機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得精選多篇

1、機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得 （精選多篇 ）第一篇：機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得太多太多的感慨，太多太多的話想說。雖然很累，每天要算那么多的數(shù)據(jù)，畫 那么多的圖，有時(shí)候連空閑的時(shí)間都沒有，反反復(fù)復(fù)，有時(shí)算了幾天的數(shù)據(jù)到最后 就不合適了。還要從新確定數(shù)據(jù)。從新計(jì)算。有時(shí)候就想：搞設(shè)計(jì)咋就這么難呢！ 所有的可能性都是未知的，要自己一步步算，一步步校核，在一步步確定數(shù)據(jù)。但心里卻挺自豪的，自己終于做了一回設(shè)計(jì)人員，這要是在工廠里那可就寶貝 蛋兒啦！我敢肯定，我爺爺要是活著，他肯定對(duì)他那些哥們說自己的孫子是科學(xué)家 了，哈哈！看到自己的作品裝訂成書，感覺自己是英雄！ h-e-r-o 我是我的 hero ！ 機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得（

2、2）：一、課程設(shè)計(jì)的目的： 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生具有設(shè)計(jì)簡單機(jī)械能力的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其 目的是：1 、綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程及有關(guān)先修課程的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)進(jìn)行機(jī)械設(shè) 計(jì)訓(xùn)練，從而使這些知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展。2 、學(xué)習(xí)和掌握設(shè)計(jì)機(jī)械傳動(dòng)和簡單機(jī)械的基本方法與步驟，培養(yǎng)學(xué)生工程設(shè) 計(jì)能力及分析問題、解決問題的能力。3 、提高學(xué)生在計(jì)算、制圖、運(yùn)用設(shè)計(jì)資料、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)估算等機(jī)械設(shè)計(jì)方面的 基本技能以及機(jī)械 cad 技術(shù)。二、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容、要求及學(xué)時(shí)分配：機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是學(xué)生第一次進(jìn)行較為全面的機(jī)械設(shè)計(jì)訓(xùn)練，其性質(zhì)、內(nèi)容 以及培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)能力的過程不能與專業(yè)課程設(shè)計(jì)或工廠的產(chǎn)品設(shè)計(jì)相

3、等同。機(jī)械 設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)一般選擇由機(jī)械設(shè)計(jì)課程所學(xué)過的大部分零部件所組成的機(jī)械傳動(dòng)裝 置或結(jié)構(gòu)較為簡單的機(jī)械作為設(shè)計(jì)題目，通常包括以下主要設(shè)計(jì)內(nèi)容：1. 總體設(shè)計(jì) （約占總學(xué)時(shí)的 10%）主要包括傳動(dòng)方案的分析和擬定；原動(dòng)機(jī)的選擇；傳動(dòng)裝置運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力參數(shù)的 計(jì)算確定。2. 各級(jí)傳動(dòng)零件的主體設(shè)計(jì) （約占總學(xué)時(shí)的 5%） 主要包括傳動(dòng)零件主要參數(shù)和尺寸的確定。3. 裝配草圖的設(shè)計(jì)繪制 （約占總學(xué)時(shí)的 40%）包括分析和選定主要機(jī)械部件的結(jié)構(gòu)方案；各零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及強(qiáng)度校核；零 部件結(jié)構(gòu)形狀及裝配組合關(guān)系的表達(dá)。4. 裝配工作圖的繪制和總成 （約占總學(xué)時(shí)的 20%）主要包括裝配工作圖的繪制；裝配尺

4、寸及配合關(guān)系的確定；技術(shù)要求及技術(shù)特征的確定。5. 零件工作圖的設(shè)計(jì)和繪制 （約占總學(xué)時(shí)的 10%） 主要包括零件結(jié)構(gòu)尺寸、精度等級(jí)及技術(shù)要求的確定。6. 設(shè)計(jì)計(jì)算說明書的編寫 （約占總學(xué)時(shí)的 10%）7. 答辯 （約占總學(xué)時(shí)的 5%） 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)一般要求每個(gè)學(xué)生完成以下工作：方案簡圖23張；，主要機(jī)械部件裝配圖（a1或aO號(hào)圖紙）1張； 零件工作圖若干張； 設(shè)計(jì)計(jì)算說明書一份。三：教材參考書目： 濮良貴，紀(jì)名剛主編 . 機(jī)械設(shè)計(jì) . 第七版 . 北京：高等教育出版社， xx 王旭，王積森主編 . 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) . 第一版 . 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1.2.3.12xx3 19994

