部編版五年級(jí)上冊(cè)語文期末短語、課文內(nèi)容練習(xí)

1、 句子、短語專項(xiàng)1、梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說語言氣勢(shì)磅礴，“_，_?！毕笳髦抑袊?guó)少年頂天立地：在郭沫若眼中，“白鷺實(shí)在是一首詩，_?！?、詩句“_，_。（楓橋夜泊）”表達(dá)出了詩人內(nèi)心的孤獨(dú)與凄涼：詩句“_，非是藉秋風(fēng)。（蟬）”暗示了詩人高潔清遠(yuǎn)的品行志趣：詩句“家家乞巧望秋月，_。（乞巧）”表達(dá)了少女們追求幸福的美好愿望：詩句“問渠那得清如許？_（觀書有感）”道盡了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。3、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。豐衣（_）（_） 民不（_）（_） 無拘（_）（_） 詩情（_）（_） 不可（_）（_） 不計(jì)（_）（_）上面詞語中形容圓明園的毀滅損失巨大、無法計(jì)算的是_，我們國(guó)家遭受外國(guó)侵略后，

2、可以用_來形容。（填序號(hào)） 4、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。 （1）弘揚(yáng)愛國(guó)精神。宋代詩人陸游臨終前的囑托：“_，_”；宋代詩人林升對(duì)當(dāng)朝統(tǒng)治者縱情聲色、茍且偷安的諷刺：“_，_”；清代詩人龔自珍希望社會(huì)變革和人才輩出的強(qiáng)烈愿望：“_，_”。（2）感受自然之美。我們領(lǐng)略四季中春天的美：“東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上_，飄著_”。欣賞了白鷺的美，讓我們覺得“白鷺實(shí)在是一首詩，一首_”。（3）閱讀經(jīng)典之作。本學(xué)期，我們閱讀了中國(guó)民間故事，我知道了端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩人_，_（填節(jié)日）是為了借牛郎織女的動(dòng)人故事表達(dá)情思，有被稱為“萬園之園”的皇家園林_。5、然而白鷺卻因?yàn)?_ ，而被人忘卻

3、了 _ 。那 _ ，那 _ ，那_ ，那_ ，增之一分則_，減之一分則 _ ，素之一忽則 _ ，黛之一忽則 _ 。6、不飽食以終日， 。葛洪 ， 。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。 陶淵明莫等閑， ，空悲切。岳飛 ， ；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。 ，只爭(zhēng)朝夕。毛澤東7、紅日初升， 。 ，一瀉汪洋。8、美哉，我 ，與天不老！壯哉，我 ， ！9、 ，清泉石上流。這兩句詩描繪了這樣一幅畫面： 其中，詩句 是靜態(tài)描寫，詩句 是動(dòng)態(tài)描寫。10、月落烏啼霜滿天， 。詩句中描寫了哪些景物？ 表達(dá)了詩人 的感情。11、夏天最美是 。 固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有 。即使是 ，也有一只兩只螢火蟲， ，這情景著實(shí)迷人。這段話主要運(yùn)

4、用了 描寫（靜態(tài)或動(dòng)態(tài)）。我是從 等詞語中體會(huì)到的。12、青箬笠，綠蓑衣， 。13、 ，為有源頭活水來。14、向來枉費(fèi)推移力， 。15、仿照例子，寫句子（想一想，書還可以比喻成什么）例：書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。 16、吾嘗 ，終夜不寢， ，無益， 。17、 ，猶恐失之。18、改為陳述句心既到矣，言口豈不到乎？ 19、( )( )如生 ( )( )吞棗 美中( )( ) 心( )神( ) 生靈( )( ) 處心( )( ) ( )衣( )食 足( )多( )20、描寫國(guó)家“國(guó)泰民安”的四字詞語 _ _ _ _ 描寫一個(gè)國(guó)家戰(zhàn)亂、不安定的四字詞語 _ _ _ _21.“_，此日中流自在

5、行”選自_的_，這是一首借事說理詩，告訴我們的道理是_。22.作文，要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)，開始離不開_和_，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己_的創(chuàng)造。作文，首先構(gòu)思要_，落筆也要有點(diǎn)兒_“鮮味”才好。23.默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦?！白R(shí)”讀_ ,意思是_ 。這句話的意思是_ 。24._的大雁，在高空中_，更是叫人感動(dòng)。夕陽西沉，_，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也_叫人_。25.父愛之舟這一課，為我們描繪了很多感人的場(chǎng)景，我會(huì)寫出其中的四處：_，從這寫場(chǎng)景中我們看到了一位_的父親。本篇課文的作者是_，文章以_為線索，以父愛之舟為題的理由是_26.地球上的_和_都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是_，到處是_，沒有_，沒有_，自然也不會(huì)有人。太陽光有_的作用，我們可以利用它來_和_。太陽這一課，寫了兩部分內(nèi)容_，_。其中太陽的特點(diǎn)有_。27.朗讀文章時(shí)，我們可以通過調(diào)整_、_和_來表現(xiàn)課文的感情。28.小島一課，通過將軍登島這件事，描寫了我國(guó)守島部隊(duì)的生活 ，將軍在最后離島時(shí) ，向著太陽，向著綠色，向著小島，行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，對(duì)此你的理解是_。29.冀中平原上的人民，利用_這個(gè)斗爭(zhēng)方式，不但_ , 還有力地 _,這真是一個(gè)_。30.牛郎織女是我國(guó)著名的民間故事之一，文中的牛郎具有_的美好品質(zhì)，織