【第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功--綜合實(shí)踐活動(dòng)】教學(xué)教案7頁(yè)

1、第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功-綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)【課題】設(shè)計(jì)制作一個(gè)機(jī)械模型【設(shè)計(jì)思路】綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)制作一個(gè)機(jī)械模型，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是展示學(xué)到的簡(jiǎn)單機(jī)械知識(shí)的重要平臺(tái)，是學(xué)習(xí)與社會(huì)聯(lián)系、提高知識(shí)應(yīng)用能力、動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)訓(xùn)練創(chuàng)新思維的重要機(jī)會(huì)。依據(jù)學(xué)生活動(dòng)的空間和時(shí)間劃分，我將本次綜合實(shí)踐活動(dòng)安排為三個(gè)階段：活動(dòng)組織階段（第1課時(shí) 教室：研討、交流活動(dòng)的思想方法、知識(shí)基礎(chǔ)、活動(dòng)規(guī)劃、作品評(píng)價(jià)要求）、實(shí)踐操作階段（第2課時(shí)學(xué)校或家庭、社會(huì)：由學(xué)生獨(dú)立完成，或與同學(xué)、父母、老師合作完成，訓(xùn)練學(xué)生自學(xué)能力、自制能力，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣）、作品展示與評(píng)價(jià)階段（第3課時(shí)教室：展示作品、反思活動(dòng)過(guò)程

2、，總結(jié)活動(dòng)感悟和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、獲得成就感）。教學(xué)流程設(shè)計(jì)：第一環(huán)節(jié)是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)課本圖片11-40、11-41、11-42初步了解由簡(jiǎn)單機(jī)械組合而成的復(fù)雜機(jī)械，在日常生活、社會(huì)實(shí)踐中的廣泛應(yīng)用；第二環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用掌握的簡(jiǎn)單機(jī)械知識(shí)，思考分析吊車、絞車、塔式起重機(jī)等復(fù)雜機(jī)械的簡(jiǎn)單機(jī)械結(jié)構(gòu)與工作原理，討論交流簡(jiǎn)單機(jī)械組合的思想方法；第三環(huán)節(jié)是回顧學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單機(jī)械知識(shí)，歸納簡(jiǎn)單機(jī)械的類型和特點(diǎn)，激發(fā)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、制作的欲望和靈感的火花；第四環(huán)節(jié)研討利用簡(jiǎn)單機(jī)械設(shè)計(jì)制作復(fù)雜機(jī)械模型的注意事項(xiàng)、活動(dòng)安排和作品評(píng)價(jià)方案?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1. 復(fù)習(xí)、鞏固本章的理論知識(shí)，了解杠桿、滑輪、輪軸、斜面等簡(jiǎn)單機(jī)械在

3、生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。2. 會(huì)根據(jù)杠桿、滑輪、輪軸、斜面等特點(diǎn)，設(shè)計(jì)、制作一個(gè)機(jī)械模型。形成初步的設(shè)計(jì)和動(dòng)手能力，獲得親身參與實(shí)踐的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。3. 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)、制定活動(dòng)方案。提高書(shū)面和語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)、聽(tīng)取意見(jiàn)和評(píng)價(jià)他人的能力。過(guò)程與方法：1. 經(jīng)歷機(jī)械結(jié)構(gòu)和工作原理的分析過(guò)程，復(fù)習(xí)、鞏固本章理論知識(shí)。2. 經(jīng)歷設(shè)計(jì)、制作、展示的過(guò)程，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)用知識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)機(jī)械模型的設(shè)計(jì)、制作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神和互助合作的團(tuán)隊(duì)精神?！就怀鲋攸c(diǎn)】通過(guò)圖片復(fù)習(xí)、鞏固簡(jiǎn)單機(jī)械的類型和特點(diǎn)?！就黄齐y點(diǎn)】通過(guò)教師點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟設(shè)計(jì)制作由簡(jiǎn)單機(jī)械組成的機(jī)械模型的思路和方