5、5 199067唐增寶等主編陸玉等主編 . 龔溎義主編 . 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) . 第二版 . 武漢：華中科技大學(xué)出版社， 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) . 第三版 . 北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 1999 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書 . 第二版 .北京：高等教育出版社，陳鐵鳴主編 .徐灝等主編 .四：考核形式： 按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)綜合考評(píng)。五、有關(guān)說明 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)要下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)書，明確提出設(shè)計(jì)題目、工作條件、原始數(shù) 據(jù)和設(shè)計(jì)工作量等。另外：1 、課程設(shè)計(jì)前最好安排參觀生產(chǎn)現(xiàn)場或?qū)嵨锬Ｐ?、觀摩錄像等活動(dòng)，以增強(qiáng) 學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。23新編機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)圖冊(cè) . 北京：高等教育出版社， xx 機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè) . 第二版

6、北京：機(jī)械工業(yè)出版社， xx、課程設(shè)計(jì)完成后應(yīng)進(jìn)行總結(jié)和答辯。、對(duì)于不同的專業(yè)方向，選題和設(shè)計(jì)內(nèi)容及分量可作一定的調(diào)整。 、提倡利用設(shè)計(jì)機(jī)繪圖完成裝配工作圖和零件工作圖。六：課程建設(shè)與改革摘要：在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中要充分體現(xiàn)學(xué)生是主體，教師引導(dǎo)的作用，采用統(tǒng)一設(shè)計(jì)主 線，但形式變化多樣的設(shè)計(jì)方式，通過多種方案的設(shè)計(jì)與分析比較，從而得出較優(yōu) 方案。通過設(shè)計(jì)可以使學(xué)生切實(shí)把工程實(shí)際的問題與所學(xué)理論知識(shí)聯(lián)系起來，增強(qiáng) 分析問題和解決問題的能力。注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。設(shè)計(jì)中提倡學(xué)生利用三維實(shí)體設(shè)計(jì)等機(jī)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的方法，鞏固、加強(qiáng)了學(xué)4生先修課程所學(xué)的知識(shí)，提高了學(xué)生利用現(xiàn)代化手段設(shè)計(jì)的能力，提高了學(xué)生

7、就業(yè) 的競爭力。第二篇：機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告ug nx 的技術(shù)ug 是unigraphies 的縮寫，這是一個(gè)交互式 cad/cam系統(tǒng)。ug是有西門子 ugsplm 軟件公司推出的面向制造行業(yè)的 caid/cad/cae/cam 高端軟件，是世界上最 先進(jìn)，最流行的工業(yè)設(shè)計(jì)軟件之一。它集合了概念設(shè)計(jì)、工程分析、分析與加工制 造的功能，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化設(shè)計(jì)與產(chǎn)品生產(chǎn)過程的組合。它功能強(qiáng)大，可以輕松實(shí)現(xiàn)各 種復(fù)雜實(shí)體及造型的建構(gòu)。ug nx 的優(yōu)勢特點(diǎn)ug 是一套集cad、cae、cam于一身的大型工業(yè)設(shè)計(jì)軟件，其功能強(qiáng)大，能進(jìn) 行設(shè)計(jì)，能直觀、準(zhǔn)確地反映零、組件的形狀、裝配關(guān)系，使產(chǎn)品開發(fā)完

8、全實(shí)現(xiàn)設(shè) 計(jì)、工藝、制造的無紙化生產(chǎn)，并可使產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工裝設(shè)計(jì)、工裝制造等工作并行 開展，大大縮短了生產(chǎn)周期，非常有利于新品試制及多品種產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、制 造。在新品開發(fā)期間 ，能通過其強(qiáng)大的功能及時(shí)檢查尺寸干涉、計(jì)算重量及相關(guān) 特性，提高產(chǎn)品的設(shè)計(jì)質(zhì)量，對(duì)復(fù)雜結(jié)構(gòu)產(chǎn)品裝配工藝、焊接工藝中工序的合理安 排有著非常好的指導(dǎo)性。因此，該工具提供了一個(gè)強(qiáng)有力的新品開發(fā)手段。ug nx 開發(fā)解決方案nx 產(chǎn)品開發(fā)解決方案完全支持制造商所需的各種工具，可用于管理過程并與 擴(kuò)展的企業(yè)共享產(chǎn)品信息。 nx 與 ugs plm 的其他解決方案的完整套件無縫結(jié)合。 這些對(duì)于 cad 、 cam 和 cae 在

