部編版六年級語文下冊期中知識點整理復(fù)習(xí)考題

1、部編版六年級語文下冊期中知識點整理復(fù)習(xí)考題班級：_ 姓名：_ 拼音基礎(chǔ)1. 認真拼一拼，把字寫漂亮。zhng zhng ch fng zhn mo lng l dng yng chng b cho xn zhu rn cu zng shu xu 2. 看拼音，寫詞語。s tu j bi j sh wi xio yu y zho yo mng xing y jn 3. 讀拼音，寫詞語。 jn yn ln yn bo u z yun kn ki m d n xin j d 4. 看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。yn lin ho mi gn zo shn yn zu chn m d qn

2、jin lng l 5. 讀拼音，寫詞語，看誰寫得整齊、美觀。xun no dng yng sh xing du rn mo w lng l y bo co png kng ki yn y 形近字詞6. 辨字組詞。渡（_） 欄（_） 冀（_） 副（_） 掄（_） 踱（_） 攔（_） 翼（_） 福（_） 搶（_） 7. 比一比，再組詞。抵（_） 隕（_） 趴（_） 凜（_） 低（_） 損（_） 扒（_） 稟（_） 培（_） 斑（_） 燥（_） 傾（_） 賠（_） 班（_） 躁（_） 頃（_） 8. 比一比，再組詞。蓬（_） 梁（_） 綿（_） 顏（_） 宣（_） 篷（_） 粱（_） 棉（_） 諺

3、（_） 喧（_） 9. 辨字組詞。竭（_） 俠（_） 漿（_） 眷（_） 歇（_） 狹（_） 獎（_） 卷（_） 渴（_） 峽（_） 槳（_） 巷（_） 10. 比一比，再組詞。佇（_） 帕（_） 孵（_） 喙（_） 貯（_） 泊（_） 卵（_） 緣（_） 選詞填空11. 選詞填空。希望 盼望1.媽媽（_）我能成為一個對社會有用的人才。2.同學(xué)們多么（_）夏天快快來臨,好看到那綻開笑臉的繡球花。遙望 張望3.夜晚登上泰山（_）遠方,只見萬家燈火,晶瑩閃爍。4.他跑到窗前,不住地朝街上（_）著。12. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~或關(guān)聯(lián)詞填入橫線上安靜 幽靜 寧靜 平靜 1.風(fēng)停了，雨住了，湖面又_下來了。嚴格

4、 嚴厲 嚴峻 嚴肅2.老師_地對我說：“在學(xué)習(xí)和生活上要_要求自己。”不但而且 只有才 因為所以3.我們_現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來_能為振興中華作貢獻。13. 選擇合適的詞語填入句中的括號里：A行頭 B亮相 C唱白臉 D打圓場 E.跑龍?zhí)?.我最喜歡的演員終于結(jié)束了長達十年的（_）生涯，和自己的偶像演起了對手戲。2.每次我犯了錯，家里就變成了戲臺，一個（_），一個唱紅臉，而（_）的總是奶奶。3.喲，你一天一個（_），這是要拍戲還是趕場呀? 4.她像演員一樣，走到前臺，來了一個漂亮的（_），獲得滿堂的掌聲。14. 選詞填空。嚴重 嚴峻 嚴肅1鵝的叫聲，音調(diào)（_）鄭重，似厲聲呵斥。2父親保持著他那慣有的

5、（_）態(tài)度，沒有向他們講任何道理。3局勢越來越（_），父親的工作也越來越緊張。劇烈 強烈4我的心（_）地跳動起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。5他要求退學(xué)的決定遭到家人的（_）反對。15. 給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。因為所以 只要就不但而且 雖然但是1.（_）人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命,（_）仍然相信遙遠的太空存在著生命。2.（_）一有機會，他（_）招呼大伙兒來觀摩。3.（_）地球和火星的傾角相差無幾，（_）兩者晝夜長短相近。4.按照梁九的木模型（_）完成了太和殿的結(jié)構(gòu)搭建，（_）每一個木件安裝上去都嚴絲合縫。句子強化16. 句子加工廠。1我把我養(yǎng)的花贈給朋友們一些。（改為“被”字

6、句）_2人們怎么不希望車子能停下來，不希望時間能停下來？（改為陳述句）_3田老師每講一節(jié)課，都要編一個引人入勝的故事。（用加橫線詞語寫句子）_4他的教學(xué)方法很獨特，常常有出人意料的。（修改病句）_17. 按要求寫句子。1我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈與死者最后的祭奠。（仿寫排比句）_2媽媽說：“我下午要去你外婆家?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。（縮句）_4車廂里一片寂靜，靜的可怕。（1）改為反問句：_（2）改為感嘆句：_5聽了英雄的報告，使我深受感動。（修改病句）_6有一段時間，我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。（改為雙重否定句）_18. 按要求寫句子。1路邊

