學校教師管理規(guī)章制度匯編

1、學校教師管理規(guī)章制度匯編教育管理的成效影響到社會各層面，堅持狠抓教師隊伍的建設與管理 , 是治校興校的根本 保證，學校需要建立完善的教師管理制度，提高教育效率和辦學質量。下面愛匯整理的學校教師管理規(guī)章制度，供你參考。 學校教師管理規(guī)章制度范文一 1、遵守作息時間，不遲到、不早退，有事要請假。2、工作時間內如果利用空課辦事，看病等須向本辦公室負責教師請假。3、工作時間里要一心撲在工作上，不搞私事，不做私活，不帶小孩。4、不能擅自調課，調課須經教導主任同意。5、上課預備鈴響后，上課教師要立即離開辦公室，上課鈴響后要立即進入教室。6、學校組織的全校性活動，要求全體教師人人參加。( 如早操、集會等 )

2、 。7、積極參加政治學習 (開會、小組討論等 ) 、業(yè)務活動 (業(yè)務學習、公開課、集體備課等 )、 文化學習。教工學習制度 1、積極參加學校組織的每周一次的政治學習和業(yè)務學習，遵守學習時間， 不遲到、不早退、不無故缺席，如遇特殊情況不能參加學習者，須事先向學校領導請假，并經 領導同意。2、遵守學習紀律，學習時思想集中，不隨便談笑，不打瞌睡，不做與學習內容無關的事， 不隨便離開學習室。3、認真聽報告和討論。聽報告時專心做好記錄 ; 討論時，積極思考、發(fā)言，并虛心聽取別人的發(fā)言。4、加強自學。 除積極參加集體學習、討論外，要自學政治理論，提倡天天看報，關心 國內外大事。 自學教育教學理論和教改先進

3、經驗，自學時間， 每周不少于二小時， 并做好學習記錄或心 得筆記。5、堅持理論聯(lián)系實際的原則，學習要緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，不斷提高自己的 思想、政治素質和教學業(yè)務水平。會議制度 1、學校重要會議要按計劃定期召開。(1) 全體教職工大會，每學期三次，期初、期中、期末各一次 (必要時臨時增開 ) 。(2) 教職工代表大會，每學期一次。(3) 校行政會議，一至兩周一次 ( 根據(jù)情況確定 )(4) 教務會議，每月一次。(5) 班主任及少先隊輔導員會議，每月一次。(6) 后勤工作會議，每月一次。2、會議要求(1)每次會議要有明確的目的， 充分的準備，要能解決問題，并作好會議記錄。(2) 重要活動

4、或重大問題需要提交會議討論的要由主管人事先充分醞釀、周密思考，在會 議上拿出主導意見供大家討論、 修改或事先將議題告之與會人員，以利于節(jié)省討論時間， 提高會議效率，避免議而不決。教科研活動制度 1、學期初，教導處、教科室、教研組須根據(jù)學校工作意見和教學計劃訂 立好各組工作計劃。2、定期召開教科研組長會議，研究教科研工作，傳遞教改信息。3、有目的、有計劃地組織教研活動，探索教學規(guī)律，推進教學改革。4、建立各學科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。 幫助新教師熟悉業(yè)務，協(xié)助老教師總結教學經驗。5、有計劃地了解、掌握學生的學習情況。 定期抽查學生作業(yè)，了解作業(yè)份量、難易程度和學生完成作業(yè)、教

5、師批改作業(yè)的情況 ; 進 行問卷調查，了解、分析教學情況，及時進行調控。6、學校要關心和組織多種形式的進修活動。青年教師要制訂文化學習和業(yè)務進修計劃， 中高級教師要制訂教學科研計劃， 不斷提高教 師的教學水平和科研能力。7、提倡寫教學專題總結和教研論文， 鼓勵教師向報刊或出版社投稿 ; 每學年召開一次教學 經驗總結交流會，每兩年舉辦一次論文評獎活動，推廣先進經驗，獎勵優(yōu)秀論文作者。8、教科室會同教研組要詳實記載每次教科研活動的情況，及時向教導處報告工作，反映 教師的意見和要求，以便于領導改進工作。9、學期或學年結束時， 做好教科研工作組總結和個人教學工作總結， 存入學校業(yè)務檔案， 作為轉正、調