9、可控環(huán)境下的協(xié)同、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、數(shù) 字化實(shí)體模型和可視化都是一個(gè)補(bǔ)充。ug 主要客戶包括，通用汽車，通用電氣，福特，波音麥道，洛克希德，勞斯 萊斯，普惠發(fā)動(dòng)機(jī)，日產(chǎn)，克萊斯勒，以及美國軍方。幾乎所有飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)和大部 分汽車發(fā)動(dòng)機(jī)都采用 ug 進(jìn)行設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn) ug 在高端工程領(lǐng)域，特別是軍工領(lǐng)域 的強(qiáng)大實(shí)力。在高端領(lǐng)域與 catia 并駕齊驅(qū)。 ug nx 二次開發(fā)1. open grip ，提供了最簡單的解釋性語言，類似于 autocad 的 lisp ，可以 完成絕大多數(shù)曲線，實(shí)體 cad 操作功能，生成的文件可以被 ui styler 二次開發(fā)的 菜單.men文件調(diào)用，也可被

10、 open api或者open c+調(diào)用。文件可以直接由 3 種方式調(diào)用：）通過.men調(diào)用，需要寫在.men文件中）通過 ui styler 二次開發(fā)的對(duì)話框 .dlg 中的按鈕響應(yīng)函數(shù)來調(diào)用 ）通過 open grip 函數(shù)調(diào)用。2. open api ，也叫 open c ， ug 的一個(gè) c 語言函數(shù)庫，將相似功能的函數(shù)放在 同一個(gè).h頭文件中，只要被.c文件#include 下就能使用，編譯后生成dll ，這 種 dll123open c ，是最強(qiáng)大的二次開發(fā)工具，可以實(shí)現(xiàn)草圖，三維實(shí)體曲面，產(chǎn)品裝配， 汽車模塊，模具模塊，知識(shí)工程(knowiedge fusion ), cam加工

11、有限元，fem , 數(shù)據(jù)庫操作等所有 ug 功能的二次開發(fā)。cad。3. open C+ ，與open c類似，只是函數(shù)庫為C+類庫的形式，可以用c面向 過程或者C+面向?qū)ο蟮姆椒▉砭帉懞驼{(diào)用。但是功能僅局限于4. ui styier ，用于二次開發(fā)擴(kuò)展的菜單命令和對(duì)話框，界面，生成的.me n, .dig可以調(diào)用上述二次開發(fā)語言編寫的可執(zhí)行代碼。5. tooling ianguage，ug自己提供的一套工具說明性語言，比較多的用在genius 設(shè)備刀具管理和 postbuiidercam 后置處理器上，一般情況下，不需要做任何修改，以 postbuilder 為例， 在這個(gè)用 java 編寫

12、的跨平臺(tái)工具中，機(jī)床類型、主軸、機(jī)床各軸，進(jìn)給率，刀具 描述等都已經(jīng)由這種由 java 生成的工具語言完成 . 在 postbuilder 窗口中的任何可 視化修改，都會(huì)自動(dòng)修改這些工具語言。有經(jīng)驗(yàn)的用戶或第三方也可以自己修改這 些工具。ug nx 7.0siemens plm software 發(fā)布 ug nx 7.0 ，新增 hd3d 和同步建模技術(shù)增強(qiáng)功 能。nx 7 的力量、靈活性以及突破性技術(shù)可以大幅提高您的設(shè)計(jì)生產(chǎn)力。由于 “同步建模技術(shù)”得到了大幅改進(jìn)，您能夠以比以往更快的速度對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行建模和 修改，并且以前所未有的效率處理來自其它 cad 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)。 nx7 里面的多 cad

