士兵突擊(節(jié)選)

1、士兵突擊（節(jié)選）教案一、教學(xué)目標(biāo) 1.在整體感知小說(shuō)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把握曲折的故事情節(jié)和極具個(gè)性的人物形象。2.通過(guò)分析文中語(yǔ)言、肖像、動(dòng)作描寫的作用，把握人物形象，體會(huì)文章的主旨。 3、感悟當(dāng)代軍人善良、執(zhí)著、堅(jiān)毅的寶貴品格，體會(huì)他們“不拋棄、不放棄”生死與共的戰(zhàn)友情，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。二、教學(xué)重點(diǎn) 1、討論分析文中語(yǔ)言、肖像、動(dòng)作描寫的作用，體會(huì)文章的主旨和人物形象。 2、感悟當(dāng)代軍人善良、執(zhí)著、堅(jiān)毅的寶貴品格，體會(huì)他們“不拋棄、不放棄”生死與共的戰(zhàn)友情。三、教學(xué)難點(diǎn) 由人物形象的個(gè)性美而體現(xiàn)出的共性美。 四、教學(xué)方法 自主閱讀法、課堂討論法、鑒賞分析法5、 教學(xué)用具 黑板、粉筆 六

2、、課時(shí)：2節(jié)7、 教學(xué)過(guò)程 （1） 、導(dǎo)入 人生在世，三種情感很重要親情、友情和愛情。 親情是我們這一生都割舍不斷的血緣緣分，因?yàn)椤把獫庥谒保?而友情是我們行走于人世間不可或缺的東西，“朋友多了路好走”； 愛情呢，是一種奢侈品，有人窮盡一生都不曾尋到屬于自己的那份愛情。因此，呵護(hù)親情，珍惜友情，守望愛情，是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們的幸福所在。當(dāng)然，除了這三種情感之外還有很多其他的情感，比如師生之情、同胞之情等等。而六七年前，當(dāng)大家還是小學(xué)三四年級(jí)的學(xué)生的時(shí)候，也就是2006年，在中國(guó)甚至在周邊國(guó)家都引起很大轟動(dòng)的一部國(guó)產(chǎn)軍事電視連續(xù)劇士兵突擊，大家還有印象嗎？在你們模糊的記憶中，還記得劇中

3、都有些誰(shuí)呢？答：許三多、成才、鋼七連連長(zhǎng)高誠(chéng)、三班班長(zhǎng)史今、副班長(zhǎng)伍六一、送許三多坦克模型的團(tuán)長(zhǎng)；五班的班長(zhǎng)老馬，整天要寫小說(shuō)的李夢(mèng)，薛林，老魏，還有老a的元朗、吳哲、齊桓等等。 凡是看過(guò)士兵突擊的人，相信他們都會(huì)記住六個(gè)字，這六個(gè)字是什么？ 答： 不拋棄、不放棄七連的連訓(xùn)。戰(zhàn)友之情，是一種特殊的友情。今天就讓我們這些整日坐在象牙塔里學(xué)習(xí)的同學(xué)們?nèi)ンw會(huì)一下，戰(zhàn)友之情，在槍林彈雨、炮火紛飛的特種兵選拔競(jìng)爭(zhēng)中，是如何通過(guò)人性體現(xiàn)出來(lái)的。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文 士兵突擊（節(jié)選）蘭曉龍（2） 、作者簡(jiǎn)介 簡(jiǎn)單介紹一下作者蘭曉龍，湖南邵陽(yáng)人，1973年5月26日出生。1997年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院，后進(jìn)入

