醫(yī)院臨床見習(xí)管理制度_第1頁
醫(yī)院臨床見習(xí)管理制度_第2頁
醫(yī)院臨床見習(xí)管理制度_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

醫(yī)院臨床見習(xí)管理制度1.目的 :通過臨床見習(xí),使學(xué)生初步了解醫(yī)院工作的內(nèi)容、方法及醫(yī)生工作職責(zé) ,熟悉醫(yī)院的各項規(guī)章制度和醫(yī)護人員的職業(yè)道德規(guī)范,并能鞏固課堂所學(xué)的理論知識,為臨床實習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。 2.范圍:教學(xué)管理部、見習(xí)科室、指導(dǎo)教師、見習(xí)生。3. 定義:無。4. 權(quán)責(zé)4.1 教學(xué)管理部:負責(zé)制定制度并督促執(zhí)行。4.2 科室:負責(zé)落實見習(xí)計劃。4.3 指導(dǎo)教師:嚴格執(zhí)行見習(xí)計劃。4. 4 見習(xí)生:嚴格遵守見習(xí)計劃。5. 制度內(nèi)容5.1 見習(xí)計劃5.1.1 制定:教學(xué)管理部根據(jù)大學(xué)要求制訂見習(xí)計劃表。 5.1.2 內(nèi)容5.1.2.1 時間:根據(jù)大學(xué)安排確定臨床集中見習(xí)時間。5.1.2.2 見習(xí)內(nèi)容:病史采集、體格檢查、基本操作等。5.1.2.3 見習(xí)形式 :分小組課堂演示帶教 ,學(xué)生互相操作 ;深入病 房,進行典型病例床邊示教;培訓(xùn)中心模擬訓(xùn)練。5.1.3 落實5.1.3.1 教學(xué)管理部 :根據(jù)見習(xí)計劃表,及時向有關(guān)科室布置見習(xí)內(nèi)容及要求。5.1.3.2 科室:根據(jù)見習(xí)計劃表,認真安排指導(dǎo)教師落實見習(xí)帶教。 5.2 見習(xí)要求5.2.1 見習(xí)生5.2.1.1 醫(yī)德:要樹立高度的愛傷觀念,關(guān)心、體貼病人。5.2.1.2 儀表:進入病房后,要衣帽整潔,注意儀表,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。