13、 功能可以改善您與擴(kuò)展設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和供應(yīng)鏈之間的協(xié)同，并簡化您與他們之間的 交互。您的產(chǎn)品開發(fā)示意板nx 7 引入了 hd3d 一種創(chuàng)新的可視方法，利用整個(gè)產(chǎn)品定義來幫助決策。產(chǎn)品 與過程信息可能是貴公司最有價(jià)值的資產(chǎn)。即使您已經(jīng)投資建立了產(chǎn)品生命周期管 理系統(tǒng)來保護(hù)、控制和管理數(shù)據(jù)，但這些知識(shí)資產(chǎn)仍可能無法發(fā)揮全部價(jià)值。通過 nx 7 ， siemens plm software 推出了 hd3d 一種更高效、更有效的技術(shù)，它可以幫 助您充分利用pim信息的價(jià)值。hd3d是用于產(chǎn)品開發(fā)的可視示意板。充分利用 plm 數(shù)據(jù)的價(jià)值hd3d 把 nx 和 teamcenter 的能力結(jié)合在一起，以可視

14、化方式提供您需要的信 息，幫助您在分布在全球各地的產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行理解、協(xié)同和決策。hd3d 提供了一種簡單、直觀的方法來收集、整理和展示信息。它直接在三維 產(chǎn)品開發(fā)環(huán)境中，以可視方式報(bào)告 teamcenter 管理的數(shù)據(jù)，并且在三維產(chǎn)品開發(fā) 環(huán)境中直接把這些數(shù)據(jù)用于關(guān)鍵決策。對(duì)產(chǎn)品與過程信息進(jìn)行可視合成hd3d 可以高效、有效地索引和處理屬性數(shù)據(jù)列表，并且以手動(dòng)方式將其與三 維產(chǎn)品模型關(guān)聯(lián)起來，因此您可以通過交互式導(dǎo)航，以可視化方式理解 plm 數(shù)據(jù)， 并且得到您需要的詳細(xì)信息。通過查看產(chǎn)品的三維表示，您可以立即回答關(guān)于項(xiàng)目 狀態(tài)、設(shè)計(jì)變更、團(tuán)隊(duì)責(zé)任、議題、問題、成本、供應(yīng)商以及其它屬性方

15、面的問題。hd3d 可以對(duì)您的三維零件、部件和裝配模型進(jìn)行格式化處理，回答您的詢問， 并且提供顏色編碼、屏幕標(biāo)簽以及圖例，幫助您快速進(jìn)行可視化評(píng)估和解釋。簡化的交互式驗(yàn)證hd3d 與 nx check-mate 驗(yàn)證工具一起提供直接的可視交互，幫助您更快發(fā)現(xiàn) 并解決質(zhì)量問題。它不僅可以讓您在整個(gè)開發(fā)過程中監(jiān)控關(guān)鍵的功能需求，還可為 您提供視覺豐富的反饋，幫助您快速理解、導(dǎo)航并解決質(zhì)量問題。仿真與制造生產(chǎn)力：使下游實(shí)現(xiàn)精益制造通過從設(shè)計(jì)到仿真和制造之間的全面集成和無縫數(shù)據(jù)傳輸，nx可以用cae和cam幫助您節(jié)約時(shí)間，提高過程效率。通過使用 nx 里面的先進(jìn)建模工具，您的工程分析團(tuán)隊(duì)可以把仿真模型

16、的準(zhǔn)備 時(shí)間從幾天或幾個(gè)星期縮短到幾分鐘，使您能夠更快評(píng)估仿真結(jié)果，更快完成“設(shè) 計(jì)-分析”迭代，從而形成一個(gè)沒有過程瓶頸的同步過程，把生產(chǎn)力提高30%到100%，從而幫助您利用及時(shí) 、準(zhǔn)確的仿真來提高產(chǎn)品質(zhì)量和性能。制造效率通過使用 nx 7，您的制造團(tuán)隊(duì)可以用新的“同步建模技術(shù)”工具來快速優(yōu)化 生產(chǎn)過程模型。用多過程計(jì)算工具來同時(shí)處理刀具路徑和交互 nc 編程，可以把編 程速度提高一倍。新的編程與后處理工具可以幫助您利用生產(chǎn)力高的關(guān)鍵機(jī)床和控 制器功能實(shí)習(xí)心得 實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們實(shí)踐中了解社會(huì)、在 實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)