4、北京軍區(qū)戰(zhàn)友話劇團(tuán)成為一名職業(yè)編劇。曾創(chuàng)作了話劇紅星照耀中國(guó)，電視劇石磊大夫、步兵團(tuán)長(zhǎng)、士兵突擊、我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)、生死線等。 （三）、生字詞 因?yàn)檎n文中生字詞比較多，先來(lái)給生字詞注音，同時(shí)注意它們的意思： hui x q j bn p n 腳踝 熹微 默契 沮喪 瀕臨 趴窩 強(qiáng)弩之末（四）、課文內(nèi)容分析課本上的這篇文章是小說(shuō)的節(jié)選部分，通過(guò)寫許三多、成才、伍六一這三個(gè)普通士兵在嚴(yán)酷的特種兵選拔賽中“不拋棄，不放棄”的故事，以扣人心弦的小說(shuō)情節(jié)，演繹了一段意氣飛揚(yáng)的軍旅生涯，表達(dá)了生死與共的戰(zhàn)友情。下面來(lái)具體分析課文內(nèi)容，看看作者是如何在驚心動(dòng)魄中表達(dá)這戰(zhàn)友情的。 課文比較長(zhǎng)，請(qǐng)大家認(rèn)真標(biāo)注一下

5、段落序號(hào)，看看全文共有多少個(gè)自然段，不要遺漏。 （共有42個(gè)自然段）大家應(yīng)該知道，環(huán)境、情節(jié)、人物，是小說(shuō)的三要素。情節(jié)是表現(xiàn)人物性格發(fā)展歷程的重要載體，在小說(shuō)中表現(xiàn)為一系列的事件，它是人物性格發(fā)展的紐帶。那么，小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展主要包括哪幾個(gè)階段呢？開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)階段。現(xiàn)在請(qǐng)大家按照這四個(gè)階段給全文劃分一下層次。全文可以分為四個(gè)部分：第一部分（13） 開端部分：寫“a大隊(duì)”特種兵選拔賽，經(jīng)過(guò)兩天三夜沒吃沒喝的打拼，精疲力竭的幾個(gè)士兵突破了最后一個(gè)火力點(diǎn)，開始沖刺。問題：這支“強(qiáng)弩之末”的小部隊(duì)沖過(guò)最后一個(gè)火力點(diǎn)時(shí)，“那個(gè)掩護(hù)的兵也被射中了”，“那兩個(gè)兵最后看了一眼”,“才開始他們精疲

6、力竭的奔跑”。如何理解“最后看了一眼”？他們也不想丟下同伴，但是同伴已經(jīng)被淘汰，繼續(xù)剩下的征程是他們應(yīng)該做而且必須做的事，只有他們的成功才是對(duì)同伴犧牲的最好安慰?，F(xiàn)在兩個(gè)隊(duì)都開始了最后的沖刺階段，在沖刺過(guò)程中又會(huì)發(fā)生什么驚心動(dòng)魄的事呢？我們接著來(lái)看文章的發(fā)展部分。第二部分（423）發(fā)展：伍六一腳踝受傷，三個(gè)人相互扶持，朝最后集結(jié)地掙扎前進(jìn)。（我們姑且先站在許三多他們這一方陣營(yíng)中敵方在他們前面不遠(yuǎn)處）問題：1、形象分析“許三多再一次停住，然后朝伍六一跑去”，而“成才也停了下來(lái)，但是停在原地”，兩個(gè)人都為了伍六一停了下來(lái)，可是做法又不完全相同，這體現(xiàn)出什么？參考：結(jié)合下文“成才看著，看看前邊，又看

7、看后方，一臉焦急”，從這里可以看出，他很在乎最終的勝利，不想被身后的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手超越。而他停下來(lái)，是因?yàn)樵S三多停下了。他也不是不擔(dān)心伍六一，但是就此刻來(lái)說(shuō)，在他心里，勝利更為重要。 體現(xiàn)出許三多善良，成才自私。 2、面對(duì)同伴的停留，伍六一是怎么表現(xiàn)的?參考：伍六一連著三次說(shuō)“我沒事”，掙扎著不愿讓同伴看自己的傷勢(shì)，而且一個(gè)勁催促他們，讓他們先跑。這說(shuō)明了伍六一的堅(jiān)強(qiáng)，不愿拖累同伴。3、 形象分析第三部分（2439）：寫伍六一最后棄權(quán)，成才和許三多成功抵達(dá)終點(diǎn)，獲得勝利。問題：1、 形象分析2、 “伍六一本來(lái)是狂怒加無(wú)奈的眼神也慢慢平和下來(lái)，他說(shuō)：許三多，咱們是朋友?！狈治鲞@句話。3、 在離終點(diǎn)僅有

