性認(rèn)識(shí)。其中，小朋友對(duì)消防員接警后，迅速穿衣服帶器具后上車出發(fā)儀式 非常欽佩，表示一定要好好學(xué)習(xí)，參觀取得了很好的效果。5、組織全體師生進(jìn)行了火災(zāi)緊急疏散

3、逃生演練。通過演練，讓大家明確了 各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟，如門衛(wèi)立即上配電間拉斷電源，同時(shí)撥打 電話報(bào)火警，另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火，食堂則馬上關(guān) 掉煤氣后滅火，教師保育員迅速組織幼兒快速有序帶領(lǐng)幼兒按早操路線撤離等 等，所有人員各就各位得到了較好地實(shí)戰(zhàn)演練。6、各班級(jí)集中開展了一次防火自救、遠(yuǎn)離火災(zāi)的集體教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)組織 各班師生分期分批集中觀看了以消防安全為主的幼兒日常安全宣傳片，接受安 全教育。7、召集幼兒家長，利用放學(xué)前一個(gè)半小時(shí)時(shí)間，邀請(qǐng)鎮(zhèn)安監(jiān)所王所長和消 防隊(duì)馬隊(duì)長對(duì)家長進(jìn)行了 “全民消防、警鐘常敲 ”和“家庭日常防火安全， ”專題教 育培訓(xùn)。最后，組織

4、家長進(jìn)行了全民參與消防，共建美好家園聯(lián)合簽名活動(dòng)， 還向家長發(fā)放了日常生活安全宣傳手冊(cè)。8、利用 “119宣“傳周活動(dòng)，請(qǐng)消防隊(duì)員和本園行政后勤人員一起對(duì)園內(nèi)所 有場(chǎng)所，進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查，對(duì)查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示 燈、雜物倉庫堆物等等及時(shí)作了維修處理?！?19消”防安全宣傳周活動(dòng)的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這 一活動(dòng)雖已告一段落，但消防安全無時(shí)不在，我們將常抓不懈，把工作做得更 細(xì)、更實(shí)、更好！ 2、幼兒園消防安全宣傳周活動(dòng)小結(jié)今年 11月 9日，是全國第 19個(gè)“119消”防日。按照鞏義市教體局的要求， 我校扎實(shí)開展了教體系統(tǒng) “119消”防宣傳周活動(dòng)，我校確定了

5、這次活動(dòng)的主題是 “關(guān)注消防安全，共建和諧家園 ”。從 11月 3日至 11月 9日，按照貼近實(shí)際、 貼近生活、貼近師生的原則，我校開展了一系列形式多樣、豐富多彩、影響度 深、普及面廣的消防宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：一、學(xué)習(xí)和宣傳了 20XX年5月1日起施行的新修訂的消防法，進(jìn)一步 明確了學(xué)校消防安全工作責(zé)任和義務(wù)。二、組織廣大師生觀看了教育部制作的春夏秋冬話安全教育專題片， 并結(jié)合學(xué)習(xí)河南省中小學(xué)安全教育手冊(cè)第二章內(nèi)容，對(duì)全體師生進(jìn)行了一 次消防知識(shí)培訓(xùn)，每個(gè)師生基本掌握了 “兩知三會(huì) ”（知道所在場(chǎng)所或單位的火 災(zāi)危險(xiǎn)性、知道火災(zāi)預(yù)防基本常識(shí)，會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)自救互

6、救）基本知識(shí)和技能。三、認(rèn)真組織開展了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。我校結(jié)合自身實(shí)際，按 照科學(xué)、有序、實(shí)效的原則，設(shè)定演練內(nèi)容，制定具體演練方案，成立了由學(xué) 校辦公室、后勤辦、體育組組成的相關(guān)職能小組，通過演練，檢驗(yàn)了學(xué)校消防安全主體責(zé)任落實(shí)情況，提高了學(xué)校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災(zāi)、 保證疏散暢通以及配合公安消防部門撲救火災(zāi)的能力。四、學(xué)校制作了消防安全板面，每個(gè)班開展了一次以消防安全為主題的班 會(huì)，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí)。五、活動(dòng)結(jié)束，每個(gè)學(xué)生都寫了一篇安全教育專題片觀后感，把安全意識(shí) 強(qiáng)化在以后學(xué)習(xí)和工作的任何角落。二OXX年一月六日3、幼兒園 “119消”防宣傳周活動(dòng)

7、小結(jié)為切實(shí)做好 “119消”防宣傳工作，營造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好 氛圍，市中幼兒園開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生的消 防意識(shí)，增強(qiáng)消防素質(zhì)，培養(yǎng)抗御火災(zāi)的能力。成立了以廖曉麗園長為組長的 領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了消防宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，在校園內(nèi)設(shè)置圖文并茂的消防宣傳 專欄，園外櫥窗中展出消防宣傳活動(dòng)剪影，并在校園內(nèi)外醒目位置懸掛 3 條消 防宣傳橫幅。組織開展了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練，教育學(xué)生掌握逃生 救護(hù)等自防自救基本常識(shí)。組織幼兒參觀消防隊(duì)，讓幼兒了解消防車及各種裝 備的作用和用途。在消防員的帶領(lǐng)下孩子們參觀了消防員的學(xué)習(xí)室、起居室、 活動(dòng)室、洗漱室、宣傳教育室等