17、，它讓我們學(xué) 到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí) , 既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以 后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。這學(xué)期不僅 僅是去實(shí)踐，更重要的是學(xué)到了一種工作方法，一種應(yīng)對(duì)不同問題的經(jīng)驗(yàn)，一種面 臨難題的解決思路，讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難 , 學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考 問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅(jiān)讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西 . 讓 我學(xué)會(huì)了如何與人相處，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難 , 學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題，從中收獲了毅力， 收獲了一份堅(jiān)持第三篇：機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)書機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)書? 實(shí)訓(xùn)進(jìn)行方式分組進(jìn)行，分組方法：按學(xué)號(hào)分組，每組 4 人?？偣?/p>

18、 43人，最后 1 組3 人， 共 11 組。 ? 實(shí)訓(xùn)任務(wù)一、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)? 主題：“幸福生活今天和明天”? 內(nèi)容：休閑娛樂機(jī)械和家庭用機(jī)械的設(shè)計(jì)? 說明：家庭用機(jī)械指“對(duì)家庭或宿舍內(nèi)物品進(jìn)行清潔、整理、儲(chǔ)存和維護(hù)用 機(jī)械”。休閑娛樂機(jī)械指“機(jī)械玩具或在家庭、校園、社區(qū)內(nèi)設(shè)置的健康益智的生 活、娛樂機(jī)械”。 可根據(jù)對(duì)日常生活的觀察，或根據(jù)對(duì)未來若干年以后人們的生 活環(huán)境和狀態(tài)的設(shè)想，設(shè)計(jì)出能夠使人們的生活更加豐富、便利的機(jī)械裝置。 ? 要 求： 1. 完成產(chǎn)品概述：包括功能說明，技術(shù)參數(shù)，主要組成，市場調(diào)查（網(wǎng)上查 詢），產(chǎn)品創(chuàng)新點(diǎn)。2. 設(shè)計(jì)產(chǎn)品效果圖或機(jī)構(gòu)簡圖。二、專業(yè)技術(shù)文獻(xiàn)查閱? 說

19、明：利用網(wǎng)絡(luò)或圖書館資源查閱 2 篇在 2014 年后推出的與“機(jī)械設(shè)計(jì)” 有關(guān)的文獻(xiàn)資料，其中應(yīng)包括 1 篇外文資料（ 5000 字符以上）。對(duì)于閱讀過的英 文技術(shù)資料需給出其摘要及引言的譯文。對(duì)所閱讀過的中文資料，需在報(bào)告中概述 其主要內(nèi)容。要求：查找外文（論文）原文一篇。完成外文摘要及引言的翻譯。 概述中文論文的主要內(nèi)容，中文論文要有期刊名稱，刊號(hào)，論文名稱，論文作者。? 提交資料實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，每組必須撰寫機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)踐訓(xùn)練報(bào)告 1 份。并要求在實(shí)訓(xùn)結(jié) 束后的 1 周內(nèi)由班級(jí)統(tǒng)一收齊提交。指導(dǎo)教師：吳暉1.2.3.4.12014.12 機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)踐訓(xùn)練報(bào)告內(nèi)容 封面（標(biāo)題、班級(jí)學(xué)號(hào)、實(shí)訓(xùn)成員

20、、指導(dǎo)教師、完成時(shí)間） 機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù)書 目錄機(jī)械的創(chuàng)新設(shè)計(jì)訓(xùn)練）產(chǎn)品概述：包括功能說明，技術(shù)參數(shù)，主要組成，市場調(diào)查（網(wǎng)上查詢）， 產(chǎn)品創(chuàng)新點(diǎn)。2 ）設(shè)計(jì)產(chǎn)品效果圖或機(jī)構(gòu)簡圖。5. 專業(yè)技術(shù)文獻(xiàn)查閱英文資料摘要及引言的譯文 中文文獻(xiàn)內(nèi)容概述6.7.8.實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得參考文獻(xiàn)（嚴(yán)格按正規(guī)教材規(guī)范書寫）附英文資料全文第四篇：機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)測繪實(shí)訓(xùn)報(bào)告 作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生，掌握機(jī)械的制圖與測繪的必要性可想而知。 測繪實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)校就根據(jù)專業(yè)情況學(xué)校開設(shè) 了為期兩周的實(shí)訓(xùn)課，我堅(jiān)持聽從老師的安排，按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)讓學(xué)生 從中更加深刻的了解機(jī)械的

