人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)能力測(cè)試試卷B卷

1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)） 2019-2020 學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)能力測(cè)試試卷B卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運(yùn)用 ( 共 8 題；共 37 分)1. （5 分） 看拼音，寫詞語。wnji ngxduynyuhnho好_話_2.（2 分）下面下劃線字讀音正確的一組是（）。A .吟誦（ yn）風(fēng)騷（ sho）遜色（ xn）B .緣分（ yun）手柄（ bn）蕭瑟（ s）C .位置（ zh）拋出（ po）優(yōu)良（ li ng）D .降服（ xi ng）彎曲（ q）挖掘（ ju ）3.（2 分）我是字詞小醫(yī)生

2、，下列書寫全對(duì)的一組是（）A .哲理慌亂書藉輕于鴻毛B .抽屜殘爆審閱精兵間政C .初旬和瞌激昂零七八粹D .枯萎優(yōu)雅憧憬養(yǎng)尊處優(yōu)4. （ 2 分） (2019 四上嘉陵期中 ) 眼睛是我們心靈的窗口，它很脆弱，容易受到傷害，下列哪項(xiàng)做法不正確。（）第1頁(yè)共6頁(yè)A .培養(yǎng)正確的讀寫姿勢(shì)。學(xué)習(xí)時(shí)，眼與書本的距離保持在5 厘米就可以。B .不要長(zhǎng)時(shí)間看電視或者玩電腦C .保持充足的睡眠，這一點(diǎn)兒很關(guān)鍵。睡眠不足的話，很容易導(dǎo)致近視的出現(xiàn)D .經(jīng)常做眼保健操，促進(jìn)眼部血液循環(huán)，增加眼睛靈活性，逐步改善眼睛疲勞狀況，對(duì)預(yù)防近視也有一定作用5. （1 分） 把下面的句子補(bǔ)充為比喻句。小艇的船頭和船艄向上

3、翹起，像_。6. （ 15 分） 擴(kuò)寫句子。（ 1）小溪流著。（ 2）樹葉落下來。（ 3）蝴蝶飛來飛去。7. （5 分） 按課文填空。_寒 _徑斜，_。停 _，霜 _。8. （5 分） 按要求寫句子用關(guān)聯(lián)詞語把下面的句子合為一句話。第2頁(yè)共6頁(yè)秦國(guó)不敢進(jìn)攻趙國(guó)。趙國(guó)武有廉頗，文有藺相如。給下面句子換個(gè)說法，保持句意不變。天色看著黑了，如果再跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過?仿照例句，寫寫自己走夜路時(shí)的心理。武松想：“轉(zhuǎn)身回酒店吧，一定會(huì)叫店家恥笑，算不得好漢，不能回去?！倍?閱讀理解 ( 共 2 題；共 15 分)9. （8 分） 閱讀直通車。迎春花你見過迎春花嗎？我見過。今天清晨，我和爸爸走在

4、青島魯迅公園的小路上，忽然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一簇簇黃色的小花?！鞍职?，你看那是什么？”我一邊驚奇地問爸爸，以便掙脫了爸爸的手跑過去。到那兒一看，原來是一朵朵鵝黃的花朵，花朵并不大，像個(gè)小喇叭。這花的枝條長(zhǎng)而細(xì)，從根到花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來。枝頭上的花蕾含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么美麗！我一邊撫摸著花朵，一邊問：“爸爸，這是什么花呀？”爸爸笑呵呵地告訴我：“這是迎春花。盡管它沒有月季花那樣艷麗多姿，也沒有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，以驚人的毅力泛綠、吐蕾、開花，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來臨，給大地增添了金色的光彩 ”聽到這里，我仿佛看見了千萬朵迎春花變成了真的小喇叭，在向人們

5、大聲宣告：“春天來了，春天來了！”百鳥聽到了它們的呼喚，唱著歌兒飛來了；樹木聽到它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽到了它們的呼喚，歡笑著解凍了；而百花聽到它們的呼喚，也綻蕾開放了。啊！迎春花，你是報(bào)春花呀！是你把綠色的春天喚回了人間。（ 1）第3頁(yè)共6頁(yè)照樣子，寫詞語。例：一簇簇_（ 2）迎春花的花朵是_的。A.大紅色B.鵝黃色C.純白色（ 3）這篇文章語句優(yōu)美，用了比喻和擬人的修辭手法，請(qǐng)按要求摘抄。比喻句：擬人句：10. （7 分） 課外閱讀。一天，我在小山上散步，忽然看見在一束枯草旁邊躺著一只野鴨。起初，我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)現(xiàn)，故意藏在那兒的，就用樹枝輕輕地（撥、拔）了她一下，想叫她

6、站起來，可她卻一動(dòng)不動(dòng)。 我覺得奇怪，便彎下身仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。她身體的一側(cè)微微向上翹起，脖子向前伸著，嘴張著，里面（賽、塞）滿了雪。她的翅膀（稍稍、捎捎）張開，一條腿伸向后面。在她的腿跟前有兩只蛋?？匆娺@兩只蛋，我就把這只死鴨提起來。果然，在她身子底下有一個(gè)巢，里面有十一只蛋，連同外面的兩只，一共十三只。我把她仔細(xì)地看了一遍，在她身上沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或（遭、糟）受暴力的跡象。從她身上的各種情形來看，她是被凍死的。雖然我看到的只是些表面現(xiàn)象，但是我還是毫不遲疑地做出這樣的結(jié)論：她是為了保護(hù)自己的孩子，同那場(chǎng)暴風(fēng)雪進(jìn)行一番殊死的斗爭(zhēng)以后死去的。我望著這只野鴨思緒久久不能平靜我想這種深沉的

7、愛多么感人肺腑啊太陽已經(jīng)落山了，我在地上挖了一個(gè)小小的坑，把野鴨放進(jìn)去，用泥土把她埋起來，再用手帕把十三第4頁(yè)共6頁(yè)只蛋包好，向回家的路上走去。（ 1）從第二自然段中找出體現(xiàn)野鴨與暴風(fēng)雪搏斗的詞句，用橫線畫下來。（ 2）選出（）內(nèi)不正確的字。就用樹枝輕輕地（撥、拔）_了她一下里面（賽、塞）_滿了雪她的翅膀（稍稍、捎捎）_張開在她身上沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或（遭、糟）_受暴力的跡象（ 3）給課文第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我望著這只野鴨_思緒久久不能平靜_我想 _這種深沉的愛_多么感人肺腑啊 _三、 習(xí)作 ( 共 1題；共 5分)11. （5 分） 創(chuàng)新習(xí)作天地。題目：成長(zhǎng)需要 _提示：在成長(zhǎng)的歷程中，有的人需要鼓勵(lì)、關(guān)懷，有的人需要理解、空間 你認(rèn)為成長(zhǎng)需要什么？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷、認(rèn)識(shí)和感受，在橫線上填入一個(gè)你自己認(rèn)為最重要的詞語（如“鼓勵(lì)、寬容、空間、挫折、快樂、關(guān)愛”等），然后寫一篇習(xí)作，注意表達(dá)真情實(shí)感。（字?jǐn)?shù)不少于500 字）第5頁(yè)共6頁(yè)參考答案一、 積累與運(yùn)用 ( 共 8 題；共 37