部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷題

1、部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷題（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 mng rn wi kng j ju chu zhn l dng l j xi x zo 二、 辨字組詞?？迹╛） 瑞（_） 蒼（_） 涼（_） 卒（_） 烤（_） 端（_） 滄（_） 晾（_） 率（_） 三、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選填在句子中。（_）不（_）待 （_）（_）動(dòng)聽(tīng) （_）人入（_） 語(yǔ)（_）心（_） （_）（_）而止 （_）（_）不安 （_）臨（_）境 （_）手（_）來(lái)1.我聽(tīng)得入迷，恍如_，田老師_，我卻仍在發(fā)呆。2.有人看見(jiàn)一個(gè)作家寫(xiě)出一本好小說(shuō)很想

2、白己能夠_，妙手成章。3.老師_地對(duì)我說(shuō)：“你不能一味地模仿，還要仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)”4.田老師以這四句詩(shī)為內(nèi)容，編出一段故事，講得_。四、 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫(huà)“”。鐵鍬（qo qio） 日晷（u ji）停泊（b p） 畜養(yǎng)（x ch）掙扎（zh z zh） 忠仆（p b） 苦悶（mn mn） 叛（pn bn）亂五、 選詞填空。壯觀 壯麗1瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉（_）。2我們要用理想作紙，用勤奮作筆，抒寫(xiě)（_）的青春。毀壞 損壞3機(jī)器需要經(jīng)常維護(hù)，這樣不容易（_）。4人類隨意（_）自然資源，造成了一系列災(zāi)難。六、 按要求寫(xiě)句子。1.用“生氣”分別造一個(gè)符合下面意思的句子

3、。因不合心意而不愉快：_生命力，活力：_2.奶奶對(duì)我說(shuō)：“過(guò)年了，我想去北京轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述語(yǔ)氣的句子，要注意標(biāo)點(diǎn)的使用）_3.秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子便隨風(fēng)飄落。 改為擬人句：_改為比喻句：_ 4.郁郁蔥蔥的樹(shù)木變成了各式各樣的工具。（縮句）_七、 按課文內(nèi)容填空1“ _ ，_”這正是曹植視死如歸的愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn)。2欣賞著迷人的春景，我們會(huì)不覺(jué)地吟誦朱熹的名句“ _，_！”3毛澤東在七律 長(zhǎng)征詩(shī)中，用夸張的修辭手法，反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄的詩(shī)句是“_，_！”4“_，_”，表達(dá)了作者_(dá) 對(duì)即將到來(lái)的豐收之年的喜悅。5草原第一自然段按_順序來(lái)寫(xiě)，先寫(xiě)了_

4、、_，再寫(xiě)了_、_、_，勾畫(huà)出一幅遼闊美麗的草原風(fēng)光圖。 6十五從軍征一文中表現(xiàn)從征歷史之久的詩(shī)句是“_，_ ”。八、 課外閱讀。魯迅寬容文盲保姆在上海時(shí)，魯迅家里用了一個(gè)善良而又淳樸的老女工。凡工人有錯(cuò)誤，魯迅是不加呵斥的。老女工對(duì)魯迅的兒子周海嬰很慈祥，魯迅要海嬰叫她姆媽，從來(lái)不許直呼其名。每逢魯迅和許廣平去飯廳吃飯的時(shí)候，姆媽就來(lái)到魯迅寫(xiě)作兼臥室的一間房間里，做清潔工作，或帶著海嬰在這里玩耍。有一天，魯迅吃完飯到房里一看，她和海嬰玩得正歡，在朝馬路的三樓陽(yáng)臺(tái)上和海嬰一頁(yè)頁(yè)地吹紙片，說(shuō)是放風(fēng)箏。海嬰看到紙片飛舞，忽上忽下，高興極了，總是要求再來(lái)一個(gè)?？吹蕉巳绱藲g樂(lè)，魯迅走了過(guò)來(lái)。可走近了

5、，卻發(fā)現(xiàn)那紙片正是自己書(shū)架內(nèi)的一本書(shū)，被撕去大半本做蝴蝶和風(fēng)箏放飛。魯迅連忙攔阻，才把后小半本收回。姆媽是文盲，不懂得魯迅視書(shū)如命的脾氣，又想博得小海嬰的歡喜，就沒(méi)顧得那么多。但魯迅體諒她，沒(méi)有加以責(zé)備，只告誡以后不可再做了。另一次，魯迅寫(xiě)完稿子還沒(méi)來(lái)得及收起就去吃飯了，稿子就攤放在桌子上。姆媽來(lái)打掃房間，擦桌子時(shí)順手把稿子掃到地下，當(dāng)廢物掃掉了。魯迅回到房間一看：稿子為什么不見(jiàn)了？追問(wèn)起來(lái)，才知是當(dāng)廢物掃掉，倒在樓外放垃級(jí)的箱里了。許廣平趕緊跑到樓下，打開(kāi)垃圾箱的門拾了回來(lái)。魯迅也是笑笑，嘆息了事。不過(guò)，不認(rèn)字的姆媽也曾幫魯迅找到過(guò)一本好書(shū)。3年某天，魯迅鄰居搬走了，姆媽照往常習(xí)慣，仍然領(lǐng)著