7、的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來。（縮句）_2在叭叭的聲響里，竹子一夜可以多出半節(jié)。（換一種說法，保持意思不變）_3柏油路也軟綿綿的，像是高起來。（用加點詞語造句）_4我只好打開電視，不聲不響地聽英語講座。（改為雙重否定句）_19. 按要求完成句子練習(xí)。1偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。（寫一個人對某件事入迷的樣子）_2在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。（縮句）_3為了揭開火星神秘的面紗，使科學(xué)家們決定利用探測器對火星作近距離的觀測。（修改病句）_4這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為反問句）_20. 按要求完成句

8、子。1.人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）_2.有一段時間，我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。（改變語序，保持句子意思不變）_3.方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。（縮句）_4.偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不得從我們肩膀上探過來。（仿照例句寫一寫人入迷的樣子） _閱讀理解21. 課外閱讀。等魚斷氣大概是369年前后，母親因肝病導(dǎo)致臉部浮腫。醫(yī)生說喝細魚湯可以消腫。這可難住了父親那時候，物質(zhì)極度匱乏，菜市場里絕對沒有活魚供應(yīng)。他便去“黑市”，也就是地下自由市場購買。說是市場，其實就是魚販的流動攤位，“黑市”買賣是不合法的。但是為了母親，他義無反顧地去黑市買

9、卿魚。十天后，母親臉部的黃痘全消。醫(yī)生卻說：“浮腫未退，繼續(xù)?！备赣H一聽，傻了。醫(yī)生這可是站著說話不腰疼啊。當(dāng)時父親的月收入才三十六塊。時值冬令，卿魚原本就少而責(zé)，鮮活的、三兩以上的更貴，每天一條，總得八毛錢左右，甚至一元，一個月下來，豈不是要把家里掏空了?！耙欢ㄒ铘~嗎？”父親只問了一句?！爱?dāng)然！”醫(yī)生頓了頓，又說，“剛咽氣的也行。”父親一回家就去了黑市，而且很久沒回來。母親讓我去找。我遠遠地看見父親正蹲在地上，兩眼一眨不眨地盯著搪瓷盆子。而魚販則尷尬地注視著父親，二人之間似乎是一種對峙。此時的西北風(fēng)像野獸一樣咆哮著，父親蜷縮著凍得簌獲發(fā)抖的身子，但仍然堅定地蹲著。見我在他身邊蹲下，父親轉(zhuǎn)臉

10、尷尬地對我笑笑。然后附著我耳朵悄悄地說：“我在等魚斷氣。死魚只要四五毛一條。”天越來越冷，也越來越暗，塘瓷金里的卿魚蓋著水草，那腮幫子還在一口氣、一口氣地翁動著，越來越緩，越來越緩，忽然它不動了。父親勝利似的叫起來：“看！它不動了！”魚販恢頓地嘆了口氣：“好吧，拿去吧，算我輸給你！蹲了兩個鐘頭了！”然而父親還沒完。說時遲，那時快，只見他飛快地抽出一把剪刀，錢還沒付，就一刀刺入魚腹，出魚腸，那魚心還在一有一張呢。“馬上放血，和活魚有什么兩樣呢？”他得意地對我眨眨眼，那魚販見狀，眼珠瞪得老大，使了。這以后，父親就成了“老蹲”，只要有耐心，就不怕等不到剛斷氣的魚?；蛟S被父親的舉動所感動，魚販到后來都

11、會主動招呼他：“過來吧，老胡，這條魚，快斷氣了呀！”十來天后，父親病了。他派我去蹲守。我那時還小，天天蹲在寒風(fēng)里發(fā)抖，魚販看了于心不忍，常常主動喊我去拿將死未死之魚，有的甚至將剛死之魚直接剖了，扔過來，也不收錢。長大后讀書，每每讀到“仗義每多屠狗輩”，我便會想到他們。大概一個月后，母親的浮腫全然退去。那是369年上海的冬天。高天固然滾滾寒流急，_。1結(jié)合語境或聯(lián)系生活實際，理解下列詞句的意思。黑市：_仗義每多屠狗輩：_2第三自然段中“一定要活魚嗎？”這句話正確的理解是（ ）A父親沒弄清楚到底要什么魚。B父親感覺沒必要買活魚。C父親感覺買活魚手頭很困難D父親對醫(yī)生的要求不滿。3品讀最后一個自然段

