下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)古箏心得大一一年的古箏專業(yè)學(xué)習(xí)使我明白彈琴并不在是定時(shí)定點(diǎn),被家人逼著練習(xí),為了考試而彈琴,而是發(fā)自內(nèi)心, 用心去體會(huì),找感覺(jué)的去駕馭,用對(duì)它的摯愛(ài)和不急不躁的 心態(tài)去演奏, 所以在這一年中我總結(jié)出彈琴的秘訣 .同時(shí)我還 明白有些古箏的不良姿勢(shì)應(yīng)該怎么糾正!一古箏學(xué)習(xí)兩大法寶 :1、對(duì)古箏發(fā)自內(nèi)心的摯愛(ài); 2、不急不躁的平和心態(tài)先說(shuō)說(shuō)對(duì)古箏的真心之愛(ài)吧。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)心靈游戲,其中第一個(gè)步驟就是調(diào)整身心完全放松,清空頭腦中的 一切活動(dòng)之后,在一張白紙上,依次寫出腦中不加思索地出 現(xiàn)的你生命中的五樣?xùn)|西,可以是你的親人、金錢、地位甚 至寵物等等。我雖然沒(méi)有去做這個(gè)游戲,但是看到此,我卻 非常
2、肯定這五樣?xùn)|西中一定有我的古箏。記得還是上中學(xué)的 我第一次在電視中看到古箏演奏就被迷住了。修長(zhǎng)的琴體,一字排開(kāi)的雁柱,弦間輕舞飛揚(yáng)的手指, 再加上如夢(mèng)如幻的音響,是一種神圣醇美的天籟之音。我被 完全震撼了。每當(dāng)坐在琴前,一切思慮盡拋腦后,任神思時(shí)而隨崇山 峻嶺綿延起伏,時(shí)而順?shù)镐赶畾g樂(lè)地流淌,時(shí)而在朦朧的 水墨畫景中徜徉,時(shí)而浮掠對(duì)至親至愛(ài)的綿綿情思。再說(shuō)說(shuō)平和的心態(tài)。喜愛(ài)箏而學(xué)箏,自然希望自己很快 能彈一手好箏。但是,俗話說(shuō)臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。古 箏雖然上手快,但是要彈好,還要做好長(zhǎng)期不懈努力的準(zhǔn)備 記得在學(xué)習(xí)瀏陽(yáng)河之前,憑著興趣和勤學(xué)苦練,我進(jìn)步還是 挺快的,但是到學(xué)習(xí)瀏陽(yáng)河這一曲時(shí)
3、,雙手配合和琶音成了 最艱難逾越的障礙。我也曾急躁過(guò)甚至絕望過(guò),但是我注意調(diào)整心態(tài),本著 不圖快的耐心堅(jiān)持每天練習(xí),沒(méi)想到,這樣一來(lái)反而日見(jiàn)成 效,由于不急功近利,所以也能在練習(xí)時(shí)細(xì)心體會(huì)每一首曲 子所表達(dá)的情感,不知不覺(jué)自己便融入其中,而不是機(jī)械的 手指訓(xùn)練了,這樣一首曲子,一段章節(jié)不論彈多少遍也不覺(jué) 枯燥,反而時(shí)不時(shí)會(huì)有新的領(lǐng)悟。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)點(diǎn)滴積累的過(guò)程,在不斷練習(xí)中一點(diǎn) 點(diǎn)進(jìn)步,也許在新的練習(xí)中感覺(jué)不到進(jìn)步,回過(guò)頭了再?gòu)椧?前學(xué)過(guò)練過(guò)的曲目,發(fā)現(xiàn)比以前談的好多了。心里很高興, 就更有動(dòng)力探索深造下去啦。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),可以在那些舊 曲目中得到新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。從而在演奏的技巧能力上,樂(lè)
4、 曲的理解能力上得到了不斷的提高。學(xué)習(xí)的過(guò)程也是一個(gè)自我肯定的過(guò)程, 練到現(xiàn)在我感覺(jué)手指的力度和靈活度都已經(jīng)上了一個(gè)層次,但是還有欠缺,還有繼續(xù)的努力。感覺(jué)學(xué)習(xí)的路還是很長(zhǎng)很艱辛,那些好聽(tīng) 動(dòng)人的樂(lè)曲又成為我繼續(xù)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。心里想著以后能 彈奏出那樣美妙的曲子時(shí)間多么興奮的事。學(xué)習(xí)的過(guò)程也是一個(gè)培養(yǎng)毅力的過(guò)程, 愛(ài)動(dòng)是我們的天 性,貪玩也是我們的特點(diǎn),而讓我們自己刻意的去克服這天 性的“毛病”實(shí)在太難啦。因?yàn)檫@需要強(qiáng)大的毅力。古箏學(xué) 習(xí)中技能技巧的熟練,需要堅(jiān)持不懈的聯(lián)系,因此,古箏練 習(xí)有利于培養(yǎng)我們堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和持之以恒的良好 習(xí)慣。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí), 使我深刻體會(huì)到, 學(xué)無(wú)止境
