【最新】九年級歷史下冊 第七單元第15課世界政治格局的多極化趨勢課件 人教新課標(biāo)版 課件

1、【最新】九年級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識世界多極化發(fā)展的趨勢美國的超強地認(rèn)識世界多極化發(fā)展的趨勢美國的超強地 位、位、“一超多強一超多強”，地區(qū)沖突增多。，地區(qū)沖突增多。 重點：美國的超強原因、重點：美國的超強原因、“一超多強一超多強”的形成、的形成、 難點：如何理解和平的可能性和地區(qū)沖突？難點：如何理解和平的可能性和地區(qū)沖突？ 【最新】九年級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 美國美國 蘇聯(lián)蘇聯(lián) 兩極格局 俄日歐中俄日歐中 一超多強一超多強多極化趨勢多極化趨勢 【最新】九年

2、級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 世界政治的發(fā)世界政治的發(fā) 展展 世界格局世界格局: 一超多強一超多強 原因：原因： 美美 國：唯一超級大國、國：唯一超級大國、 表現(xiàn)：表現(xiàn)：美美、 俄、日、歐、中俄、日、歐、中 俄羅斯：有政治軍事實力，經(jīng)濟實力不足俄羅斯：有政治軍事實力，經(jīng)濟實力不足 日日 本：經(jīng)濟大國，但國際影響力不足本：經(jīng)濟大國，但國際影響力不足 歐歐 盟：政治經(jīng)濟地位提高，希望同一聲音說話盟：政治經(jīng)濟地位提高，希望同一聲音說話 中中 國：綜合實力增強，仍是發(fā)展中國家國：綜合實力增強，仍是發(fā)展中國家 多極化趨勢多極化趨勢 企圖獨霸世界企圖獨霸

3、世界 【最新】九年級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 世界政治的發(fā)展世界政治的發(fā)展 緩和與和平緩和與和平 緊張與動蕩緊張與動蕩 霸權(quán)主義霸權(quán)主義 地區(qū)沖突地區(qū)沖突 特特 點點 : 恐怖主義恐怖主義 世界格局：世界格局： 多級化趨勢多級化趨勢一超多強一超多強 主主 流流和平與發(fā)展和平與發(fā)展 國際裁軍會議國際裁軍會議 地區(qū)局勢緩和地區(qū)局勢緩和 【最新】九年級歷史下冊 第七單 元第15課世界政治格局的多極化趨 勢課件 人教新課標(biāo)版 課件 科索沃戰(zhàn)爭科索沃戰(zhàn)爭 n原因原因: n過程過程: n影響影響: n反映了什么反映了什么? 【最新】九年級歷史下冊 第七

4、單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 地區(qū)沖突：地區(qū)沖突： 原原 因因 表表 現(xiàn)現(xiàn) 美攻打伊拉克、伊拉克入侵科威特、南美攻打伊拉克、伊拉克入侵科威特、南 斯拉夫解體后出現(xiàn)的地區(qū)性戰(zhàn)爭、巴以斯拉夫解體后出現(xiàn)的地區(qū)性戰(zhàn)爭、巴以 問題、印巴問題、車臣問題問題、印巴問題、車臣問題 美國試圖建立單極世界，插手別國事美國試圖建立單極世界，插手別國事 務(wù)務(wù) 冷戰(zhàn)結(jié)束后，各種力量的對比暫時呈冷戰(zhàn)結(jié)束后，各種力量的對比暫時呈 現(xiàn)失衡現(xiàn)失衡 地區(qū)霸權(quán)主義引發(fā)危機和戰(zhàn)爭地區(qū)霸權(quán)主義引發(fā)危機和戰(zhàn)爭 被冷戰(zhàn)掩蓋的民族、種族、宗教等矛被冷戰(zhàn)掩蓋的民族、種族、宗教等矛 盾爆發(fā)盾爆發(fā) 【最新】九年

