初一下學(xué)期的班主任工作計(jì)劃范文

1、初一下學(xué)期的班主任工作計(jì)劃范文 一、班級(jí)現(xiàn)狀分析： 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互 幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好 學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，不 斷提升自己。但是，有些問(wèn)題也不容忽視，比如有的孩子對(duì) 學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激。 課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問(wèn)題都有待進(jìn)一步 解決。 二、班主任工作目標(biāo)： 1. 以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧， 健康的人。 2. 營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了 班里就象回到了家里一樣。 3. 教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。

2、4. 利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為 班級(jí)而自豪。 5. 關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生 的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 6加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子 的成長(zhǎng)。 7、正確認(rèn)識(shí)孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，利用絡(luò)和雜 志上的資料，幫助孩子們走出困惑，從而快樂積極投入學(xué)習(xí) &加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。 三、具體工作： 1、值日班干記錄每天班級(jí)日記。 2、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。 3、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。 4、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建 議改正措施。 5、一天找一個(gè)重點(diǎn)孩子談話，關(guān)心學(xué)習(xí)、生活、思想 狀況。 6、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。 7、組織班會(huì)，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。 &爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”稱號(hào)。 在上期已形成良好班風(fēng)，新生很快融入班集體的情況 下，堅(jiān)持自己“愛心”和“責(zé)任心”教育，相信在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo) 的指導(dǎo)和各科任老師及生活老師和家長(zhǎng)的配合下