8、幾百米的時(shí)候，伍六一卻選擇了棄權(quán)“我跑不動(dòng)了！我棄權(quán)！”他真的是跑不動(dòng)了嗎？他的這一做法是否違背了他們“不拋棄，不放棄”的準(zhǔn)則？ 參考：他的棄權(quán)，不是他缺乏信心，缺乏拖著傷腿前行的勇氣，而是為了不拖累許三多的放棄，他放棄了自己，是為了不拋棄許三多。 4、文中表現(xiàn)兩個(gè)戰(zhàn)士“不拋棄，不放棄”的信念的地方有哪些？請(qǐng)快速找出來(lái)。這說(shuō)明了什么？參考：“不拋棄，不放棄”的信念，不是許三多獨(dú)有，也不是鋼七連獨(dú)有，這是真正的士兵共同的信念，也正因有這種信念，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，在絕望的境地，我們的部隊(duì)才能夠立于不敗之地。 第四部分（4042）：面對(duì)最后的結(jié)局三個(gè)普通士兵各有不同的收獲。1、 “成才歡天喜地地跑過(guò)來(lái)那雙眼

9、睛里的冷淡讓成才愣住了?！狈治鼍渥?。2、 形象分析3、你認(rèn)為，在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，誰(shuí)才是真正的勝利者？參考：在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，成才勝了，他終于成為“三位”中的一位，可實(shí)質(zhì)上，他拋棄戰(zhàn)友的那一刻，他的失敗已經(jīng)注定；許三多勝了，他不但成為特種兵，還成為一個(gè)所有人都喜歡的人，只因他始終記住了，而且踐行著“不拋棄，不放棄”的信念；伍六一也勝了，他的棄權(quán)，不是他缺乏信心，缺乏拖著傷腿前行的勇氣，而是為了不拖累許三多的放棄，他放棄了自己，是為了不拋棄許三多。（5） 、人物形象總結(jié)1、 許三多語(yǔ)言：文中許三多的話很少，請(qǐng)大家找一下，他都說(shuō)了幾句話？（1） “你就拿這條腿跑??？”（驚訝中透出欽佩與心疼，他愛戰(zhàn)友如親人，

10、也就堅(jiān)定了要幫伍六一的信念）（2） “用力跑，別用力嚷嚷?！保ê?jiǎn)潔的話道出了堅(jiān)毅與執(zhí)著）（3） “加吧勁再加勁！” （在激勵(lì)戰(zhàn)友中表現(xiàn)了他的不放棄的堅(jiān)定）（4） “跑了好遠(yuǎn)從家跑到這前面都是你們推著扛著最后這一下我?guī)鸵幌?，又算設(shè)么？（一個(gè)真正的軍人，一個(gè)不拋棄不放棄的鐵漢子用最真摯最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出自己做人的信條，他把軍隊(duì)當(dāng)做自己的又一個(gè)家，把戰(zhàn)友當(dāng)做自己的親人，與他們困難同擔(dān)，榮辱與共） 行動(dòng)：（1） 許三多再一次停住，然后向伍六一跑去（成才也停了下來(lái)，但是停在原地）（他沒有把特種兵竟選看成是個(gè)人展示的機(jī)會(huì)，而是要與戰(zhàn)友一道前進(jìn)）。（2） 許三多幾乎是在于這個(gè)人搏斗，然后撕開他的褲腿。（態(tài)度

