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1、昆蟲記解讀及導讀題答案四年級 周建敏昆蟲記題目主要內(nèi)容主要人物形象典型情節(jié)藝術特色昆蟲記“昆蟲的史詩”譜寫昆蟲生命的詩篇作者:法布爾:是一位嚴謹、細致、熱愛生命、珍愛自然的昆蟲學家主要描寫昆蟲本能習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡等生活情景,表達了作者對生命的關愛之情,充滿了對自然萬物的贊美之情既是科普著作,同時也是文學經(jīng)典;全文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣1、兩只塔藍圖拉毒蛛驚心動魄的廝殺場面;2、螳螂捕食的情景昆蟲也是生靈,它們與人有著絲絲縷縷的相通之處,我們?nèi)祟悜撆c它們和諧相處,共創(chuàng)我們和諧的家園昆蟲記也叫做昆蟲物語、昆蟲學札記和昆蟲世界,英文名稱是The Records abo

2、ut Insects,是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。內(nèi)容簡介它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則, 讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性以及特征的描述等。昆蟲記是法布爾以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書。昆蟲記十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、

3、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。內(nèi)容賞析作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來,以人文精神統(tǒng)領在自然科學的龐雜實據(jù),蟲性,人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識,趣味,美感和思想的文學形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲學家具備如此高明的文學表達才能,沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。若不是有位如此頑強的法布爾,我們的世界也就永遠讀不到一部昆蟲記了。 更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在

4、籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是細致入微,令人贊嘆。試問一下,哪個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在昆蟲記中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。 然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進取,從農(nóng)民后代變成一位中學教師:中學教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論

5、文。盡管如此,他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現(xiàn),開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。教育,科學界權威們,骨子里看不起他的自學學歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒忌心理合拍,長期構(gòu)成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學,中學;成年后只靠中學教師的工資,要顧慮七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽。然而,法布爾沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴充知識儲蓄,堅持不懈地觀察試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見”。他擠出每一分錢,購買壇,罐,箱,籠,日復一日,月復一月,年復一年的積累研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學之

6、富有。 他為了完成昆蟲記幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機遇去巧取功利,過上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。 法布爾曾經(jīng)提出一個問題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問題,他已經(jīng)用自己的九十二個春秋做出了回答:迎著“偏見”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個“真”字。追求真理,探索真相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。 在這本昆蟲記中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應該領略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。練習一、填空題1、昆蟲記中,法布爾不但仔細觀察食糞

7、蟲勞動的過程,而且不無愛憐的稱這些食糞蟲為_。 答:清道夫2、它們扇動雙翅,四足高高蹺起,黑黑的肚子卷起觸到黃色的足.用大顎仔細收察,從閃亮的淤泥表面挑選出精華.這是法布爾描寫_從淤泥壘建巢穴時的情景。 答:長腹蜂 3、法布爾稱贊_的建筑才能,認為在這一點上_遠勝于盧浮宮的建筑藝術智慧。 答:黃蜂4、昆蟲記從片斷來說就是一部_,從整體來說則是無愧于伊利亞特和奧德賽的輝煌的蟲類_。答:傳記;抒情詩5、法布爾贊美昆蟲的愛情,特別是在_這一章中刻畫的更是細致入微。答:西緒福斯蟲(愛情)(螳螂是殘暴,金步甲也是殘暴)6、昆蟲記在第三卷中寫到的三種壘筑蜂分別是_和灌木蜂和_。 答:石壘筑蜂;棚檐壘筑蜂7

8、、三種壘筑蜂使用的是同一類建筑材料,即含有_的黏土,里面摻有少量沙粒,再加上進泥瓦匠自己的唾液柔和而成。答:石灰質(zhì)7、昆蟲記是一部材 。答:世界昆蟲史詩8、昆蟲記是哈佛大學 位教授推薦的 的書。答:最有影響9、這部書將 世界化作供人獲得 、 、 和 的美文。答:昆蟲;知識、趣味、美感、思想10、在蟋蟀中,蟋蟀差不多和 一樣有名。答:蟬11、蟋蟀它之所以如此名聲在外,主要是因為它的 ,還有它出色的 。答:住所;歌唱才華12、 不靠別人生活。反倒 位饑餓所趨乞求哀懇的歌唱家。答:蟬;螞蟻13、事實與寓言相反, 是 的乞丐,而 的生產(chǎn)者是 。答:螞蟻;頑強;勤奮;蟬14、在南方有一種昆蟲,與 一樣,

9、能引起人的興趣。但不怎么出名,因為它不能 ,它是 。答:蟬;唱歌;螳螂15、螳螂兇猛如 , 如妖魔,專食 的動物。答:餓虎;殘忍;活16、螳螂外表 而 , 的體色, 的長翼,頸部 , 可以向任何方向自由 。答:纖細;優(yōu)雅;淡綠色;輕薄如紗;柔軟;頭;轉(zhuǎn)動17、 這種稀奇的小動物的 上像掛了一盞 似的。答:螢;尾巴;燈18、螢火蟲生長著 短短的 ,當雄螢發(fā)育成熟,會生出 ,像 一樣。答:六只;腿;翅蓋;甲蟲19、螢火蟲有兩個特點: 、 。答:獲取食物的方法;它尾巴上有燈20、孔雀蛾是一種 的蛾,它們中 的來自 ,全身披著 的絨毛,它們靠吃 為生。答:很漂亮;最大;歐洲;紅棕色;杏葉21、會結(jié)網(wǎng)的

