關(guān)于加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書

1、關(guān)于加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書關(guān)于加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)的立校之 本，良好的學(xué)風(fēng)也是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提。早在古代， 就有先輩們車胤囊螢、懸梁刺股的故事，也正是他們夙興夜 寐、焚膏繼晷的學(xué)習(xí)態(tài)度成就歷史上一代代學(xué)識(shí)淵博、精忠 報(bào)國(guó)的仁人志士。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天，有更多的知 識(shí)和能力需要我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代去掌握；因此，我們短暫的大學(xué)時(shí)光無(wú)疑是極為寶貴的。經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)目前有一部 分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)尚不明確，學(xué)習(xí)積極性有待提高；另有部分同學(xué)忽視學(xué)院相關(guān)規(guī)章制度和課堂紀(jì)律，影響自己和他人學(xué) 習(xí)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不可小視，促進(jìn)全院學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 更是迫在眉睫。

2、因此，我們鄭重向?qū)W院全體同學(xué)發(fā)出倡議：一、樹(shù)立目標(biāo)，成就理想樹(shù)立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、成才目標(biāo)，準(zhǔn) 確的自我定位，不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，自覺(jué)樹(shù)立“學(xué)風(fēng) 建設(shè)我先行”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)的 各項(xiàng)活動(dòng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。倡導(dǎo)“勤奮 學(xué)習(xí)、知行合一”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，塑造刻苦鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取的 精神風(fēng)貌。腳踏實(shí)地的向著理想和目標(biāo)努力奮斗，做一個(gè)有 理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。二、遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)己律人嚴(yán)格遵守學(xué)院規(guī)章制度和課堂紀(jì)律，不曠課、不早退、不遲到。保持課室衛(wèi)生，不帶零食及早餐進(jìn)課堂。 誠(chéng)實(shí)守信， 不違反考場(chǎng)紀(jì)律；遵守宿舍管理規(guī)定，不違

3、章使用電器具 ；遵 守社會(huì)公德，遵守作息時(shí)間，杜絕晚歸、不歸；健康上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。增強(qiáng)防火、防盜、防意外事故發(fā)生等安 全防范意識(shí)。三、端正動(dòng)機(jī)，刻苦學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻 苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高 學(xué)習(xí)質(zhì)量，熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能，切實(shí)增強(qiáng)自身理 論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力，牢固樹(shù)立終身 學(xué)習(xí)、終身教育的理念。四、培養(yǎng)良好習(xí)慣，構(gòu)建和諧校園培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、 生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，全面提高自身的基本技能 與綜合能力，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極參加學(xué)院 的各類活動(dòng)，努力

4、建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)“青藍(lán)相繼，知行合一”的院訓(xùn)，以飽滿的熱情，嶄新的風(fēng)貌，以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，樹(shù)立 正確的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，弘揚(yáng)刻苦鉆研、頑 強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、明理誠(chéng)信的道德 風(fēng)尚。讓我們攜起手來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每 一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，具體講是學(xué) 習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、意識(shí)品質(zhì)等各方面的綜合表現(xiàn)，既體現(xiàn) 著學(xué)生外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天 職，而學(xué)風(fēng)是一種積淀，是一種氛圍，需要我們長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng) 和保持。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮

5、發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大 精神力量，是對(duì)教師工作和人類思想尊重的體現(xiàn)。因此，每 一位理工學(xué)子，都應(yīng)該為保持和繼續(xù)營(yíng)造我校學(xué)風(fēng)做出努 力，我們應(yīng)牢固樹(shù)立“萬(wàn)丈高樓平地起”的意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)、 嚴(yán)于律己，從每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng) 打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)積蓄能量。近期，我校召開(kāi)了“貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會(huì)”，為響 應(yīng)學(xué)校號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院以外語(yǔ)文化 節(jié)為契機(jī)，積極組織開(kāi)展系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)乎 你我，學(xué)風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，該院學(xué)生會(huì)特向全院同學(xué)發(fā)出倡 議：一、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，秉承“厚德、博學(xué)、篤行、至 善”的校訓(xùn)，樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，積極開(kāi)展主題團(tuán)課，深

6、入學(xué)習(xí)主題團(tuán)課精神，形成正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做 一個(gè)有理想、有作為的人，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、現(xiàn)代社會(huì)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才二、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度， 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣 合理分配時(shí)間，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)自控能力，培養(yǎng)公德意 識(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念 ；刻苦鉆研，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，制 訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)及英語(yǔ)、計(jì)算機(jī) 水平；在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 注重培養(yǎng)獨(dú)立思考、邏輯分析等能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律， 提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力成為厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力應(yīng)用型人才，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、 學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍；課余時(shí)間廣泛涉獵各類

7、知識(shí)，擴(kuò) 大自身知識(shí)面。三、樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，以主人翁的 姿態(tài)積極參與學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，參與學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù) 節(jié)、學(xué)校外語(yǔ)文化節(jié)系列活動(dòng)，從自身做起，努力提高專業(yè) 知識(shí)應(yīng)用能力，博采眾長(zhǎng)，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué) 生。四、感恩師長(zhǎng)，感恩父母，認(rèn)真做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。學(xué)會(huì)感恩，用一個(gè)微笑、一句問(wèn)候表達(dá)對(duì)老師的感恩之 情;學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不再依賴?yán)蠋?、父母的管教和約束，自覺(jué)做 好每件小事，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣；學(xué)會(huì)體諒，關(guān)心老師的身體，送上一盒金嗓子，遞上一杯水，舉手之勞是溫暖;學(xué)會(huì)理解，正確對(duì)待老師的批評(píng)、父母“喋喋不休”的 嘮叨，換位思考，讓我們用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、父母，用 良好的品德感謝老師、父母。五、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)保證，遵章守紀(jì)是大學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則，不曠課、不遲到、不早退，是尊師重教的表現(xiàn)；考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)，樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”、“誠(chéng)信光榮，作弊可 恥”的觀念，自覺(jué)維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，守住心靈家園，勇于面對(duì) 挑戰(zhàn)；在學(xué)習(xí)和考試過(guò)程中自我激勵(lì)、誠(chéng)信應(yīng)考，展示當(dāng)代 大學(xué)生真我風(fēng)采。六、積極參加社會(huì)實(shí)踐和公益服務(wù)活動(dòng)，在專業(yè)內(nèi)求深度;積極參與