五年級第二學期語文第四單元測試卷

1、五年級第二學期語文第四單元測試卷班別： 姓名： 座號： 得分： 第一部分：基礎知識積累與運用。（30分）一、看拼音，寫詞語。 (5分)po xio nn xio j din ho do m yo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是（ ）。（2分）A、阿媽妮（n） 似（s）的 沒（mi）腿深 B、大嫂（sho） 友誼（y） 看（kn）守 C、獰（nn）笑 暫（zn）時 呻（shn）吟三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）。（2分）A、惡耗 搗米搖 扶危濟困 千里迢迢B、咆哮 祭奠 艱苦卓絕 同歸于盡C、封銷 鋼強 勢不可當 雪中送炭D、放肆

2、 戰(zhàn)沒 深情厚意 含辛如苦四、給加點的字選擇正確的解釋，并把序號填在括號里。（2分）猙獰（ ） 面目兇惡； 使勁轉動； 凝結。友誼（ ） 交情； 興趣； 愿望。五、從括號內選一個最恰當?shù)脑~語劃上“ ”。（4分）1、五千多名孩子聚在路邊，他們（熱烈 熱心 熱愛）地鼓掌，歡迎瑞恩的到來。2、這件事發(fā)生得很（偶然 猛然 突然），誰也沒有意料到。3、老班長的行為（激動 激勵 激烈）著戰(zhàn)士們。4、聽到小金花的媽媽犧牲的消息后，戰(zhàn)士們都哭得很（痛心 傷心 悲痛）。六、把下列詞語補充完整，并選擇合適的填入句中。（6分）雪中送（ ） 艱苦（ ）絕 風雨無（ ） （ ）公移山任勞任（ ） 扶危（ ）困 百折不（

3、 ） （ ）湯蹈火1、如果世界上沒有了這些（ ）、默默奉獻的教師們，世界將是無法想象的。2、（ ）比錦上添花更能引起人們深切的感激。七、下列句子說法正確的劃“”，錯誤的劃“ ”。（3分）1、“雨突然大了。像潑。像倒。”這句話是比喻句。 （ ）2、“朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。 （ ）3、“我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重?！边@句不是比喻句。 （ ）八、在這個單元出現(xiàn)的人物中，最使你感動的是誰？為什么？（3分） 九、根據(jù)下面所描繪的情境，回答下列問題。（3分）你看見了有個同學在走廊上撿到一個錢包，沒有交給老師而放進自己的口袋里了，這時，你會對這個同學說：“ 。第二部分：閱讀積累與運用。（

4、30分）一、閱讀再見了，親人選段，回答問題。（12分）大嫂，請回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經(jīng)送了幾十里。就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達萊花開滿山野的時候，您知道我們缺少蔬菜，就挎著籃子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里傷好以后，您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？1、“嫂”字用部首查字法應查( ) ，除部首外有 ( )筆。（2分）2、在文中找下列詞語的近義詞

5、。（2分）坎坷（ ） 明白（ ） 價值（ ） 情深意重（ ）3、用“ ”劃出反問句。把它改寫成陳述句是 （3分）4、“已經(jīng)送了幾十里“這句說明 （2分）5、“您為我們付出了這樣高的代價”，請在文中用“”畫出大嫂付出了什么代價？（1分）6、大嫂為志愿軍付出這樣高的代價，請你結合課文和資料，想象一下志愿軍為朝鮮人民做了哪些事？（2分） 一、閱讀短文，回答問題。（18分） 有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很( )地走回家。 媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。 但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我說：“為什么這般傷心?”我一邊

6、抹(m m)著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說 媽媽 我想要做的事 老師總不讓我做 呀 到底是什么事 媽媽溫和地問我。 “學校要開家長會要演節(jié)目但是老師不讓我當主角(jio ju)，卻只要我在后臺工作！那小龍平時又很不愛文藝，這次反做了主角！”我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚。 媽媽伸出手來，要我看看她帶著的手表。 “云，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面( )地問。 “那是一些玻璃，兩根指針?！蔽一卮鹫f。 媽媽把弟弟放在一旁，脫下手表，把表殼打開，又問我說：“里面是些什么？” “是小齒輪和螺絲！”這時我完全忘記了我的傷心事。 媽媽繼續(xù)說：“當表的針不走，或走得不準的時候，別人就會說

7、：這表是虛有外表?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?，并且走得準確呢？這得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分?！蓖Ａ艘粫海瑡寢層滞? )地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能沒有的工作！”1、給括號里的字選擇一個正確的讀音。（1分）2、從下列詞語中選擇恰當?shù)奶钤谖闹械睦ㄌ柪铩＃?分）意味深長 傷心 溫和3、給文中第四自然段沒有標點的地方加上標點。（4分）4、仔細讀文章中畫“”的句子，聯(lián)系上下文理解：（3分）“這”是指： 句子的含義是： 5、我為什么會哭著回家？請用“”線在文中畫出有關的句子回答。（2分）6、請你結合生活實際，談談閱讀短文后的感受。（3分）_ _ 。7、請給短文加一個小標題，寫在文前的“ ”上。（2分）第三部分：習作。（40分）一、小練筆（5分）同學跟媽媽吵