護(hù)理自我鑒定模板匯編五篇精選精選

1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號： 自我鑒定This report refers to a period of my own study and work life and other performance of a self-summary.匯報人：XXXX日期：二 年 月 日精選護(hù)理自我鑒定模板匯編五篇溫馨提示：本文總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以指導(dǎo)今后工作學(xué)習(xí)。文檔下載完成后可以直接編輯，請根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。精選護(hù)理自我鑒定模板匯編五篇一般來說, 自我鑒定即是自我總結(jié), 自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能

2、力, 讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是筆者整理的護(hù)理自我鑒定5篇, 僅供參考, 希望能夠幫助到大家。護(hù)理自我鑒定 篇1我們在呼吸科看到了安置胸腔閉式引流管的手術(shù)。當(dāng)看到氣胸患者的緊張和痛苦時我是感同身受, 因?yàn)槲以?jīng)因外傷導(dǎo)致患過自發(fā)性氣胸, 所以在這兒看到自發(fā)性氣胸病人, 對他們所做的治療和護(hù)理都略知一二。緊接著我們又看到了許多使用氣墊床的病人, 這是對昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者預(yù)防褥瘡發(fā)生而采取的有效措施。這是這次見習(xí)的最后一科室, 原本去急診的, 可計劃突然被打亂。我們來到了呼吸科, 由于對醫(yī)學(xué)知識了解得太少, 我們都以為呼吸科都是收一些呼吸

3、系統(tǒng)有嚴(yán)重問題的病人, 坦白地說我們是怕感染, 于是懷著一顆忐忑不安的心來到了呼吸科病房。第一天早上參加了晨間醫(yī)護(hù)大交班, 很驚訝的是呼吸科醫(yī)生都用英語交班, 聽帶教張老師講這種英語交班在呼吸科已經(jīng)持續(xù)五年多了, 這樣做是為了更好的促進(jìn)我們醫(yī)務(wù)人員去努力學(xué)習(xí)英語, 因?yàn)橛⒄Z是通向醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的必備的一把鑰匙。在呼吸科我們還知道了晨間交班的另一個目的是為了整頓醫(yī)務(wù)人員的精神, 轉(zhuǎn)換醫(yī)護(hù)人員的角色, 盡快進(jìn)入職業(yè)工作狀態(tài), 同時也是對整個病區(qū)病人病情的交班和醫(yī)院科室信息的溝通的時刻。張老師又教我們認(rèn)了心電監(jiān)護(hù)儀器上的各個監(jiān)測指標(biāo)：（ECG）心電圖心率、當(dāng)心電圖的波形每個間隔不等時（排除（干擾因素）

4、, 說明病人心率不齊（HR60100/分為正常）；血氧飽和度（SPO2）監(jiān)測報警系統(tǒng)；呼吸頻率（RESP）正常呼吸（1620次/分）；血壓（NIBP）?；杳圆∪私人菀字舷? 上約束帶必須經(jīng)得家屬同意。護(hù)士巡視病房的一級護(hù)理的病人半小時巡視一次, 二級和三級護(hù)理的病人病情不重, 有自理能力的病人2小時巡視一次。吸痰器分為電動和中心吸痰器, 在呼吸科用得較多, 電動吸痰器的吸痰瓶內(nèi)要裝水, 便于清潔, 中心吸痰器直接將負(fù)壓管連接在病人床頭。星期三我們又來到了重癥監(jiān)護(hù)室, 看到里面的老爺爺們氣管切開后呼吸痛苦的表情, 有的身上到處插滿了管子, 有的被用了約束帶我的心難受極了。其中有位周爺爺臉色蒼

5、白、眼瞼也無血色、腹部膨隆, 他雖然不能說話, 可他努力的用手指他的肚子, 張老師告訴我們他的肚子明顯比昨天腫脹, 遂請了普外科會診進(jìn)行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫(yī)生說這是病情危重的表現(xiàn), 他的家屬們知道他可能不行了全都來探望他。看到他痛苦的呻吟, 我?guī)状味既滩蛔〉粝聹I來, 我不知道他能不能挺過來, 我用真心祈禱希望周爺爺能堅持下來, 挺過危險期。祝福你, 周爺爺！希望可以看到你康復(fù)。在呼吸科, 我們看到了給重癥病人做會陰部的清潔護(hù)理、口腔護(hù)理、床上擦浴, 知道了呼吸機(jī)都要定期嚴(yán)格消毒, 隨時處于完好備用狀態(tài), 戊二醛消毒液氣味濃烈, 長期接觸可能會導(dǎo)致基因突變, 對人體有害, 故我們在使

6、用時要規(guī)范使用, 注意消毒桶蓋要密閉, 以達(dá)到消毒效果并保護(hù)醫(yī)務(wù)人員和病人。最后去了門診內(nèi)窺鏡室觀看做纖支鏡和胃鏡檢查。做內(nèi)鏡檢查時病人會很難受, 術(shù)前可予麻醉靜脈麻醉和霧化吸入麻醉（利多卡因加水）, 做纖支鏡從鼻腔插入, 2小時后才能飲水無嗆咳方可吃軟食、流質(zhì)飲食；做胃鏡和纖支鏡都可以非常清晰的看到胃腸, 氣管支氣管內(nèi)面觀。哎！現(xiàn)代的科學(xué)儀器發(fā)展太先進(jìn)了, 我們必須努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識, 跟著時代的步伐前進(jìn)這次的呼吸科見習(xí)完全改變了我們錯誤的觀念和自私的心理, 不僅讓我們見識了如何作一名優(yōu)秀護(hù)士, 培養(yǎng)對患者的愛傷觀念, 張老師還讓我們學(xué)會了一些操作, 如：測生命體征、安吸引引、氧氣裝置、安置氣