21、設(shè)計(jì) , 制造與研發(fā) ，認(rèn)真的完成好這次實(shí)訓(xùn)，為學(xué)好更 深層次的專業(yè)知識(shí)打好基礎(chǔ)。一、實(shí)訓(xùn)目的 具體應(yīng)用和鞏固本課程的理論知識(shí)，了解測繪的一般方法和步驟，掌握測繪 技能及繪圖能力，并為后繼專業(yè)課及工作扎下初步基礎(chǔ)； 通過零件草圖，裝配圖和零件工作的繪制，培養(yǎng)自己實(shí)際動(dòng)手能力和零部件 測繪能力。使自己能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖，正確繪圖，并在老師指導(dǎo)下完 成尺寸標(biāo)注及各項(xiàng)技術(shù)要求注寫； 了解簡單機(jī)器的裝配工藝。通過全面、系統(tǒng)的零部件測繪訓(xùn)練，培養(yǎng)自身初 步的工程設(shè)計(jì)能力。 熟悉運(yùn)用有關(guān)資料（如國家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范及規(guī)定畫法等）。初步培養(yǎng)查閱標(biāo)準(zhǔn) 資料的能力； 培養(yǎng)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)

22、度，增強(qiáng)責(zé)任感。二、實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)2014 年 3月 18日到 3013年3月 29日一號(hào)教學(xué)樓 610 機(jī)械制圖測繪實(shí)訓(xùn)室1819202122252627三、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃 日、拆卸部件，熟悉臺(tái)虎鉗的結(jié)構(gòu)及工作原理，進(jìn)行畫小零件草圖 日、繼續(xù)完成零件草圖的繪制。 日、完成零件草圖繪制，測量尺寸并標(biāo)注，擬定技術(shù)要求。 日、 畫關(guān)鍵部位的裝配草圖，修正零件草圖的差錯(cuò)。日、畫裝配草圖日、畫零件圖 日、畫零件圖及標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求 日、根據(jù)裝配草圖圖和零件圖畫裝配圖28 日、畫裝配圖標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求，檢查尺寸，對(duì)比所有零件的尺寸標(biāo)注29 日、寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告、遞交作業(yè)四、實(shí)訓(xùn)過程1 、在測繪之前，對(duì)部件進(jìn)行全面

23、的分析研究，通過觀察、研究、分析該部件 的結(jié)構(gòu)和工作情況進(jìn)行了解。2 、學(xué)會(huì)各個(gè)測量工具的使用，進(jìn)行合理的分析和測量，運(yùn)用各個(gè)尺寸計(jì)算公 式來繪制圖形。3 、對(duì)不懂得地方我都經(jīng)過請(qǐng)教同學(xué)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)和畫圖，確保零件圖的正確 性。4 、參考書本進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，以及對(duì)國家標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際繪圖進(jìn)行實(shí)踐?？紤] 并畫出標(biāo)注零件尺寸的全部尺寸界線和尺寸線。標(biāo)注尺寸時(shí)，可再次檢查零件結(jié)構(gòu) 形狀是否表達(dá)完整、清晰。5 、測量時(shí)應(yīng)盡量從基準(zhǔn)出發(fā)減少測量誤差，盡量避免尺寸換算以減少錯(cuò)誤， 有配合關(guān)系的尺寸只測量它的基本尺寸，其配合性質(zhì)和相應(yīng)公差值，進(jìn)行查閱。五、設(shè)計(jì)小結(jié) 在為期兩周的測繪實(shí)訓(xùn)中，我每天按時(shí)到實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行

24、實(shí)踐操作，每天完成計(jì)劃 任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測繪中自己做到了獨(dú)立，認(rèn)真，仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到 問題時(shí)和同組同學(xué)互相討論，請(qǐng)教其他懂得的同學(xué)。通過對(duì)安全閥的測繪，是我掌 握了零件測繪的方法和步驟，學(xué)會(huì)了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù) 準(zhǔn)確畫出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了機(jī)械制圖課中的有關(guān)知識(shí)，讓我的 制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達(dá)出零件圖形。在測繪 安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時(shí)主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視 圖或左視圖較為簡單些時(shí)，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導(dǎo)