6、資、晉級、評比的一個依據(jù)。文明辦公室條件 1、遵守作息制度，準時辦公，不無故遲到、早退或缺席。2、辦公時，不干私活，不做與工作無關的事，不影響他人，講究工作效率。3、教師間互相尊重、互相關心、幫助，團結共享。 不說不利于團結，不利于工作的話。4、地面清潔，窗明幾凈，桌椅整齊，辦公用品放置有序。5、熱愛學生、認真工作，積極參加學校開展的各項活動，努力做好教育、教學工作，提 高教育質量。學校教師管理規(guī)章制度范文二、 骨干教師的管理和使用 1、成立骨干教師管理、 考核小組， 骨干教師管理制度。在“十一五期間，我校骨干教師人數(shù)應達到教師總數(shù)的10%。建立和完善骨干教師業(yè)務檔案。2、讓骨干教師承擔起本地

7、教師培訓、校本培訓、新教師培訓的重任。二、骨干教師職責： 1、模范遵守新時期教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛教育事業(yè)，關心愛 護學生，為人師表。2、把德育工作放在首位。3、學習與實踐各學科新課程標準，運用科學的理論指導教學，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與 實踐能力為重點，認真上好每一堂課，管理制度骨干教師管理制度。4、積極承擔和上好學校的示范課、公開課、觀摩課。5、自覺帶頭參加繼教培訓與教育教學研究，每學期撰寫一篇以上教育教學論文或經驗總在縣級以上刊物發(fā)表交流。三、骨干教師的培訓與管理培訓：堅持理論與實踐相結合，立足本校，在職為主，相對集 中的原則。管理：建立骨干教師檔案，定期進行考核評估，不斷完善骨干教師隊伍

8、建設。四、骨干教師待遇對本校教育教學工作做出一定的貢獻，學校應給予一定的補助，外出參 加培訓學習，學校應根據(jù)出差標準給予報銷。學校征訂優(yōu)秀期刊輔助學習。五、骨干教師考核堅持一年一考核， 對認真履行職責的優(yōu)秀骨干教師， 將逐步培養(yǎng)成為學 科帶頭人。對不認真履行職責的骨干教師，任期內參訓不積極，取消骨干教師資格。學校教師管理規(guī)章制度范文三 1、做到不遲到、不早退，更不允許空堂。 工作時間一律不準做與教學無關的事情。要按時參加會議或活動。2、嚴格履行請假手續(xù)，先通過教導處調好課，再寫出請假條，然后到校長室請假，否則， 學校不予準假。3、每月準予事假 2 天。4、婚假 7天，產假 3個月（年滿 25周

9、歲，晚婚晚育且獨生子女者 5個月），喪假（直系親 屬）7 天，這些假期，須經縣 （鎮(zhèn)） 教委批準。5、病假須出具縣級以上醫(yī)院證明， 3 天以上者，由縣 （鎮(zhèn)）教委批準。6、除十分特殊情況外，不準用電話或他人代請假。7、除每天早晨、下午預備時間集體考勤外，其它時間使用簽字制度。8、牢固樹立“安全第一的思想，站好崗，值好班，不體罰或變相體罰學生，確保學生人 身安全。9、緊緊抓住“教學質量這一學校的生命線，爭取時間，改進方法，提高教學質量，教導 處做到每月兩次檢查，分別選出優(yōu)秀備課簿 20 本，優(yōu)秀作業(yè) 20本，對檢查出的問題，當面指 正，及時解決，期末考查，考試成績連續(xù)低于全鎮(zhèn)中等水平者主動申請調離本校。10、無正當轉學手續(xù)，一律不準轉學，更不準輟學，確保在校學生鞏固率100%。11、經費收支必須符合上級有關規(guī)定，嚴禁亂收費。12、教室、科室內的一切物品，分別由班主任、科室負責人負責管理。13、校產由校產管理員負責管理，由保衛(wèi)人員具體看護。14、宿舍內的物品由有關教師負責管理。15、遲到