5、, 堅(jiān)持 就多少有些收獲, 把學(xué)習(xí)古箏的這種樂(lè)器, 當(dāng)著生活的動(dòng)力, 求知求美求樂(lè)的渠道,陶冶情操的追求,加強(qiáng)修養(yǎng)寄托,娛 樂(lè)向上的精神,幸福晚年的想妄,認(rèn)真對(duì)待,持之以恒,用 心與它這個(gè)朋友交流,用心 !二 演奏古箏的不良姿勢(shì)及糾正方法:彈古箏首先應(yīng)該注意的是基本演奏姿勢(shì)的自然松弛,即手形、手臂、肩以及整個(gè)形體的自然松弛。人為造成的技術(shù)障 礙和心理因素會(huì)引起不自然的緊張現(xiàn)象,而這種緊張狀態(tài)嚴(yán)重影響了初學(xué)者的技術(shù)發(fā)展,容易造成肌肉疲勞、手疼、肩 疼以及其他的一些職業(yè)病。那什么才是我們需要的自然松弛呢?自然感覺(jué)與視覺(jué)感 觀的舒服自然,在基礎(chǔ)訓(xùn)練中特別要注意松馳與緊張的交替 循環(huán),即彈弦時(shí)緊張后的
6、松弛。古人云:“一張一弛,文武 之道也?!毕旅婢鸵恍┗A(chǔ)訓(xùn)練中的不良演奏姿勢(shì)所造成的 緊張現(xiàn)象,談?wù)勗撊绾稳ゼm正。1. 高抬肘高抬肘,民間稱為“架著膀子彈箏”。手肘高抬大臂就 會(huì)緊張,手臂也易僵化,這中姿勢(shì)對(duì)學(xué)生的演奏影響極大。 長(zhǎng)期高抬肘,習(xí)慣成自然,錯(cuò)誤也難察覺(jué),待到技巧學(xué)習(xí)的 深入進(jìn)展,快速技巧使緊張度加大,過(guò)度的緊張就會(huì)引起肌 肉的勞損,手臂疼痛的病狀就會(huì)出現(xiàn)。造成高抬肘的原因,不少是箏架和琴凳的高低不適所引 起的。箏架和琴凳的高低是很容易被忽視,常常出現(xiàn)的現(xiàn)象 是:箏架高、琴凳低,這樣在演奏時(shí)為了觸弦的方便,手肘 就得上抬, 這就是上面所說(shuō)的演奏中的高抬肘姿勢(shì); 箏架低、 琴凳高同樣
7、也會(huì)影響演奏,也是不可取的;箏架低了,演奏 者的腿不能伸展自如;琴凳高了,演奏者易彎腰駝背,都是 很別扭的。古箏架的高度:以坐著演奏為例,依演奏者的腿剛好能 自如伸展于箏架內(nèi)為合適。琴凳的高度:坐著彈奏時(shí),要求演奏者的手臂自然下垂, 曲肘置手于箏弦上,高度以演奏者的腰與箏柱頭平行為佳, 這種高度手臂較自然無(wú)負(fù)擔(dān)。2. 鷹爪手形是指手形僵硬、手腕高聳的手形狀態(tài)這種手形緊張,是不可取的。那么彈箏的手形什么狀態(tài) 才好呢?自然的手形、松弛的手形為佳。目前對(duì)于什么是自然手形,解釋和理解各不相同,有要 求手形如“雞爪”、 “倒垂蓮花”,還要求“大中指為一線, 與前梁平行,手肘自然抬起,微微向外”。其實(shí)這些要求都 很難使手得以放松,相反倒使手更加緊張了。因?yàn)檫@些要求 使手指直立、后腕高聳、手肘高抬,都處于緊張狀態(tài),那么 手形怎樣才能自然松弛呢?自然手形,就是放松狀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版白酒銷售顧問(wèn)銷售數(shù)據(jù)分析合同3篇
- 2025年度個(gè)人自用房產(chǎn)交易合同范本4篇
- 二零二五版建筑公司員工勞動(dòng)合同范本3篇
- 一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹四篇
- 2024年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題庫(kù)含答案(b卷)
- 擋墻及護(hù)坡施工方案
- 訓(xùn)練音樂(lè)節(jié)奏課程設(shè)計(jì)
- 2025年度退休員工專業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo)合同3篇
- 輸電線路防雷施工方案
- 二零二五版合伙購(gòu)買二手房裝修及改造協(xié)議3篇
- 中小銀行上云趨勢(shì)研究分析報(bào)告
- 機(jī)電安裝工程安全培訓(xùn)
- 遼寧省普通高中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月聯(lián)合考試語(yǔ)文試題(含答案)
- 洗浴部前臺(tái)收銀員崗位職責(zé)
- 青海原子城的課程設(shè)計(jì)
- 常州大學(xué)《新媒體文案創(chuàng)作與傳播》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 麻醉蘇醒期躁動(dòng)患者護(hù)理
- 英語(yǔ)雅思8000詞匯表
- 小學(xué)好詞好句好段摘抄(8篇)
- JT-T-1059.1-2016交通一卡通移動(dòng)支付技術(shù)規(guī)范第1部分:總則
- 《茶藝文化初探》(教學(xué)設(shè)計(jì))-六年級(jí)勞動(dòng)北師大版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論