4、法以及制作和論證過(guò)程?！窘谭ㄔO(shè)計(jì)】探究式教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、直觀演示教學(xué)法?！緦W(xué)法指導(dǎo)】自主學(xué)習(xí)法、觀察歸納法、合作探究法?！窘虒W(xué)資源】1.生活用品：細(xì)鐵絲、細(xì)繩、飲料瓶蓋、竹筷等廢舊品，針錐、鋼絲鉗、剪刀等工具。2.實(shí)驗(yàn)室器材：動(dòng)滑輪、定滑輪、滑輪組、細(xì)線、鐵架臺(tái)、木桿、輪軸模型等?！窘虒W(xué)過(guò)程】 流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)目的情境引入出示圖片：日常生活中常見(jiàn)的各種機(jī)械的圖片。（自行車、航天器機(jī)械臂、垃圾桶、撿拾垃圾器等）提出問(wèn)題：日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)中使用的機(jī)械與學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單機(jī)械有關(guān)嗎？點(diǎn)撥：再?gòu)?fù)雜的機(jī)械也是由簡(jiǎn)單機(jī)械組合而成的。今天的任務(wù)讓我們一起設(shè)計(jì)、制作一個(gè)機(jī)械模型。學(xué)生觀看圖片，回顧課堂

5、學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單機(jī)械知識(shí)，尋找、發(fā)現(xiàn)復(fù)雜機(jī)械中的簡(jiǎn)單機(jī)械 。利用學(xué)生熟悉的機(jī)械圖片營(yíng)造課堂教學(xué)情境，引入新課教學(xué)。復(fù)雜機(jī)械的結(jié)構(gòu)和工作原理分析出示圖片：吊車。提出問(wèn)題：吊車的機(jī)械組成結(jié)構(gòu)？定滑輪、輪軸所起的作用？出示圖片：絞車。提出問(wèn)題：絞車的機(jī)械組成結(jié)構(gòu)？定滑輪、輪軸所起的作用？出示圖片：塔式起重機(jī)。提出問(wèn)題：塔式起重機(jī)的機(jī)械組成結(jié)構(gòu)？滑輪組、杠桿所起的作用？提出問(wèn)題：你能說(shuō)出日常生活中你所接觸到的機(jī)械由哪些簡(jiǎn)單機(jī)械組合成的嗎？點(diǎn)撥：縫紉機(jī)、升架衣架、門鎖、自行車龍頭、汽車方向盤、訂書(shū)機(jī)、螺旋等。思考回答：吊車：車架、輪軸、定滑輪、繩索。定滑輪改變力的方向。輪軸能省力、改變力的方向。絞車：支架、輪

6、軸、定滑輪、繩索。塔式起重機(jī)：支架、杠桿、滑輪組。滑輪組能省力、改變力的方向，杠桿省力或省距離。啟迪學(xué)生感知復(fù)雜機(jī)械均是由簡(jiǎn)單機(jī)械組合而成的。機(jī)械發(fā)明和創(chuàng)造的任務(wù)就是合理的組合簡(jiǎn)單機(jī)械，便利人們的生活，提高工作效率。培養(yǎng)學(xué)習(xí)將物理與生活相聯(lián)系的意識(shí)。簡(jiǎn)單機(jī)械的類型和特點(diǎn)出示圖片：簡(jiǎn)單機(jī)械。提出問(wèn)題：這些機(jī)械有哪些特點(diǎn)呢？點(diǎn)撥：杠桿：繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。定滑輪：軸的位置固定不動(dòng)。動(dòng)滑輪：軸的位置與物體一起動(dòng)。滑輪組：由定滑輪和動(dòng)滑輪組合而成。輪軸：具有公共轉(zhuǎn)軸的輪和軸。斜面：斜坡。兩頭高度不同。交流展示：1.杠桿有省力杠桿和費(fèi)力杠桿。費(fèi)力杠桿能省距離。2.定滑輪是變形的等臂杠桿，能改變力的方向。

7、3.動(dòng)滑輪是變形的杠桿，動(dòng)力臂是阻力臂的2倍，能省力。4.斜面省力費(fèi)距離。5.滑輪組、輪軸能省力和改變力的方向。輪軸是變形的杠桿，動(dòng)力作用于輪上省力，作用于軸上費(fèi)力。將簡(jiǎn)單機(jī)械的使用特點(diǎn)與機(jī)械的作用和性能聯(lián)系起來(lái)。為設(shè)計(jì)制作機(jī)械模型做好知識(shí)鋪墊。設(shè)計(jì)制作機(jī)械模型思路和方法明確任務(wù)：讓我們分組制作由兩種或兩以上簡(jiǎn)單機(jī)械組合而成的機(jī)械模型，來(lái)給我們的生活帶來(lái)方便。點(diǎn)撥：制作思路。機(jī)械模型設(shè)計(jì)是機(jī)械制造基礎(chǔ)。1明確設(shè)計(jì)的目的（省力或省距離）、使用環(huán)境、可選用的材料。2選擇可組合用的簡(jiǎn)單機(jī)械類型。3對(duì)選取的簡(jiǎn)單機(jī)械進(jìn)行組合加工。4.設(shè)計(jì)新穎，制作精細(xì)，外表美觀，使用方便。同時(shí)要注意制作要安全。點(diǎn)撥：學(xué)