10、 是個 高手。答:蜘蛛;紡織22、一種黑色蜘蛛,叫 。答:美洲狼蛛23、水蛛能為自己 。答:做一只性能很好的水袋,里面貯藏空氣24、蟹蛛十分 ,為了自己的安樂窩,可以孜孜不倦地工作。答:勤快25、蟹蛛它 。答:不會織網(wǎng),只等獵物跑近才去捉,它橫著走路二、選擇題1.昆蟲記共有答:( C )A.八卷B.九卷C.十卷D.十一卷2.法布爾被譽為答:( A )A.昆蟲界的荷馬B.昆蟲界的圣人C.昆蟲至圣D.昆蟲界的托爾斯泰3.昆蟲記是一部答:( A )A.文學巨著,科學百科B.文學巨著C.科學百科D.優(yōu)秀小說4.法布爾為寫昆蟲記答:( D )A.調(diào)查了許多資料 B.翻閱了許多百科全書C.養(yǎng)了許多蟲子D.

11、 一生都在觀察蟲子5.法布爾的昆蟲記曾獲得答:( B )A.普利策獎B.諾貝爾獎提名C.安徒生獎D.諾貝爾獎6.昆蟲記的作者是答:(B )A.培根B.法布爾C.伏爾泰D.莎士比亞7.法布爾曾擔任答:( C )A.皇家科學院會員B.植物學教授C.物理教師D.探測員8.塔藍圖拉蜘蛛易于答:(D )A.暴躁B.憤怒C.殺死D.馴服9.法布爾的生活十分答:( A )A.貧窮B.富裕C.忙碌D.悠閑10昆蟲記透過昆蟲世界折射出答:( C )A.歷史B.社會機制C.社會人生三、簡答題1、蟬怎樣喝水? 答:用它突出的嘴一個精巧的管子,尖利如錐,收藏在胸部的一刺穿飲之不竭的圓桶,吸管插進桶孔,就可以了。2、“

12、我”第一次找到了幾個鳥蛋?是什么顏色的? 答:6個,純藍色的。3、金步甲有幾個弱點?答:兩個。 4、我將經(jīng)常光臨我們的居所的兩種燕子改名為什么? 答:第一種改為“墻燕”第二種改為“家燕”。 5、蟬通常在什么地方產(chǎn)卵? 答:在干干的細樹上產(chǎn)卵。 6、毛蟲的毒素之源在它的絨毛中嗎? 答:不在。 7、金步甲愛吃什么? 答:鼻涕蟲背部又一層內(nèi)殼保護的部位,軟體動物讀后感第一次讀昆蟲記,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事??!法布爾的昆蟲記,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不

13、時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。昆蟲記不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛 . 它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。 于是,我接著往下看昆蟲記。 接著往下看,昆蟲記是一個個有趣的故事:豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。 當我繼續(xù)閱讀昆蟲記時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步

14、推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒ǎ竽懙馁|(zhì)疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了 “科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵。 昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著昆蟲記,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧。

15、多么可愛的小生靈!難怪魯迅把昆蟲記奉為講昆蟲生活的楷模。 我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。昆蟲記讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得 昆蟲記是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認真地閱讀一下 昆蟲記,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。 不錯,作者所得到的發(fā)現(xiàn),無一不來自于他仔細的觀察。試想如果沒有仔細的觀察就沒有這么詳細的昆蟲記。 法布爾以生花妙筆寫成昆蟲記,譽滿全球,這部巨著在法國自然科學史與文學史上都有它的地位,這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的

16、、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來,詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,以人文精神統(tǒng)領自然科學的龐雜實據(jù),蟲性、人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲學家具備如此高明的文學表達才能,沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。昆蟲記作者被當時法國與國際學術界譽為“動物心理學的創(chuàng)導人”。在晚年法布爾出版了昆蟲記最后幾卷,使他不但在法國贏得眾多讀者,即使在歐洲各國,在全世界昆蟲記作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學

17、接尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾”,法國學術界和文學界推薦法布爾為諾貝爾文學獎的候選人??上]有等到諾貝爾委員會下決心授予他這儀大獎,這位歌頌昆蟲的大詩人已經(jīng)瞑目長逝了。 昆蟲記不僅僅浸淫著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神,就沒有昆蟲記,人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。 昆蟲記是法布爾以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書。法布爾把昆蟲描寫得那么真切、美麗、動人,活靈活現(xiàn),來之于長期對昆蟲生活精細的觀察與研究,準確地掌握了他所描寫的事物的典型特征。為了昆蟲學研究,法布爾一生都在貧困中掙扎;都在與傲慢偏見作斗爭,但他一點也不感到孤獨。因為他有那么多的昆蟲朋友,擁有廣闊的昆蟲世界,因此他又比誰都富有。他把大自然當成了自己的實驗室。葡萄架下,荊棘叢中,田野里,

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