12、，揣摩作者內(nèi)心的情緒，請在文中把結(jié)尾補充上去。4結(jié)合文章內(nèi)容，簡要說說作者以“等魚斷氣”為題的理由，至少兩點。_22. 課內(nèi)閱讀。狼牙山五壯士五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰哩呱啦的叫聲，敵人紛

13、紛滾落深谷。1“馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間”的目的是_。2請給選文寫一個合適的小標(biāo)題：_。3對選文畫“_”的句子理解不正確的一項是（）。A該句寫出了戰(zhàn)士們對敵人的仇恨B該句寫出了戰(zhàn)士們要與敵人戰(zhàn)斗到底的決心C“像雹子”寫出了石頭的沉重，殺傷力強4從選文中，我們感愛到了五位壯士的英勇。請寫幾句話，表達你對他們的敬佩之情。_23. 閱讀短文，完成練習(xí)。土地的顏色有一句歌詞“我家住在黃土高坡”，民間亦有“臉朝黃土背朝天”的說法。人的生命融入土地后，最后的結(jié)局是剩下“一抔黃土”。由此可見，土地的主色調(diào)是黃色，在一般人的眼里，這種色彩帶有單調(diào)和悲涼的味道。其實，土地的顏色并不單調(diào)。土地是神奇多彩

14、的，她是所有陸地生命的家園。古人說的“大塊文章”，不是今天所指的作家或?qū)W者寫出的長篇著作，而是指大地上的斑斕景觀。這可以從李白的“況陽春召我以煙景，大塊假我以文章”中得到權(quán)威性的證明?！按髩K”就是大地，“文章”是指錯綜復(fù)雜的色彩花紋。我們有“五色土”的叫法，還有黃土地、紅土地、黑土地的分類，這些都說明土地五彩繽紛，迷幻多姿，妖嬈動人。面對地圖，就是面對五色煥然的土地。而實實在在的土地，其顏色要比地圖上的豐富得多，復(fù)雜得多。在喜馬拉雅山上，土地是銀色的，呈現(xiàn)出白皚皚的景觀；在西部廣闊的沙漠里，土地是蒼黃的，留下無窮的關(guān)于生命的思索；在東北廣袤的原野上，土地是黑色的，把豐收和喜悅送給人間；在南方的

15、叢山丘陵中，土地是綠色的，孕育著無限生機和希望；在坦蕩無垠的平原上，土地是金色的，現(xiàn)代神話正在天天演繹；在革命老區(qū)，土地是紅色的，培育了偉大的民族精神。春天的土地是（）的，金黃的菜花、殷紅的杜鵑花及各色的野花鋪天蓋地。夏天的土地是（）的，濃綠的草木、深藍的河水、火熱的陽光寫滿山川。秋天的土地是（）的，金色的稻浪、橙黃的水果、紅紅的高粱透著喜氣。冬天的土地是（）的，晶瑩的霜花、潔白的山川，銀色的世界玲瓏剔透。土地不僅表面上璀璨耀眼，而且其內(nèi)心也藏著一個繽紛的世界。黃燦燦的金子、清亮亮的石油、灰色的鉛和鐵、烏黑的煤、翠綠的翡翠、血紅的瑪瑙、亮晶晶的寶石等，都是土地本身的顏色。如今，銀色的冰川在消融

16、，大地上的綠色在減少，黑土地正在流失，黃土地上流走的泥沙危及千里沃野，白花花的鹽堿地擠走了良田肥地，蒼黃的沙塵暴席卷城市村莊，地下寶藏被亂采濫挖這樣的行為，如果任其發(fā)展，我們賴以生存的土地就會真的變得色彩單調(diào)，不再神奇，人類將會面臨嚴重的環(huán)境危機。我們只要對土地帶有一份感情，就會覺得它是一個斑斕的世界。陸地生命的多姿多彩，源于神奇的土地。保護土地的顏色，就是保衛(wèi)地球的蔚藍色！豐富多彩的土地，孕育一個美麗的主題！1人們心目中土地的主色調(diào)是（）A紅色B黃色C綠色D藍色2古人說的“大塊文章”中的“大塊”指的是（）A大地B斑斕景觀C色彩花紋D長篇著作3填入選文第段括號中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢激情

17、燦爛厚重潔凈B燦爛激情厚重潔凈C燦爛厚重激情潔凈D燦爛潔凈激情厚重4選文第段與第段的關(guān)系是（）A總分B并列C轉(zhuǎn)折D因果5選文從哪些方面說明了“土地是神奇多彩的”？_6“豐富多彩的土地，孕育一個美麗的主題！”“美麗的主題”指的是什么？_24. 課外閱讀。錫林郭勒草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠方。山嶺上、深谷里、平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶藏一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽?；?，寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)著陣