5、級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 難民 貝爾格萊德遭導(dǎo)彈襲擊貝爾格萊德遭導(dǎo)彈襲擊 南聯(lián)盟經(jīng)濟損失達(dá)南聯(lián)盟經(jīng)濟損失達(dá)2000多億美元多億美元 北約轟炸南社會黨總部大樓北約轟炸南社會黨總部大樓 【最新】九年級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 北約轟炸中北約轟炸中 國駐南聯(lián)盟國駐南聯(lián)盟 大使館大使館 嚴(yán)重?fù)p害嚴(yán)重?fù)p害 了中國主權(quán)了中國主權(quán) 【最新】九年級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 書本書本P92頁動腦筋頁動腦筋 不對，因為北約轟炸南聯(lián)盟嚴(yán)重違背了不對，因為

6、北約轟炸南聯(lián)盟嚴(yán)重違背了 國際法基本原則，侵犯南聯(lián)盟主權(quán)，給國際法基本原則，侵犯南聯(lián)盟主權(quán)，給 南聯(lián)盟人民帶來災(zāi)難，對世界和平造成南聯(lián)盟人民帶來災(zāi)難，對世界和平造成 嚴(yán)重危害和威脅。嚴(yán)重危害和威脅。 美國所謂的美國所謂的“人權(quán)人權(quán)”和和“正義正義”，是美，是美 國企圖利用其超強實力推行霸權(quán)主義，國企圖利用其超強實力推行霸權(quán)主義， 實施其稱霸世界、領(lǐng)導(dǎo)世界的野心。實施其稱霸世界、領(lǐng)導(dǎo)世界的野心。 【最新】九年級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 霸權(quán)主義霸權(quán)主義 原原 因因 強大的綜合實力強大的綜合實力 妄想稱霸世界妄想稱霸世界 【最新】九年級歷史下冊

7、 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 美國美國經(jīng)濟經(jīng)濟總量占世界的總量占世界的26，在尖，在尖 端科技、全球端科技、全球政治外交政治外交影響力等方影響力等方 面獨步天下，尤其是美軍搶占了新面獨步天下，尤其是美軍搶占了新 軍事革命的制高點，具有絕對超強軍事革命的制高點，具有絕對超強 的的軍事軍事實力，一超超強的地位顯得實力，一超超強的地位顯得 鶴立雞群鶴立雞群. . 環(huán)球時報環(huán)球時報 (2003 (2003、6 6、 6 6） 【最新】九年級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 【最新】九年級歷史下冊 第七單元 第15課

8、世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 世界是我世界是我- 美國的美國的! 你別得逞你別得逞! 我不怕你我不怕你! 【最新】九年級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 【最新】九年級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 一次又一次的自殺性炸彈襲擊，一次又一次軍一次又一次的自殺性炸彈襲擊，一次又一次軍 事行動，一次又一次失敗的和平會談，似乎都事行動，一次又一次失敗的和平會談，似乎都 在見證著和平?jīng)]有希望。巴以沖突何日是盡頭在見證著和平?jīng)]有希望。巴以沖突何日是盡頭? 你認(rèn)為解決巴以沖突是該走和平道路，還

9、是你認(rèn)為解決巴以沖突是該走和平道路，還是 以暴制暴更有希望？以暴制暴更有希望？ 【最新】九年級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 戰(zhàn)火中的小女孩戰(zhàn)火中的小女孩痛失親人痛失親人 【最新】九年級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 誰來可憐我誰來可憐我?! 【最新】九年級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 【最新】九年級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 人人 還還 不不 如如 狗！狗！ 美國人眼中的人權(quán)美國人眼中的人權(quán)! 【

10、最新】九年級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 美軍在伊拉克戰(zhàn)爭中使用了大量非常規(guī)武器，如美美軍在伊拉克戰(zhàn)爭中使用了大量非常規(guī)武器，如美 軍投下的大量貧鈾彈、微波炸彈、集束炸彈等非常規(guī)武軍投下的大量貧鈾彈、微波炸彈、集束炸彈等非常規(guī)武 器，將長期危害伊拉克人民的身心健康和生態(tài)環(huán)境。僅器，將長期危害伊拉克人民的身心健康和生態(tài)環(huán)境。僅 以貧鈾彈為例，研究資料顯示，貧鈾彈爆炸后產(chǎn)生的細(xì)以貧鈾彈為例，研究資料顯示，貧鈾彈爆炸后產(chǎn)生的細(xì) 微顆粒將長期破壞生態(tài)環(huán)境，導(dǎo)致受污染地區(qū)腫瘤、心微顆粒將長期破壞生態(tài)環(huán)境，導(dǎo)致受污染地區(qū)腫瘤、心 血管和神經(jīng)系統(tǒng)的疾病患者明