6、小海嬰去玩，回來(lái)手內(nèi)帶著一本人家遺下不要的破書(shū)，準(zhǔn)備給海嬰玩。魯迅接過(guò)來(lái)一看，被那精美的萊勒孚50多幅插圖和原作者馬克吐溫迷住了，愛(ài)不擇手地翻了又翻。后來(lái)，魯迅又托人翻譯了全書(shū)，那就是夏娃日記。1選文主要圍繞“_”詞，記敘了_、_、_三件事。2當(dāng)魯迅看到飛舞的紙片是他的書(shū)的時(shí)候，他心里會(huì)怎么想？_3第三段畫(huà)線句子是對(duì)魯迅的_描寫(xiě)，寫(xiě)出了魯迅_。4下列對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A要海嬰叫女工姆媽，不直呼其名，看出魯迅對(duì)女工的尊重。B許廣平“趕緊”下樓去找，寫(xiě)出了魯迅非常節(jié)約，一點(diǎn)紙都要留著。C別人遺留的破書(shū)，魯迅視如珍寶，表現(xiàn)出他對(duì)書(shū)的極端熱愛(ài)。5文章題目是“魯迅寬容文盲保姆”，為何多次寫(xiě)

7、魯迅視書(shū)如命？_九、 習(xí)作。在你生活中，誰(shuí)對(duì)你的幫助最大，給你留下的印象最深，讓你最難忘呢？請(qǐng)你靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)回想，把你身邊這個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要的人介紹一下。別忘了先確定一個(gè)題目。_答案1、盲人 唯恐 拒絕 丑惡 真理 定律 機(jī)械 洗澡2、考試 瑞雪 蒼老 涼爽 小卒 烤鵝 端正 滄海桑田 晾曬 進(jìn)率3、迫 及 娓 娓 引 勝 重 長(zhǎng) 戛 然 忐 忑 身 其 信 拈 身臨其境 戛然而止 信手拈來(lái) 語(yǔ)重心長(zhǎng) 娓娓動(dòng)聽(tīng) 4、qio u b x zh p mn pn5、壯觀 壯麗 損壞 毀壞6、1.他很生氣，因?yàn)殄X包被人偷去了。 公園里開(kāi)滿了各種各樣的花，很有生氣。 2.奶奶對(duì)我說(shuō)，過(guò)年了，她想去北京

8、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。 3.秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，隨風(fēng)飄落。 秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉就像蝴蝶（或雪花）一樣，隨風(fēng)飄落。 4.樹(shù)木變成了工具。7、捐軀赴國(guó)難 視死忽如歸 等閑識(shí)得東風(fēng)面 萬(wàn)紫千紅總是春 更喜岷山千里雪 三軍過(guò)后盡開(kāi)顏 稻花香里說(shuō)豐年 聽(tīng)取蛙聲一片 鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)之情 從上到下 天空 空氣 小丘 平地 羊群 十五從軍征 八十始得歸8、1寬容 魯迅告誠(chéng)保姆不要撕書(shū) 保姆丟掉魯迅書(shū)稿，魯迅笑笑了事 保姆幫魯迅找到過(guò)一本好書(shū) 2示例：非常生氣，更是非常心疼，但是想到保姆是為了哄海嬰高興，加上她又不識(shí)字，算了吧3神態(tài) 對(duì)保姆丟棄書(shū)稿后的無(wú)奈 4B5魯迅如此愛(ài)惜自己的書(shū)，在保姆給他撕掉書(shū)、扔了書(shū)

9、稿后，他卻只是告誡，一笑了之，更能表現(xiàn)出魯迅對(duì)保姆的寬容。9、示例：一個(gè)對(duì)我重要的人除了父母，還能有誰(shuí)是我們生命中最重要的人呢。父親，宛如一座巍峨的大山。母親，好似那山林中潺潺流過(guò)的溪水。而我，就是這山林中的野孩子，靠山吃山，靠水吃水，他們就是我存活的依靠。我的母親除了在父親打我的時(shí)候護(hù)我，她還會(huì)在平常我生氣時(shí)安慰我，譬如拿一塊巧克力在我眼著晃悠，故意問(wèn)我想不想吃，又或者會(huì)在我傷心難過(guò)時(shí)悄悄來(lái)到我身后，“嗖”地一下捂住我的雙眼，讓我“猜猜她是誰(shuí)?！倍赣H，那個(gè)威嚴(yán)的男人，在看到我們母女倆在一旁玩樂(lè)，冷落了她時(shí)，他也會(huì)犯一些孩子脾氣，和媽媽掙著要和我玩。他會(huì)叫我進(jìn)來(lái)，和他一起看電影“物質(zhì)的誘惑”，有時(shí)他也會(huì)硬是把我拉到一邊，和我“促膝長(zhǎng)談”精神的誘惑，更有時(shí)，他會(huì)