11、堅(jiān)定）（3） 許三多卻看也不看跑去的成才，他將背包背在了身子的前邊，搶上來(lái)抓住了五六一，他不想丟下他，他要背著他走。許三多拖著五六一，向終點(diǎn)做拼命的沖刺。一個(gè)三十公斤的背包，加上一個(gè)成年男子的大部分體重，即使精力充沛的壯漢，也會(huì)被壓倒。許三多慢得出奇，但他沒有丟下，他一步一步的往前沖著。（這一系列的動(dòng)作描寫，在執(zhí)拗中表現(xiàn)了許三多的善良、堅(jiān)毅、執(zhí)著，更洋溢著濃濃的戰(zhàn)友情意和集體主義精神。）總結(jié)：許三多，一個(gè)執(zhí)拗憨厚，單純善良得很有些笨拙的農(nóng)家子弟，在嚴(yán)酷的特種兵選拔賽中表現(xiàn)出了不拋棄不放棄的堅(jiān)毅與執(zhí)著。困難無(wú)法阻止他前進(jìn)的新步伐，榮譽(yù)名利也不會(huì)改變他人生的信念。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，許三多或許會(huì)

12、讓我們?cè)诿悦Ｖ械玫絾l(fā)抑或是激勵(lì)。 2、 伍六一找出表現(xiàn)伍六一的情緒變化的詞語(yǔ)，品讀思考，這些情緒中蘊(yùn)含著怎樣的心理活動(dòng)？ 參考：沮喪而又憤怒憤怒了又憤怒了他又開始憤怒地吼了起來(lái)聲音里有了哭聲伍六一已經(jīng)哭了伍六一笑得像個(gè)大男孩一樣 伍六一的憤怒中有對(duì)自己受傷無(wú)緣進(jìn)入特種兵的痛心和懊喪，有因?yàn)槭軅侠蹜?zhàn)友的苦惱與痛苦，也有對(duì)許三多不惜放棄機(jī)遇而執(zhí)拗的堅(jiān)持幫他的擔(dān)憂與無(wú)奈。 伍六一的哭聲又受傷的苦惱，又對(duì)戰(zhàn)友的擔(dān)心，更是被戰(zhàn)友生死與共的深情的感動(dòng)。伍六一的笑有為戰(zhàn)友終于取得勝利的高興，也有因自己的放棄而成全了戰(zhàn)友的欣慰 伍六一，一個(gè)鋼鐵般的兵，一個(gè)悲劇的兵，是個(gè)真漢子，是個(gè)好兵。他有血性，他忠誠(chéng)

13、，他堅(jiān)韌，最終，落下了殘疾，但是他無(wú)悔！只可惜了，一個(gè)好兵。3、成才 他并不是一個(gè)壞人。他只是不安于現(xiàn)狀，遇到事情，首先想到的是自己，比較自私。他是現(xiàn)在青年人現(xiàn)實(shí)的真實(shí)代表。（六）、探究文題含義，升華主題 1、我們探討了文章的人物，看到了那樣一群普通又高尚的、在任何困難面前都“不拋棄，不放棄”的士兵，在為他們精神而敬佩的同時(shí)，不知道大家有沒有想到這個(gè)問題：小說(shuō)的題目為什么是士兵突擊？ 參考：在任何困難和災(zāi)難面前，像士兵一樣突擊，像許三多們一樣，不拋棄，不放棄！2、課程一開始的時(shí)候我們說(shuō)凡看過(guò)士兵突擊的人都會(huì)記住“不拋棄、不放棄”這六個(gè)字，文章講解過(guò)程中也一再提到這六個(gè)字，那么，請(qǐng)大家總結(jié)一下，究竟“不拋棄、不放棄”的是什么呢？ 不拋棄我們心中的理想、信念與追求，不拋棄做人做事應(yīng)該堅(jiān)持的原則；不放棄成功所要付出的努力與拼搏，不放棄最后一刻成功的機(jī)會(huì)，不放棄任何成長(zhǎng)與凈化心靈的機(jī)會(huì)。 不拋棄親情、友情與愛情，不放棄它們所帶來(lái)的溫暖與安全感，不拋棄所有努力創(chuàng)造的一切。8、 課外經(jīng)典臺(tái)詞積累 1、好好活，就是做有意義的事。做有意義的事，就是好好活。許三多許三多有行動(dòng)