2020年山東省小學(xué)教師教材教法考試語文試卷_第1頁
2020年山東省小學(xué)教師教材教法考試語文試卷_第2頁
2020年山東省小學(xué)教師教材教法考試語文試卷_第3頁
2020年山東省小學(xué)教師教材教法考試語文試卷_第4頁
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文檔簡介

1、2020 年山東省小學(xué)教師教材教法考試 語文試卷(滿分: 100 分)一、填空( 15 分)1、()和( )的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點。2、課程目 標(biāo)根據(jù)()、( )、( )三個維度設(shè)計。3、語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的 (),注重培養(yǎng)學(xué)生 ()的意識和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的(),尊重學(xué)生的( )。4、 ()是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是12年級的教學(xué)重點。5、 語文教學(xué)應(yīng)注重語言的(),注重()的訓(xùn)練,為學(xué)生打下扎實的語文基礎(chǔ)。6、 口語交際教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生()、()和()的能力。二、單項選擇(把正確答案的序號填在括號里, 20 分)1 、注音完全正確的一組詞語為( )。A、麻痹(b 1) 憧(Ch Cn

2、C)憬 B、奢侈(Chi )骨髓(Sui)C、供養(yǎng)(gang )玉屑(Xi e)2、書寫完全正確的一組詞語為( )。A、光采奪目 日月如梭B、勵精圖治 再接再厲C、中流砥柱 人才擠擠3、仔細(xì)瞧那浪花,近處的呈鮮綠色,遠(yuǎn)一點兒的呈翠綠色,再遠(yuǎn)的呈墨綠色,一層又一層,最后連成一片,茫茫的跟藍(lán)天相接。 這段話是按( )順序?qū)懙摹、由下及上B、由淺及深C、由近及遠(yuǎn)4、下列古詩哪一首不是王維的作品?()A、江南春 B、送元二使安西 C、九月九日憶山東兄弟5 、“楊梅樹伸展著四季常綠的枝條, 一片片狹長的葉子在雨霧中歡 笑著?!边@句話采用了( )的修辭方法。A、比喻B、比擬C、借代6、下列對12年級“識

3、字與寫字”的要求哪種說法正確?()A、大量讀寫B(tài)、多認(rèn)少些C、識多少寫多少7、小學(xué)畢業(yè)時學(xué)生應(yīng)認(rèn)識常用漢字( )個。A、 2500個 B、 3000個C、 3500 個8、閱讀教學(xué)的重點應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生( )的能力。A、 感受 理解 欣賞 評價 B、 感受 概括 分析 欣賞C、理解分析評價積累9、 下列對寫作教學(xué)表述不正確的是()。A、寫作教學(xué)要貼近學(xué)生實際 B、要引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實感C、鼓勵學(xué)生有創(chuàng)意的表達(dá),要以寫想象中的事物為主10、綜合性學(xué)習(xí)突出學(xué)生的自主性,是指( )。A、學(xué)生自行設(shè)計和組織活動B、自主安排研究過程,教師 不得干預(yù) C、以語文課程為主,其他課程為輔三、簡答( 30 分)。1、

4、按要求寫四字詞語。(6 分) 帶“然”的:渾然一體 有 一 對 反 義 詞 : 南 轅 北 轍 AABC 式: 翩翩起舞 ABC 式:議論紛紛 2、把下列詩句補(bǔ)充完整。 (6 分)嫦娥應(yīng)悔偷靈藥, 日出江花紅勝火, 綠遍山原白滿川, ,孤帆一片日邊來。,正是橙黃橘綠時。,映日荷花別樣紅。3、如何充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性?( 6 分)4、中年級閱讀教學(xué)的重點是什么?( 6 分)5、如何培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力?( 6 分)四、閱讀理解。 (15 分)信念無敵一片茫茫無垠的沙漠,一支搶險隊在負(fù)重 bdsheo陽光很猛烈。干燥的風(fēng)沙漫天飛舞。而口渴rtf en的探險隊員們沒有了水。水是

5、探險隊員們穿越沙漠的信心和源泉。甚至是苦苦搜尋的求 生的目標(biāo)。這時候,探險隊的隊長從腰間拿出一只水壺,說: “這里還有一 壺水。但穿越沙漠前,誰也不能喝。 ” 一壺水 那水壺從探險隊員們手里依次傳遞開來,沉沉的。一種充滿生 機(jī)的幸福和喜悅在每個隊員 b Inl In絕望的臉上m im m開來。終于,探險隊員們一步步掙脫了死亡線,頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙 漠。他們喜極而泣的時候, 突然想到了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。( 8)擰開壺蓋,汩汩流出的卻是滿滿一壺 。在沙漠里,干枯的沙子有時候可以是清冽的水只要你的心里Zh Zh d著清泉的信念?!斑@個世界上, 沒有人能夠使你倒下。 如果你自己的信念還站立 的話。這是美國著名的黑人領(lǐng)袖馬丁路德金的名言。1、把文中拼音換成漢字,依次寫下來。 (5 分)2、 聯(lián)系上下文,推測“汩汩流出的”是什么呢?請在第(8)自然段 橫線上填寫 (2 分)。3、文中馬丁路德金的名言激勵著一代又一代人,請你再寫出一 句有關(guān)“信念”的名言。(3分)4

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