六年級上冊品德與社會同步練習共建美好家園_冀教版_第1頁
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1、冀教版品德與社會六年級上冊第四單元第四課共建美好家園過關(guān)試題一、填空題1、 是世界地球日。 是世界環(huán)境日。答案:4月22日|6月5日解析:世界地球日即每年的 4月22日,是一項世界性的環(huán)境保護活動?;顒幼谥荚趩酒鹑祟悙圩o地球、保護家園的意識,進而改善地球的整體環(huán)境?!笆澜绛h(huán)境日”即每年的 6月5日。是聯(lián)合國促進全球環(huán)境意識、提高政府對環(huán)境問題的注意,其意義在于提醒全世界注意全球環(huán)境狀況和人類活動對環(huán)境的危害。2、第一屆聯(lián)合國 會議于1972年6月5日16日在瑞典斯德哥爾摩舉行。答案:人類環(huán)境解析:為保護和改善環(huán)境,1972年6月516日在瑞典首都斯德哥爾摩召開的有各國政府 代表團及政府首腦、聯(lián)

2、合國機構(gòu)和國際組織代表參加的討論當代環(huán)境問題的第一次國際會議。會議通過了聯(lián)合國人類環(huán)境會議宣言,呼吁各國政府和人民為維護和改善人類環(huán)境, 造福全體人民,造福后代而共同努力。3、 今天是我 ,我應該早一點到學校,為大家服務。答案:值日解析:教室是我們學習和生活的地方,做好值日是每個同學應盡的責任。輪到值日應早到校,收拾好衛(wèi)生,給大家一個整潔干凈的學習環(huán)境。4、 課間,應該把黑板擦干凈了,再出去玩。答案:值日生解析:擦黑板是值日生的任務, 下課時擦好黑板,為下節(jié)課上課做好準備。 為我們的學習提 供方便。5、 做值日是為集體服務,是每個同學應盡的責任。我們要熱愛集體,做好工作。答案:值日解析:教室是

3、我們學習和生活的地方,我們每天和她朝夕相處,做好值日是每個同學應盡的責任。二、判斷題6、 如果不懂得珍惜、愛護環(huán)境,人類就會給自己的后代造成痛苦。()答案: 對 解析: 地球是我們的媽媽,我們應該從身邊的小事做起,哪怕?lián)炱鹨粡埣?,種下一粒種子。 行動起來吧,讓我們的大地媽媽越來越美麗,越來越健康。7、只要每個人都能規(guī)范自己的行為, 伸出雙手去保護地球, 大地媽媽就一定會健康起來的。 ()答案: 對解析: 地球是我們生活的家園,她為我們提供陽光、空氣和水。保護地球就是保護我們的 家園。伸出雙手去保護地球,讓大地媽媽健康起來吧。8、環(huán)境保護要從我做起,從現(xiàn)在做起。 ( )答案: 對解析: 環(huán)境是我

4、們賴以生存的家園, 我們應該保護好她, 千萬別讓她受到傷害。保護行動從 我做起,從現(xiàn)在做起。9、我們都希望生活在干凈整潔的環(huán)境中,都不喜歡生活在垃圾滿地的環(huán)境中。( )答案: 對解析: 干凈整潔的環(huán)境人人愛, 骯臟的環(huán)境令人不愉快。 生活在干凈整潔的環(huán)境中能給人一 美的享受。10、地球不怕破壞,地球上的資源取之不盡。 ( )答案: 錯解析: 地球為我們?nèi)祟惖纳嫣峁┝怂枰乃Y源、森林資源、 生物資源、 大氣資源等各 種資源、能源, 然而人類的欲望是無止境的, 他們想從地球上得到更多資源,不斷地向地球 索取,但是人類不懂得保護地球,不但如此還在不斷破壞它,現(xiàn)在地球環(huán)境越來越糟。二、選擇題11

5、、節(jié)約從我做起。下列選項我們應該節(jié)約有()A、水電B、垃圾C糧食答案: A、 C解析: 節(jié)約,就是節(jié)省,儉約的意思。如今世界資源的緊張,環(huán)境的惡化,將節(jié)約提到了一 種新的境界社會節(jié)約, 就是以多數(shù)人甚至所有人的人生幸福為目標, 追求社會整體效益、 追求可持續(xù)發(fā)展,既不影響當代人利益又不影響子孫后代利益,力避各種浪費的社會運動。12、了讓班級的衛(wèi)生保持的更好,可以通過( )的方法。A、評選環(huán)保之星B、評選學習之星C、評選舞蹈之星第 2 頁答案: A 解析: 評選環(huán)保之星可以激發(fā)學生的集體榮譽感。 學生為了獲得環(huán)保之星的榮譽, 必定更加 努力,班級衛(wèi)生會更好。13、從身邊做起,減少白色污染的方法有

6、()不亂扔垃圾 宣傳垃圾分類存放進行回收,變廢為寶使用菜籃子、購物袋。A、B、CD、答案: C解析:減少白色污染的方法有: ( 1 )不亂扔垃圾及廢棄物, 將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。(2)積極參與和宣傳“垃圾分類存放” 。(3) 進行回收,變廢為寶。 (4)使用菜籃子、購物袋。(5)使用多次性塑料袋,不用一次性塑料袋。 ( 6) 發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為及時制止。14、 我們可以為減少水污染而做的事是()A、不在飲用水源地游玩B、不往江河湖海中傾倒垃圾C、不砍伐樹木答案: A、 B解析: 水是我們?nèi)祟惡蛣又参镔囈陨娴谋匾獥l件, 保護水源不被污染, 就是保護我們的生 存條件。四、問答題15、我們小學生能為共建美好家園做些什

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