![縣直幼兒園“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)講話_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/22/823279bc-8a7e-4e53-a39b-a31e26ff9cea/823279bc-8a7e-4e53-a39b-a31e26ff9cea1.gif)
![縣直幼兒園“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)講話_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/22/823279bc-8a7e-4e53-a39b-a31e26ff9cea/823279bc-8a7e-4e53-a39b-a31e26ff9cea2.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
1、縣直幼兒園“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)講話 25日,縣教育局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議召開。會(huì)議深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話特別是關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神,認(rèn)真落實(shí)省委書記在全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議上的講話精神,按照中央和省委部署,安排我縣工作。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問(wèn)題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位
2、,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)廣大黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定信仰信念,愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走;進(jìn)一步堅(jiān)定正確方向,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí);進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在工作和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要針對(duì)問(wèn)題改。要著力解決一些黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題。一是理想信念模糊動(dòng)搖。二是黨員宗旨觀念淡薄。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教
3、育,必須克服三種思想認(rèn)識(shí)障礙:對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)厭戰(zhàn)、疲沓的應(yīng)付心理;對(duì)學(xué)習(xí)教育向基層拓展延伸把握不透的認(rèn)識(shí)偏差;對(duì)學(xué)習(xí)教育范圍廣、層級(jí)多、組織難度大的畏難情緒。推進(jìn)中,做到“五堅(jiān)持、五突出”:堅(jiān)持正面教育為主,突出用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,突出知行合一、以學(xué)帶做;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,突出整改提高;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,突出以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),突出分類指導(dǎo)。一要強(qiáng)化理論武裝,在“學(xué)”上下真功?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容明確、高度聚焦,就是要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神。要學(xué)深學(xué)透,為做合格黨員打牢思想基礎(chǔ)。一方面,要明確學(xué)什么,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵、把握精髓。每名黨員都要把學(xué)黨章黨規(guī)、
4、學(xué)系列講話作為一種政治責(zé)任、一種精神追求,學(xué)原著、讀原文、悟原理,系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué)。另一方面,要明確怎么學(xué),聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效。要把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái),把學(xué)習(xí)研讀與討論交流結(jié)合起來(lái),圍繞“講政治,有信念”“講規(guī)矩,有紀(jì)律”“講道德,有品行”“講奉獻(xiàn),有作為”四個(gè)專題開展學(xué)習(xí);結(jié)合自身思想實(shí)際、立足本職崗位,做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)以致用。二要堅(jiān)持知行合一,在“做”上動(dòng)真格。做合格共產(chǎn)黨員,是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要著眼新常態(tài)下對(duì)黨員的新要求,做“四講四有”的合格黨員。三要突出問(wèn)題導(dǎo)向,在“改”上出實(shí)招。各級(jí)黨組織、廣大黨員干部要把問(wèn)題導(dǎo)向融入學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程,帶著強(qiáng)烈的
5、問(wèn)題意識(shí),及時(shí)自覺地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、直面問(wèn)題、分析問(wèn)題,在解決好思想問(wèn)題的同時(shí),解決好群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題和長(zhǎng)期積累的“老大難”問(wèn)題。四要凝聚發(fā)展合力,在“促”上求實(shí)效。學(xué)習(xí)討論要堅(jiān)持“兩集中兩要求四促進(jìn)”。“兩集中”,每月組織一次集中學(xué)習(xí),每?jī)蓚€(gè)月組織一次集中交流?!皟梢蟆?,要求有書寫能力的黨員全文手抄黨章;要求黨員在讀原著、學(xué)原文上下功夫,記好學(xué)習(xí)筆記;“四促進(jìn)”,即“以查促學(xué)”,每月由支部抽查一次黨員學(xué)習(xí)筆記;“以考促學(xué)”,每季度由黨支部對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次測(cè)試;“以述促學(xué)”,以黨支部為單位,每半年組織黨員就學(xué)習(xí)教育情況做陳述匯報(bào),黨支部書記進(jìn)行點(diǎn)評(píng);“以評(píng)促學(xué)”,黨支部每季度通過(guò)服務(wù)對(duì)象滿意度測(cè)評(píng),由黨支部書記對(duì)黨員所處崗位發(fā)揮職能作用的行動(dòng)能力是否提高進(jìn)行評(píng)價(jià),并對(duì)如何進(jìn)一步提高提出指導(dǎo)意見。領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部必須躬身踐行、當(dāng)好表率,形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng),引領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展。要注重分類指導(dǎo)。既要按照中央、省委統(tǒng)一部署,確?!耙?guī)定動(dòng)作”做到位;又要結(jié)合各自特點(diǎn),從有利于推動(dòng)工作入手,選準(zhǔn)和創(chuàng)新“自選動(dòng)作”,保證學(xué)習(xí)教育更有針對(duì)性、指向性,
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