7、墊床等, 收獲很大, 見習(xí)為我們的理論課打下了堅實(shí)的基礎(chǔ), 在理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式下, 相信我們會學(xué)得更好, 走得更穩(wěn)護(hù)理自我鑒定 篇2我是XX級護(hù)理系普護(hù)0班學(xué)生孫。通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后, 根據(jù)學(xué)習(xí)的需要, 學(xué)校為我們安排了為期10個月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們于11年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫(yī)院, 進(jìn)行為期10個月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng), 也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉, 同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件, 也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo), 讓我能在踏上

8、工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會。在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時間里, 根據(jù)護(hù)理部的精心安排, 我們分別外科。內(nèi)科等幾個科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的第一站是心內(nèi)一科, 在這里我們的實(shí)習(xí)時間是兩個月, 因?yàn)檫@是我實(shí)習(xí)的第一個科室, 對此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)病房的時候, 腦子里是一片空白, 一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師, 帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境, 接著為我們講解科室各項規(guī)章制度。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解, 因?yàn)槭菍W(xué)生的身份, 所以感覺就是站也不對, 坐也不是。好在帶教老師對我很好, 什么事情都為我們講解, 有些事情也讓我們?nèi)邮? 慢慢的我們也熟

9、悉了這里的程序。在這兩月里, 我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的知識, 了解科室的工作性質(zhì), 熟悉每位病人的病理情況。在這兩個月的實(shí)習(xí)期間, 我已基本能夠獨(dú)自進(jìn)行靜脈輸液。各種注射等基本護(hù)理操作。并學(xué)會了心電圖的使用第二個科室是神經(jīng)外科, 在這里實(shí)習(xí), 由于是學(xué)生, 在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息, 感覺真的好累好累, 全身都是酸痛, 下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。剛進(jìn)入外科病房, 總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步, 環(huán)境已熟悉, 學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道, 在各個科室的病房實(shí)習(xí)階段, 了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物, 如藥物的用法及用量。掌握各項護(hù)理的基本操作。實(shí)習(xí)的最大

10、及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼, 放眼不放心”的帶教原則下, 我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會, 如導(dǎo)尿。插胃管。床上插浴?？谇蛔o(hù)理, 靜脈輸液, 肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的, 盡管在未入臨床之前也有所感悟, 但是真正進(jìn)入病房后, 感觸又更深了。的確, 護(hù)士的活很零碎, 很雜亂, 還可以說是很低微, 可是透過多數(shù)人的不理解, 我們發(fā)現(xiàn), 護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士, 這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士, 病人離不開護(hù)士, 整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作, 有著完整的體系, 可謂“

11、麻雀雖小, 五臟俱全”, 也正因如此, 才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用, 產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí), 我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作, 更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理, 樹立了正確的職業(yè)道德觀, 養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會了很多東西, 讓我知道, 作為一名護(hù)士, 不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù), 也要會例如, 導(dǎo)尿, 灌腸, 吸痰, 鼻飼等等之類的很多東西。護(hù)理自我鑒定 篇3時光苒在, 轉(zhuǎn)眼間三個月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了, 這幾個月來, 在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下, 通過自身的不斷努力, 無論思想上, 學(xué)習(xí)上還是工作上

12、, 我都學(xué)到了很多很多。在工作中, 我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度, 認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé), 尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實(shí)工作, 努力做到護(hù)理工作規(guī)范化, 技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化, 基礎(chǔ)護(hù)理靈活化, 愛心活動經(jīng)?；? 將理論與實(shí)踐相結(jié)合, 并做到理論學(xué)習(xí)有計劃, 有重點(diǎn), 護(hù)理工作有措施、有記錄, 工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐心為基本, 努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想, 急病人之所急, 全心全意為患者提供服務(wù), 樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)我更嚴(yán)格遵守科室制度, 按時參加護(hù)理查房, 熟悉病人病情, 能正確看待問題, 規(guī)范進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作, 正確執(zhí)行醫(yī)囑, 嚴(yán)格按照無菌技

13、術(shù), “三查七對”操作。以上是我實(shí)習(xí)鑒定, 自從畢業(yè)到至今, 我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識, 我一定要用理論知識來聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念, 在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。護(hù)理自我鑒定 篇4實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束, 提前寫好了自在這與大家討論, 時間過得真快, 轉(zhuǎn)眼為期十_大家能給我提更多寶貴的意見各建議, 幫助我取得更大的進(jìn)步！護(hù)理自我鑒定 篇5珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了, 現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失, 從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方, 使自己回顧走過的路, 也更是為了看清將來要走的路.雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好, 但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時, 本來想解放一下自己的, 但是很快我就明白了, 衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的.看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí), 開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程, 覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的, 而是老師把課講完, 然后自己去看, 去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的, 要學(xué)會方法, 做事情的方法.古人云:授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學(xué)會漁, 做什么都勤于思考, 遇到不懂的地方