蘇教版二年級(jí)語文上冊期中測試卷(一)

1、蘇教版二年級(jí)語文上冊期中測試卷（免費(fèi)）（時(shí)間： 90 分鐘）班級(jí)： _姓名： _分?jǐn)?shù)： _一、填空題。（共30 分）1. 比一比 ,組詞語。貼 _ 破_ 艱 _ 值_鉆 _ 波_ 根 _ 植_2. 先連一連 ,再填一填。月黑見漁燈 _ 秋收萬顆子春種一粒粟 _孤光一點(diǎn)螢不知細(xì)葉誰裁出 _ 風(fēng)光不與四時(shí)同畢竟西湖六月中 _二月春風(fēng)似剪刀“春雨驚春 _天 ,”爺爺說 :“清明之后就是谷雨了，該種地了窗含西嶺 _,門泊東吳 _。3. 用恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語代替句中的劃線部分。我們都你看我，我看你，互相望著，都不說話了，倏然間，哪兒好像有了一種氣息。 _弟弟剛站到河的上灣，就 高一聲低一聲地呼喊： “月亮在

2、這兒！ ”我們有了月亮，那沒有邊際，十分遼闊的天空也是我們的了。_4. 讀拼音，寫詞語。yu j wn nuntu n yu nyu x _yun y shng di nsn l nbin zh_5. 根據(jù)下面的解釋寫出正確的詞語。形容說話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。 _全世界的各個(gè)地方的人都知道它的名聲。 _指相互纏繞或遭人煩擾不休。 _6. 讀拼音，寫詞語。dng xyu rl touhushnchng zi_1 / 67. 讀句子，填寫恰當(dāng)?shù)寞B詞。奶奶說： “它走了，它是 _的。你們快出去尋月吧?！睗M院子的白光，是 _的， _的，燈光也沒有這般亮的。院子的中央處，是那棵_的桂樹， _的枝，

3、 _的葉，桂花還沒有開，卻有了 _的骨朵兒了。我們看時(shí)，那竹窗簾兒里果然有了月亮，_地悄沒聲地溜進(jìn)來。河水的 _，卻漫著一大片的凈沙，全沒白日那么的粗糙，燦爛地閃著銀光。8. 給下列漢字選擇正確的讀音。寺 _（ssh ）辰 _（ chn ch ng）蘆 _（l n ）宿 _（s sh ）9. 給加下劃線的字選擇正確讀音。遮掩 _（yn yn）咨詢 _（zzh）的確 _（de d ）貝類 _（l in i）草坪 _（pn p ng）似的 _（ssh ）可憐 _（li nli n）抹布 _（ mm）10. 用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。蔡桓侯 _不聽扁鵲的勸告， _還在背后說扁鵲的壞話。 _紀(jì)昌已經(jīng)取得了不

4、小的成績， _飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。扁鵲告訴蔡桓侯， _蔡桓侯的病不治， _會(huì)愈來愈重。 _紀(jì)昌勤學(xué)苦練， _他成了百發(fā)百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓， _扁鵲不逃往秦國， _治不了他的病。二、綜合練習(xí)題。（共30 分）1. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。滿 晚 數(shù)2. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。2 / 63. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。界 美 久4. 我能把偏旁相同的字寫在一起。沙 話 國 許 泳 園5. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。片挨寒6. 抄寫生字并組詞。7. 把下面的字按筆畫分類。3 / 68. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。9. 認(rèn)真地抄寫句子，注意寫上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。讀萬卷書，行萬里路。

5、10. 比一比，看誰書寫得最美觀。艷靜植霜睛害最集三、閱讀理解題。（共20 分）1. 閱讀短文，回答問題。畫畫星期天下午，我坐在陽臺(tái)上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個(gè)名字：小鳥的家。4 / 6（ 1）短文一共有 _個(gè)自然段，第二自然段有 _句話。（ 2） “我”在白紙上畫了 _、_、_和 _。（ 3）用橫線畫出文中表示小鳥顏色的詞語。（ 4）照樣子，寫詞語。碧綠碧綠_ _（ 5）請從以下詞語中，任選23

6、個(gè)編一句話。綠色碧綠碧綠湛藍(lán)潔白黃黃的2. 閱讀下文，回答問題。做一片美的葉子金波遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹很美。樹像一朵綠色的云，從大地上升起。我向大樹走去。走近樹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異 你根本找不到兩片相同的葉子。無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。綠葉為大樹而生。春天的時(shí)候，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零 回歸大樹地下的根。大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。我們每一個(gè)人都像葉子，為生活的大樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和土地之間。每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。為了我們的大樹，做一片美的葉子啊?。?1）選擇短文中的詞語填空。你根本找不到兩片相同的葉子，可以用 _一詞來形容。有了葉子為大樹輸送營養(yǎng)，大樹才長得壯，可以用 _一詞來形容。（ 2）根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對錯(cuò)。不同葉子的相同工作是冬日飄落大地。我們每個(gè)人都像葉子，因?yàn)槲覀兪巧畹囊粏T。（ 3） “每一棵大樹都很美 ”是因?yàn)?_， “每一片葉子都很美 ”是因?yàn)?_。（填序號(hào)）葉子把生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹大樹有了葉子的裝扮（ 4）根據(jù)例句填一填。例：班級(jí)是我們的大樹，我們要關(guān)心它，