11、顯增加，還可能導(dǎo)致白內(nèi)血管和神經(jīng)系統(tǒng)的疾病患者明顯增加，還可能導(dǎo)致白內(nèi) 障、造血系統(tǒng)障礙、生育能力下降甚至死亡等。障、造血系統(tǒng)障礙、生育能力下降甚至死亡等。 摘自解放軍報摘自解放軍報20042004、4 4、2323 【最新】九年級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 書本書本P93頁活動探究（重要）頁活動探究（重要） 材料一說明：美國國內(nèi)仍存在種族歧視、民族材料一說明：美國國內(nèi)仍存在種族歧視、民族 不平等問題。不平等問題。 材料二說明：美國投擲的貧鈾彈對自然環(huán)境和材料二說明：美國投擲的貧鈾彈對自然環(huán)境和 人民健康造成嚴(yán)重破壞，顯然違背人權(quán)法則。人民健

12、康造成嚴(yán)重破壞，顯然違背人權(quán)法則。 可見，美國的可見，美國的“人權(quán)人權(quán)”和和“正義正義”，是推行霸，是推行霸 權(quán)主義、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)世界的全球戰(zhàn)略。權(quán)主義、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)世界的全球戰(zhàn)略。 中國在內(nèi)的廣大發(fā)展中國家，堅決反對將人權(quán)中國在內(nèi)的廣大發(fā)展中國家，堅決反對將人權(quán) 與各種援助和貿(mào)易掛鉤，不接受把人權(quán)作為交與各種援助和貿(mào)易掛鉤，不接受把人權(quán)作為交 換的條件，認(rèn)為這有損于國家主權(quán)和尊嚴(yán)。換的條件，認(rèn)為這有損于國家主權(quán)和尊嚴(yán)。 【最新】九年級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 美國伊拉克戰(zhàn)俘受虐事件在國際社會引起美國伊拉克戰(zhàn)俘受虐事件在國際社會引起 轟然大波。美軍

13、虐待俘虜?shù)姆绞綆缀蹀Z然大波。美軍虐待俘虜?shù)姆绞綆缀酢暗韧诘韧?拷打拷打”，具體行為包括：羞辱、關(guān)禁閉、體罰、，具體行為包括：羞辱、關(guān)禁閉、體罰、 以死亡恐嚇，甚至進(jìn)行性侵?jǐn)_等，嚴(yán)重摧殘了以死亡恐嚇，甚至進(jìn)行性侵?jǐn)_等，嚴(yán)重摧殘了 被關(guān)押者的生理、心理健康。被關(guān)押者的生理、心理健康。 參考以上材料，談?wù)勀銓γ绹藱?quán)的看法。參考以上材料，談?wù)勀銓γ绹藱?quán)的看法。 美國所謂的美國所謂的“人權(quán)人權(quán)”和和“正義正義”，就是以，就是以 霸權(quán)代替人權(quán)，是為干涉別國內(nèi)政，對主權(quán)國霸權(quán)代替人權(quán)，是為干涉別國內(nèi)政，對主權(quán)國 家動武制造借口。家動武制造借口。 【最新】九年級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局

14、的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 跨越三八線，跨越三八線， 兩金來握手，并兩金來握手，并 簽署共同宣言簽署共同宣言 我姓金，你也姓金，我姓金，你也姓金， 兩個兄弟一家親。兩個兄弟一家親。 金正日金正日(左左)和金大中和金大中 的一個擁抱化解了半個世的一個擁抱化解了半個世 紀(jì)的堅冰紀(jì)的堅冰 【最新】九年級歷史下冊 第七單元 第15課世界政治格局的多極化趨勢 課件 人教新課標(biāo)版 課件 朝鮮一朝鮮一69歲男子見到兩名歲男子見到兩名 姐姐后心情激動無比姐姐后心情激動無比 媽媽我想你媽媽我想你 朝鮮一朝鮮一70歲男子親吻歲男子親吻50 多年沒見的多年沒見的91歲媽媽歲媽媽 姐弟相見姐弟相見 【最新】九年級歷史下冊 第七單