語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)交流回顧單懂故事

1、習(xí)作指導(dǎo)課：我是童話大王武師附小 宋蘭容教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步弄清故事的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)編寫童話、神話、寓言等故事。2、通過(guò)創(chuàng)編故事，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和喜歡習(xí)作的興趣。3、使學(xué)生在創(chuàng)作故事的活動(dòng)中，進(jìn)一步體驗(yàn)故事的魅力，感受故事給我們帶來(lái)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：觀察、想象生活，學(xué)會(huì)抓人物按事情發(fā)展的順序?qū)懝适?。教學(xué)難點(diǎn)：抓住人物特點(diǎn)中展開豐富的想象，將故事寫完整、寫清楚、寫曲折、寫精彩。課前準(zhǔn)備：1、 多媒體課件2、分小組完成預(yù)學(xué)單：回顧第一單元的故事，完成回顧單：故事題目主要人物主要事件啟示或道理表達(dá)方法教學(xué)過(guò)程一、談話引入知故事1、課件出示故事書名：同學(xué)們，愛聽故事嗎？喜歡看故事書嗎?老師今天給你們

2、帶來(lái)了一些故事書，看過(guò)的請(qǐng)舉手示意一下?？凑l(shuí)看的書多?？磥?lái)同學(xué)們的課外閱讀書量還真不少。2、 教師引述：一切故事都是人類最豐富的想象力的表現(xiàn)。一切故事也都是社會(huì)文化的濃縮精華，它取材與生活，故事內(nèi)容經(jīng)過(guò)提煉加工后又高于生活。一個(gè)好故事就是一段智慧的閃光。從小到大，故事就是我們的好朋友，陪伴我們長(zhǎng)大。這段時(shí)間，我們又學(xué)習(xí)很多故事，也知道了好幾種讀故事書的方法。這節(jié)課我們就來(lái)嘗試創(chuàng)編故事，看誰(shuí)能成為未來(lái)的故事大王。板書:創(chuàng)編故事二、交流回顧單懂故事故事都會(huì)給人以深刻印象的主要人物，發(fā)生在他們身上有趣的事情都能給我們以教育或啟迪。創(chuàng)編故事的方法有很多，但最關(guān)鍵的就是要敢于想象，要合情合理的構(gòu)思。上節(jié)

3、課安排同學(xué)們完成了第一單元回顧單，下面分小組交流學(xué)生分組交流回顧單的內(nèi)容，教師小結(jié)：三、四步輕松編故事1、談話引入：現(xiàn)在，我們也來(lái)當(dāng)一回故事大王，試著編一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。2、多媒體再看預(yù)學(xué)單，想想我們?cè)撛鯓泳幑适拢海?）準(zhǔn)備故事材料咱們編故事首先得有誰(shuí)？板書：【主要人物】那你覺得什么東西可以成為我們故事里的主人公呢？（動(dòng)物，植物，宇宙星空等等）小結(jié)：世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，不管看的見的，還是不見的，現(xiàn)實(shí)生活中有生命的，還是沒(méi)有生命的，同學(xué)們都可以拿它來(lái)當(dāng)我們故事的主人公。（2）搭建故事框架有了這主人公之后，想一想，在這個(gè)主人公身上會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？板書：【有趣的事情】（注意說(shuō)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、起因

4、、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。）（3）充實(shí)故事內(nèi)容接下來(lái)就該展開豐富的想象了，板書：【想象豐富】而且呀，你的想像越奇特，你的故事就越吸引人。A續(xù)寫“凡卡”片段：過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了，指導(dǎo)想象：凡卡這甜蜜的夢(mèng)沒(méi)過(guò)多久，將會(huì)發(fā)生什么事?B加進(jìn)我們的想象，故事不就更曲折更吸引人了嗎？（4）升華故事主題我們還應(yīng)該考慮一個(gè)更重要的問(wèn)題那就是確定中心，也就是我們要通過(guò)這個(gè)故事告訴大家一個(gè)什么道理。板書：【道理、啟示】3、小組創(chuàng)編故事（1）出示共學(xué)單：小組合作擬定故事人物，再創(chuàng)編故事。參考人物：小老鼠、小花貓、小黃狗；假文盲圖片，在樹上亂刻亂畫圖片，公共汽車上不給孕婦讓座；（2）小組合作創(chuàng)編故事，教師巡視，參與其中幾個(gè)小組指導(dǎo)。（3）全班交流一個(gè)小組的故事，師生共同評(píng)議。四、展開想象編寫故事自編故事。自己擬定故事人物，構(gòu)思故事事件寫故事，也可以把剛才小組內(nèi): 編的故事整理一下寫下來(lái)。寫的時(shí)候請(qǐng)注意抓人物按事情發(fā)展的順序?qū)懀⑶以囍压适聦懙蒙鷦?dòng)有趣，給你的故事起一個(gè)能吸引人的題目。五、總結(jié)延伸賞故事1、認(rèn)真欣賞并修改評(píng)賞學(xué)生寫的故事；2、評(píng)選故事大王；3、將好故事編成班級(jí)故事集?！驹O(shè)計(jì)意圖】適度的欣賞永遠(yuǎn)是激勵(lì)人最好的良