教材編寫體例參考辦法B_第1頁
教材編寫體例參考辦法B_第2頁
教材編寫體例參考辦法B_第3頁
教材編寫體例參考辦法B_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、扉頁)書名XXX 主編XXX XXX 副主編編委會(huì)名單(非必備項(xiàng))主編 XXX 編委(可按姓氏筆畫或拼音排序,亦可按其他標(biāo)準(zhǔn)排序)XXX XXX XXX 前言(一般介紹項(xiàng)目背景、 課程情況, 教材的內(nèi)容與特點(diǎn)等, 以及編寫人員的姓名、 身份與具體分工,并致謝)落款日期目錄第一章 XXXXXXXX(章節(jié)標(biāo)題宜簡明,盡量用名詞結(jié)構(gòu))本章導(dǎo)學(xué)(五號(hào),楷體,單倍行距) 內(nèi)容導(dǎo)航圖(所有條目須與正文各級標(biāo)題一一對應(yīng))學(xué)習(xí)目標(biāo)(一般分列幾點(diǎn); 五號(hào),楷體,單倍行距)1.2.3.第一節(jié) XXXXXXXX情境導(dǎo)入(具體案例情境,引出本節(jié)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;一般為幾百字,不宜超過一頁;若為引文,文末須注明出處;五號(hào)

2、,楷體,單倍行距)(以下為正文,五號(hào),宋體,單倍行距)一、 XXXXXXX(X標(biāo)題,單獨(dú)占行,不加標(biāo)點(diǎn))(一) XXXXXXX(X標(biāo)題,單獨(dú)占行,不加標(biāo)點(diǎn))1. XXXXXXXX(標(biāo)題,單獨(dú)占行,不加標(biāo)點(diǎn))( 1)XXXXXXXXX。 (正文,加標(biāo)點(diǎn))如圖 1-1 所示:配圖)#如表 1-1 所示:表 1-1 #(附表)【案例】(五號(hào),楷體,單倍行距)【知識(shí)鏈接】(五號(hào),楷體,單倍行距)【小貼示】(五號(hào),楷體,單倍行距)、 XXXXXXXX第二節(jié) XXXXXXXX、 XXXXXXXX本章小結(jié) (五號(hào),楷體,單倍行距) 思考題(五號(hào),楷體,單倍行距)(以上模塊應(yīng)按實(shí)際需要設(shè)置,請結(jié)合本課程情況,參考其他相關(guān)教材)第二章

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論