8、，消防員為大家現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)了隊(duì)列、穿消防服以 及滅火過程，孩子們對(duì)消防員叔叔贊嘆不已。通過消防宣傳系列活動(dòng)，讓師生的消防意識(shí)得到進(jìn)一步提高，自救自護(hù)能 力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，宣傳教育活動(dòng)取得了實(shí)效。4、幼兒園消防安全周活動(dòng)小結(jié)本次“119消防安全周 ”幼兒園組織了一系列的活動(dòng)讓我們參與，活動(dòng)形式多 樣，針對(duì)教師的有消防專題講座，針對(duì)幼兒的有安全教育活動(dòng)和消防逃生演 習(xí)。首先 11月 8日是消防中隊(duì)的戰(zhàn)士來園為我們做了關(guān)于消防安全的主題講座 “提高消防意識(shí)，筑牢安全防線 ”，講座圍繞 “安全疏散、火場(chǎng)逃生、防火安 全、滅火器的使用 ”四個(gè)部分展開，講座尾聲還請(qǐng)各位青年教師在現(xiàn)場(chǎng)嘗試使用 了滅火器。增強(qiáng)了

9、教師對(duì)消防安全的意識(shí)，提高了現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。其次是 11月 9日我們組織幼兒進(jìn)行了消防安全教育活動(dòng)?；顒?dòng)圍繞 “火的 用處和危害、安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)及自我保護(hù) ”展開，使幼兒對(duì)火災(zāi)的預(yù)防和如何自 我保護(hù)有了感性的認(rèn)識(shí)。通過活動(dòng)，孩子們達(dá)成了共識(shí)，知道了不能隨便玩 火，還要?jiǎng)褡鑴e人不玩火。在安全教育活動(dòng)結(jié)束后，孩子們?cè)趫@方的組織下進(jìn)行了消防逃生演習(xí)。這 次活動(dòng)的宗旨是讓師幼一起模擬體驗(yàn)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，給幼兒一個(gè)直觀的感受，預(yù)防 今后的突發(fā)事故。早上 10:00 左右，隨著一陣急促的警報(bào)聲，我班幼兒在三位老 師有序的組織下，彎著腰、捂住口鼻，由安全通道撤離到安全地帶，幼兒體驗(yàn) 了一次火場(chǎng)逃生的演練活動(dòng)。

10、這次演習(xí)不僅鞏固了幼兒的防火知識(shí)，也使幼兒 的火場(chǎng)逃生技能得到了實(shí)踐應(yīng)用，更重要的是，通過活動(dòng)幼兒對(duì) “發(fā)生火災(zāi)時(shí)我 該怎么辦 ”有了一個(gè)更感性的認(rèn)識(shí)。對(duì)于本次演習(xí)，我們總結(jié)以下幾點(diǎn)：一、遇事沉著冷靜的系數(shù)增高了從孩子們整個(gè)演習(xí)活動(dòng)的情況來看，他們?cè)谘萘?xí)的整個(gè)過程中表現(xiàn)得不慌 不忙、沉著冷靜、聽從統(tǒng)一指揮，比前幾次開展這樣活動(dòng)時(shí)的心態(tài)好多了，這 是幼兒園為他們多次提供這樣演習(xí)情景機(jī)會(huì)的結(jié)果。二、自我保護(hù)意識(shí)的提高了孩子們?cè)谘萘?xí)中的自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)了，聽到警報(bào)聲他們就會(huì)馬上有用手 保護(hù)頭部和用毛巾捂住鼻子的行動(dòng)，知道火災(zāi)中逃離做好防止煙霧進(jìn)入口鼻以 及防止異物砸傷頭部的保護(hù)工作是當(dāng)務(wù)之急。三、服

11、從統(tǒng)一安排的意識(shí)也提高 了從聽到警報(bào)聲T迅速排隊(duì)集合T找到最近的樓道口排隊(duì)下樓 T到達(dá)安全地 帶，如果沒有他們服從統(tǒng)一安排的意識(shí)，這些都做不到。孩子們?cè)谶@方面比以 往進(jìn)步了許多。消防安全是幼兒園安全工作的重要一環(huán)，學(xué)校開展這樣的活動(dòng)很好，我們 也將會(huì)在今后的工作中給孩子更多的安全教育，保證他們更好地健康快樂成 長。5、幼兒園消防安全周活動(dòng)小結(jié)在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，我們小班組堅(jiān)持 “以防為主、防消 結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué) 校、師生生命的安全。一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒 中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全 警鐘長鳴，長抓不懈。二、消防知識(shí)展示，宣傳火災(zāi)的危害及預(yù)防通過宣傳版面宣傳消防知識(shí)，運(yùn)用生動(dòng)形象的圖畫，配上簡單的文字介 紹，讓孩子掌握 “火災(zāi)的預(yù)防 ”、“火災(zāi)中的自救 ”等最基本的消防知識(shí)。三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)為了讓小班