25、 致效率低。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利 用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)剖視圖的知識(shí) 不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清 楚。通過這一周的實(shí)訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對(duì)機(jī)械制圖課中的一些細(xì)節(jié) 只是不夠了解，課本知識(shí)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，專研，同時(shí)也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知 識(shí)。實(shí)訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊(duì)力量，同 時(shí)也學(xué)會(huì)了在工作中必須要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期兩 周的測繪實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這一段時(shí)間里我付出了許多，也得到了很多。有時(shí)當(dāng)天任 務(wù)白天沒完

26、成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙 呈現(xiàn)在自己面前時(shí)更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁。 總之，付出了就會(huì)收 r r， 獲。最后感謝老師這兩周來陪我們一路走過，雖然很艱辛但也有喜悅，雖然有痛苦 但也有歡愉，相信這兩周會(huì)成為平職生活中最值得回憶的一段特殊時(shí)光。第五篇：機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)測繪實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文 機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)測繪實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文 作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生，掌握機(jī)械的制圖與測繪的必要性可想而知。 測繪實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)校就根據(jù)專業(yè)情況學(xué)校開設(shè) 了為期兩周的實(shí)訓(xùn)課，我堅(jiān)持聽從老師的安排，按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)讓學(xué)生 從中更加深刻的了解機(jī)械的設(shè)

27、計(jì)，制造與研發(fā) ，認(rèn)真的完成好這次實(shí)訓(xùn)，為學(xué)好 更深層次的專業(yè)知識(shí)打好基礎(chǔ)。一、實(shí)訓(xùn)目的 具體應(yīng)用和鞏固本課程的理論知識(shí)，了解測繪的一般方法和步驟，掌握測繪 技能及繪圖能力，并為后繼專業(yè)課及工作扎下初步基礎(chǔ)； 通過零件草圖，裝配圖和零件工作的繪制，培養(yǎng)自己實(shí)際動(dòng)手能力和零部件 測繪能力。使自己能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖，正確繪圖，并在老師指導(dǎo)下完 成尺寸標(biāo)注及各項(xiàng)技術(shù)要求注寫； 了解簡單機(jī)器的裝配工藝。通過全面、系統(tǒng)的零部件測繪訓(xùn)練，培養(yǎng)自身初 步的工程設(shè)計(jì)能力。 熟悉運(yùn)用有關(guān)資料（如國家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范及規(guī)定畫法等）。初步培養(yǎng)查閱標(biāo)準(zhǔn) 資料的能力； 培養(yǎng)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，增

28、強(qiáng)責(zé)任感。二、 實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)2014 年 3月 18日到 3013年3月 29日號(hào)教學(xué)樓治理發(fā)愣功機(jī)械制圖測繪實(shí)訓(xùn)室18192021222526272829、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃 日、拆卸部件，熟悉臺(tái)虎鉗的結(jié)構(gòu)及工作原理，進(jìn)行畫小零件草圖 日、繼續(xù)完成零件草圖的繪制。 日、完成零件草圖繪制，測量尺寸并標(biāo)注，擬定技術(shù)要求。 日、 畫關(guān)鍵部位的裝配草圖，修正零件草圖的差錯(cuò)。日、畫裝配草圖 日、畫零件圖 日、畫零件圖及標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求 日、根據(jù)裝配草圖圖和零件圖畫裝配圖 日、畫裝配圖標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求，檢查尺寸，對(duì)比所有零件的尺寸標(biāo)注 日、寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告、遞交作業(yè)四、實(shí)訓(xùn)過程1 、在測繪之前，對(duì)部件進(jìn)行全面的分析研究，通過觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況進(jìn)行了解。2 、學(xué)會(huì)各個(gè)測量工具的使用，進(jìn)行合理的分析和測量，運(yùn)用各個(gè)尺寸計(jì)算公 式來繪制圖形。3 、對(duì)不懂得地方我都經(jīng)過請(qǐng)教同學(xué)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)和畫圖，確