18、陣清香。草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐Ｐ∧撩耱T在高高的馬背上，神氣地揮舞著鞭子，放聲歌唱：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑”1本文的中心句是（ ）A內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。B草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。2短文的第2自然段側(cè)重于描寫草原的靜態(tài)美，作者著重描寫了_、_、_。通過靜態(tài)描寫，突出了草原_的特點。3短文的第4自然段側(cè)重于描寫草原的_美。4本文是從哪三個方面描

19、寫草原的特點的？_25. 課內(nèi)閱讀。狼牙山五壯士（節(jié)選）五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！1給選段擬一個小標(biāo)題：_。2文中表現(xiàn)聲音大的詞語是_，表現(xiàn)英雄氣概的詞語是_。3五壯土的壯舉是_，壯言是_，壯

20、志是_，表現(xiàn)了五壯士_的精神。4加點的“屹立”能否換成“站立”為什么？_5你覺得五壯士是勝利了還是失敗了？說明理由。_作文26. 快樂作文。題目：我渴望_提示與要求：“渴望”表示急切地盼望，如渴望父母師長的理解，渴望友誼、平等，成功，或者渴望有個寧靜的小天地等。請聯(lián)系自己的日常生活，把題目補充完整，表達出你的真情實感。_27. 習(xí)作。每個人都會有美好的愿望，它在我們的心中生根、發(fā)芽，最終在我們的呵護下成長起來。有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)宇航員你長大以后想做什么？請以“我的心愿”為題寫一篇文章。注意語句通順，中心突出，500字左右。_28. 作文。我們一天天長大，在父母、老師的教育和

21、幫助下。懂得了生活自立，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情請以“我懂得了 ”為題，寫一篇習(xí)作，要求語句通順，內(nèi)容具體，感情真摯。450字左右。_答案1、鄭重 廚房 氈帽 伶俐 蕩漾 澄碧 潮汛 驟然 錯綜 瘦削2、灑脫 舉杯 拘束 微笑 幽雅 照耀 夢想 衣襟3、晶瑩 濫用 包裹 資源 慷慨 目睹貢獻 基地4、眼簾 豪邁 干燥 呻吟 嘴唇 目睹 琴鍵 伶俐5、喧鬧 蕩漾 設(shè)想 陡然 茅屋 伶俐 預(yù)報 草坪 慷慨 諺語6、渡河 欄桿 冀中 副手 掄起 踱步 阻攔 雙翼 幸福 瘋搶7、抵抗 隕石 趴下 威風(fēng)凜凜 低頭 損失 扒開 稟報 培養(yǎng) 斑馬 干燥 傾斜 賠償 班長 暴躁 公頃8、蓮蓬 棟梁 連綿

22、 顏色 宣布 帳篷 高粱 棉花 諺語 喧嘩9、竭盡 俠客 豆?jié){ 眷戀 歇息 狹窄 獎狀 試卷 渴望 三峽 船槳 巷子10、佇立 貯藏 手帕 泊車 孵化 卵子 鳥喙 緣分11、希望 盼望 遙望 張望12、平靜 嚴肅 嚴格 只有 才13、E C D A B14、嚴肅 嚴峻 嚴重 劇烈 強烈15、雖然 但是 只要 就 因為 所以 不但 而且16、1.我養(yǎng)的花被我贈給朋友們一些。 2.人們希望車子能停下來，時間能停下來。 3.這本書情節(jié)曲折，內(nèi)容豐富，十分引人入勝。 4.他的教學(xué)方法很獨特，常常有出人意料的舉動。17、1.愛心是天上的星星，閃閃發(fā)光，愛心是彩虹，永遠最漂亮，愛心是快樂，能助人為樂，愛心

23、是太陽，照亮了全世界。 2.媽媽說，她下午要去我外婆家。 3.桑娜補帆。 4.車廂里一片寂靜，難道不靜的可怕嗎？ 車廂里一片寂靜，靜的真可怕?。?聽了英雄的報告，我深受感動。 5.有一段時間，我們沒有一個不迷上斗竹節(jié)人。18、1.小楊樹喧鬧起來。 2.竹子在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。 3.這塊毛毯摸起來軟綿綿的，很舒服。 4.我不得不打開電視，不聲不響地聽英語講座。19、1.他全神貫注地看著書，完全進入書中的世界。他一邊看一邊咯咯地笑個不停，好像自己就是書中的主人公。 2.屋頂顯得輝煌。 3.為了揭開火星神秘的面紗，科學(xué)家們利用探測器對火星作近距離的觀測。 4.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧

24、統(tǒng)一的布局，怎能不令人驚嘆呢？20、1.人生中的問題也是解不完的，不然，太平淡無味了。 2.我們有一段時間全迷上了斗竹節(jié)人。 3.怨恨和沮喪化為烏有。 4.爸爸眼睛個離書，有得入迷，恨個得鉆進書里頭去。21、1暗中進行買賣的市場，文中指魚販的流動攤位。 講義氣的多半是從事卑賤職業(yè)的普通民眾，在文中指的是有愛心的魚販。 2C3大地卻仍有微微暖氣吹4“等魚斷氣”是父親和“我”在市場上做的主要事情，是文章的關(guān)鍵內(nèi)容；同時，以此為題，新穎奇特，給讀者留下懸念，吸引讀者的閱讀興趣。22、1要等敵人走近了再扔2頂峰殲敵3C4你們是真正的勇士，在危急時刻，為了群眾和連隊主力，英勇殺敵，壯烈犧牲，你們的精神永

25、遠留在人們心中。23、1B2A3B4C5借用古人文章說明土地的神奇多彩。從不同區(qū)域?qū)崒嵲谠诘耐恋卣f明土地的神奇多彩。從不同季節(jié)的土地展現(xiàn)的不同色彩說明土地的神奇多彩。從土地蘊藏各色礦藏說明土地的神奇多彩。6人與自然和諧共生。24、1B2野草 湖水 野花 寬廣美麗 3動態(tài)41.草原廣闊，水草豐美。2.動物自由歡快。3.人們悠閑、幸福。25、1英勇跳崖2驚天動地 氣壯山河 3跳下懸崖 “打倒日本帝國主義”、“中國共產(chǎn)黨萬歲” 保衛(wèi)人民、保衛(wèi)祖國、熱愛祖國和人民 痛恨敵人、視死如歸 4不能，“屹立”表示像山峰一樣高聳、穩(wěn)固地立著。這里形容五壯士意志堅定、不可動搖。而“站立”不能體現(xiàn)出這層意義。5五壯

26、士勝利了。因為五壯士個個英勇奮戰(zhàn)，個個視死如歸，雖然他們犧牲了，但他們完成了任務(wù)，他們的英雄氣概和光輝形象將永遠激勵著后人。26、范文：我渴望長大很多人都說小孩子是最幸福的，因為他們無憂無慮，簡單純潔，能享受最純粹的快樂。而長大后，許多煩惱一起襲來。孩提時代，不會有深深的痛苦和淺淺的憂傷，而長大后，這些必會找上門來。可我還是愿意長大。我覺得童年固然快樂，但那時候，我們還處于渾渾噩噩的狀態(tài)，稀里糊涂地玩耍，然后大笑?？鞓芬灿行┛斩?。如果每年都那樣度過，一百年與一年又有什么區(qū)別？或許這與我的生活環(huán)境有關(guān)，我一直都簡單順利地過著，所以渴望有波折，有很多很多的事發(fā)生，不論是好是壞，我都愿意承受。當(dāng)然最

27、好是好事。有些人說生活讓他們很郁悶，事情結(jié)束后的痛苦特別巨大。很多人都被變得憂傷。當(dāng)然他們也有一陣子特別興高采烈。而有些人，受不了那些憂愁，寧愿一切不曾發(fā)生。不僅如此，他們特別懷念原來不諳世事，天真爛漫的自己和不會因友情，愛情，學(xué)業(yè)而痛苦的時光。我正處于這個階段，卻不慶幸。反而覺得自己幼稚，無知。對。正是無知。因為無知而不會想太多，而有簡單的快樂。這和大徹大悟后的簡單應(yīng)該是不一樣的。有人想做彼得潘，我卻愿做溫蒂，在現(xiàn)實中長大，一段記憶已足夠?，F(xiàn)在經(jīng)歷的，痛苦也好，惆悵也好，都會被時間變成美好的東西。就象普希金的詩一切都會過去里所說的一樣。可是，我知道，我不會有憂傷，只會有發(fā)愁，愁自己什么時候才會經(jīng)歷很多，變得不再稀里糊涂。只有等時間了。我要好好享受別人懷念的日子，說不定，我以后也會懷念這時候的。況且，該來的一定會來，只是時間先后的問題罷了。27、示例：我的心愿我一直有一個愿望就是長大后能當(dāng)一個聞名遐邇的鋼琴家。我從小就喜歡鋼琴。媽媽知道后，就帶我去鋼琴