8、生自備原料和器材。部分工具可由學(xué)校實(shí)驗(yàn)室提供。明確任務(wù)，創(chuàng)新思考：從方便生活的角度構(gòu)建機(jī)械模型的用途、作用、所需要的簡(jiǎn)單機(jī)械以及如何組合而成理想中的機(jī)械模型。培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用。獲得親身參與實(shí)踐的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。在小組合作感受集體的力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。討論確定評(píng)價(jià)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)出示表格：活動(dòng)評(píng)價(jià)表。引導(dǎo)學(xué)生完善評(píng)價(jià)的項(xiàng)目，建構(gòu)高級(jí)的評(píng)價(jià)要求。點(diǎn)撥：1.制作模型是否符合設(shè)計(jì)要求。2模型的設(shè)計(jì)是否新穎。3模型制作的工藝水平。4模型的省力情況和機(jī)械效率如何。5活動(dòng)成果展示時(shí)小組的整體表現(xiàn)。6. 點(diǎn)撥：成果的表達(dá)可采用文字、圖片、模型等多種綜合形式呈現(xiàn)。學(xué)生參與討論。制定活動(dòng)方案。明確標(biāo)

9、準(zhǔn)，引領(lǐng)模型制作與展示。設(shè)計(jì)方案出示方案：設(shè)計(jì)、制作一個(gè)機(jī)械模型活動(dòng)方案。點(diǎn)撥：按照活動(dòng)方案進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作。明確方案任務(wù)，組合作交流。讓學(xué)生更有目的、有計(jì)劃、有步驟、有標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行研究。模型制作點(diǎn)撥：以組為單位，集中智慧進(jìn)行圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、材料匯集、加工制作、實(shí)驗(yàn)論證，并收集過(guò)程性圖片、數(shù)據(jù)，并做好展示準(zhǔn)備。組合作，設(shè)計(jì)制作，實(shí)驗(yàn)論證、展示準(zhǔn)備。集中智慧，實(shí)踐提升。成果展示明確要求：1. 說(shuō)明名稱。2. 說(shuō)明用途及作用。3. 說(shuō)明工作原理。4. 說(shuō)明技術(shù)指標(biāo)。5. 說(shuō)明改進(jìn)設(shè)想。6. 實(shí)踐感受。依據(jù)設(shè)計(jì)和制作機(jī)械模型及成果展示對(duì)小組進(jìn)行賦分，對(duì)優(yōu)秀小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。班級(jí)展示，享受成果，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

10、讓學(xué)生在經(jīng)歷有付出、有收獲的過(guò)程中，增強(qiáng)珍惜科技成果，熱愛(ài)科學(xué)研究情感。【教學(xué)反思】附件1：設(shè)計(jì)、制作一個(gè)機(jī)械模型活動(dòng)方案一、活動(dòng)小組合作成員：制作小組名稱 姓 名性 別年 齡稱謂特長(zhǎng)分工組長(zhǎng)副組長(zhǎng)組員組員組員組員二、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)場(chǎng)地：四、器材工具準(zhǔn)備：五、設(shè)計(jì)圖（活動(dòng)中用到的物理知識(shí)）：六、記錄活動(dòng)數(shù)據(jù)的表格：測(cè)量機(jī)械提升重物所需拉力與物重之比及其機(jī)械效率序號(hào)提升物重/N物體移動(dòng)距離/m所需拉力/N拉力移動(dòng)距離/m機(jī)械效率123七、活動(dòng)體會(huì)：八、展示準(zhǔn)備（成果的表達(dá)可采用文字、圖片、模型等多種綜合形式呈現(xiàn)）：1.說(shuō)明名稱。2.說(shuō)明用途及作用。3.說(shuō)明工作原理。4.說(shuō)明技術(shù)指標(biāo)。5.說(shuō)明改進(jìn)設(shè)想。6.實(shí)踐感受。附件2：設(shè)計(jì)、