二上語文園地一

1、語文園地一語文園地一 我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn) 我利用熟字學(xué)會我利用熟字學(xué)會 了幾個生字，了幾個生字， 你知道我是用什你知道我是用什 么方法學(xué)會的嗎？么方法學(xué)會的嗎？ 郊（郊（jio） 球（球（qi） 枝（枝（zh） 帆（帆（fn） 籠（籠（lng）梨（）梨（l） jio qi yo 郊交(立交橋) 球求 (要求) zh fn 枝支(一支歌) 帆凡(平凡) lng l 籠龍(龍燈) 梨利(順利) 立交橋 龍燈 龍，中國古代傳說中的神異動物，身體長，有鱗， 有角，有腳，能走，能飛，能游泳，能興云降雨。 龍在上下數(shù)千年，龍已滲透了中國社會的各個方面， 成為一種文化的凝聚和積淀。龍成了中國的象征、 中華民族

2、的象征、中國文化的象征。對每一個炎黃 子孫來說，龍的形象是一種符號、一種意緒、一種 血肉相聯(lián)的情感?！褒埖淖訉O”、“龍的傳人”這 些稱謂，常令中國人激動、奮發(fā)、自豪。 老師要求我們上課 要認(rèn)真聽講。 雖然她是一個平凡 的清潔工人，但城 市的整潔離不開她！ 立交橋順利地通車 了。 讀句子： 我利用一天的時間，又是查找 圖書，又是請求別人幫忙，終于成 功地完成老師交給我的任務(wù)做 出一個漂亮的畫板。我支起畫板畫 了一條長長的龍。我從這件事中明 白一個道理：凡事只要努力，就一 定會成功。 你還知道一些你還知道一些“減減 一減一減”就變另外一個字就變另外一個字 而且讀音相同或相近的而且讀音相同或相近的

3、字嗎？讓我們一起說一字嗎？讓我們一起說一 說！記一記！說！記一記！ 枝枝 支支 一（）花一（）花 一（）軍隊一（）軍隊 一（）鋼筆一（）鋼筆 一（）鉛筆一（）鉛筆 球球 求求 要（）要（） 請（）請（） （）隊（）隊 （）場（）場 （）門（）門 （）情（）情 枝枝 支支 支支 求求 支支 求求 球球 球球球球求求 植 橘 橙 脖 胳 膊 蒼 菊 著 字 宜 察 我會寫 植橘橙 脖胳膊 蒼菊著 字宜察 林樹村枝楓 胖腿臉肝肚腰腦 草花蘋苗勞荷蘇 寶它安完家定 娃娃娃娃 胳膊胳膊 光盤光盤 名片名片 旅游團(tuán)旅游團(tuán) 山峰 巨巨 石石 楓樹楓樹 菊菊 花花 風(fēng)景區(qū)風(fēng)景區(qū) 翠翠 鳥鳥 甲甲 魚魚 高高

4、粱粱 橘子橘子 降落傘降落傘 勤勤 勞勞 觀察觀察 奇形怪狀奇形怪狀 選個詞語說說話選個詞語說說話！ 今天，我跟著（ ）來到一個 著名的（ ）游玩。我看到了高高 的（ ），奇形怪狀的（ ），火 紅的（ ），還有五顏六色盛開的 （ ），一只（ ）正在河面上捕 魚，岸上的草地上好幾只（ ）正在 曬太陽。向遠(yuǎn)處望去，天空中有精彩 的（ ）表演。田野里，（ ） 的農(nóng)民伯伯正在收割（ ），采摘 （ ）。這是一個多么美麗的秋天啊！ 旅游團(tuán)旅游團(tuán) 風(fēng)景區(qū)風(fēng)景區(qū) 山峰山峰巨石巨石 楓樹楓樹 菊花菊花翠鳥翠鳥 甲魚甲魚 降落傘降落傘勤勞勤勞 高粱高粱 橘子橘子 秋天到 秋天到，秋天到， 田里 莊 稼 長得好。

5、棉花朵朵白， 大豆粒粒飽， 高粱漲紅了臉， 稻子笑彎了腰。 秋天到，秋天到， 園里果子長得好。 枝頭結(jié)柿 子， 架上掛葡 萄， 黃澄澄的是梨， 紅彤彤的是棗。 春風(fēng)吹 ， 春風(fēng)吹 ， 吹綠了柳樹， 吹紅了桃花， 吹醒了青蛙， 吹來了燕子, 吹得小雨輕輕下， 我們都來種絲瓜。 夏天到，夏天到， 知了叫，知了叫， 火紅太陽當(dāng)頭照?；鸺t太陽當(dāng)頭照。 樹葉茂盛長得好，樹葉茂盛長得好， 蔬菜瓜果真不少。蔬菜瓜果真不少。 湖里荷花香味飄，湖里荷花香味飄， 池塘青蛙呱呱叫池塘青蛙呱呱叫。 冬天到，喜鵲叫，冬天到，喜鵲叫， 朵朵雪花像鵝毛，朵朵雪花像鵝毛， 松樹、柏樹綠油油，松樹、柏樹綠油油， 臘梅、水仙開得

6、好，臘梅、水仙開得好， 雪下麥苗瞇瞇笑，雪下麥苗瞇瞇笑， 冬眠動物睡大覺冬眠動物睡大覺。 口語交際 秋游 秋天多美呀，我們建議老師組織 一次秋游吧！咱們先商量一下到哪兒 去，干什么，做哪些準(zhǔn)備，再向老師 提出建議。 選詞填空。 以 已 （1）孩子（ ）經(jīng)長大，就得告別 媽媽。 （2）從此（ ）后，孩子四海為家。 快 塊 （1）飛機(jī)飛得真（ ）。 （2）這（ ）石頭很像一只猴子。 娃 洼 （1）山（ ）里盛開著許多美麗的 鮮花。 （2）我看過葫蘆（ ）的動畫片。 已已 以以 快快 塊塊 洼洼 娃娃 選詞填空 作 做 1，李峰的語文（ ）業(yè)早就 （ ）完了。你（ ）好了嗎？ 2，這個問題，是誰（ ）出了 回答。 作作 做做 做做 做做 它 她 他 1，蒼耳媽媽的辦法真好，（ ） 給孩子穿上帶刺的鎧甲，讓動物 們帶孩子去遠(yuǎn)方。 2，（ ）是誰？是你的奶奶嗎？ 3，（ ）一定是黃麗麗的爸爸。 它它 她她 他他 塊 快 1，（ )點兒。要不趕不上 火車了。 2，我們一( )兒去抬