技術(shù)人才培養(yǎng)與提升管理制度

1、技術(shù)人才培養(yǎng)與提升管理制度 第一條 總 則 為了公司技術(shù)人才發(fā)展的戰(zhàn)備規(guī)劃，使技術(shù)人才培養(yǎng)工作規(guī)范化，制度化，保證公司技術(shù)人才儲備與開發(fā)進(jìn)入一種有序、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的局面，提升公司中高級技術(shù)人才的培養(yǎng)、開發(fā)力度和深度，全面提升公司技術(shù)人員素質(zhì)，以適應(yīng)公司快速發(fā)展的需要。 以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，堅持理念與實踐相結(jié)合、學(xué)用一致、講求實效的原則，目標(biāo)管理策略，有目標(biāo)、有措施、有責(zé)任、有落實，培養(yǎng)懂技術(shù)、會管理、善經(jīng)營、德才兼?zhèn)涞闹懈呒壖夹g(shù)人才，不斷提高公司核心競爭力。 通過建立健全人事制度和各種激勵機(jī)制，規(guī)范技術(shù)人才的選拔與培養(yǎng)，通過考核促使各部門領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)技術(shù)人才，營造有利于人才公平競爭、

2、脫穎而出的政策環(huán)境和生活工作環(huán)境。 本規(guī)定適用于公司中高級技術(shù)人才的培養(yǎng)管理。 第二條 基本原則1、公司技術(shù)人才培養(yǎng)實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)的辦法，人事部負(fù)責(zé)公司技術(shù)人才的培養(yǎng)規(guī)劃、監(jiān)督及考評工作，主要職責(zé)有：組織制定公司技術(shù)人才培養(yǎng)規(guī)劃，并對實施計劃進(jìn)行監(jiān)督和管理；擬定公司技術(shù)人才培養(yǎng)的規(guī)章制度；核定培訓(xùn)課程及培訓(xùn)資格；制訂考核管理辦法并監(jiān)督實施。 2、公司各部門根據(jù)公司發(fā)展的需要，有計劃、有針對性地進(jìn)行技術(shù)人才的培養(yǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為人才培養(yǎng)的第一責(zé)任人要高度重視并積極組織開展技術(shù)人才的培養(yǎng)工作。3、公司各部門要根據(jù)本系統(tǒng)的需要，制訂本部門的技術(shù)人才的培養(yǎng)規(guī)劃。 第三條 重點對象 技術(shù)管理人才

3、的目標(biāo)是，將具有一定技術(shù)基礎(chǔ)的技術(shù)人才，培養(yǎng)成基本素質(zhì)高、理論水平高、具備綜合管理能力的領(lǐng)導(dǎo)人選，包括一級部門負(fù)責(zé)人和公司級管理人員。 中高級技術(shù)人才培養(yǎng)的目標(biāo)是培養(yǎng)成具有扎實的理論基礎(chǔ)、豐富的設(shè)計經(jīng)驗、獨立承擔(dān)開發(fā)任務(wù)或帶領(lǐng)團(tuán)隊進(jìn)行項目開發(fā)的技術(shù)型人才。 第四條 人才培養(yǎng)階段 開發(fā)培養(yǎng)高潛能的員工一般包括三個階段： 第一階段，高潛能員工的選擇； 第二階段，高潛能員工的開發(fā)培養(yǎng)的實施，開發(fā)培養(yǎng)要有針對性，要找出高潛能員工與晉升崗位標(biāo)準(zhǔn)的差距。針對其存在的弱點制定開發(fā)培養(yǎng)計劃； 第三階段，由公司高層、部門負(fù)責(zé)人確認(rèn)高潛能員工是否適應(yīng)企業(yè)文化，并對其進(jìn)行綜合考評。 第五條 申請程序1個人申報或基層

4、推薦；2本人對照申報條件表準(zhǔn)備個人的證書等資料；3公司人事部會同有關(guān)部門進(jìn)行初步審核；初步審核通過的人員名單提交到總經(jīng)理處，審核合格后確定最終人員名單。第6條 人員要求 1、擬培養(yǎng)人員的基本條件 初級培養(yǎng)對象的基本條件：大專，具有三年相關(guān)工作經(jīng)驗；本科，具有二年相關(guān)工作經(jīng)驗。 中級培養(yǎng)對象一般而論30歲以下，高級培養(yǎng)對象40歲以下。 悟性好，善學(xué)，具有比較高的潛能（能勝任比目前崗位更高層職位的人）。 具有較高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。2、技術(shù)人才培養(yǎng)的基本素質(zhì)目標(biāo) 組織能力：合作精神、市場意識、組織觀念、協(xié)調(diào)能力； 溝通能力：誠信正直、悟性高，能清楚的表達(dá)個人觀點與想法；個體水平：開放性好、追求卓

5、越、分析概括、情緒管理、執(zhí)著專注。第7條 培養(yǎng)方式 1、加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合，進(jìn)行輪崗培訓(xùn) 管理或技術(shù)理念具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用，但由于其中只有與實踐相結(jié)合才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，因此，應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)對象的情況，將培養(yǎng)對象放在有關(guān)開發(fā)領(lǐng)域進(jìn)行鍛煉；在用人機(jī)制上，應(yīng)提供更多的競爭上崗機(jī)會，可先壓擔(dān)子，后幫帶，先試用，后定職，通過掛職、定崗等多種在不同崗位上盡心鍛煉，為員工的綜合能力提升提供平臺。 2、加強(qiáng)交流、取長補短 要通過多種渠道，為各類技術(shù)人才提供交流的機(jī)會，有計劃的選送培養(yǎng)人員到其它部門進(jìn)行交流或進(jìn)修學(xué)習(xí)，開闊視野。 3、建立知識庫 把每個員工積累的知識總結(jié)歸納，成為共享的知識，建立知識庫，使得其

6、他人都能共享庫里的資源，把個人的資源變成公司的資源。 4、建立師帶徒的培養(yǎng)制度確定技術(shù)培養(yǎng)導(dǎo)師，由導(dǎo)師對培養(yǎng)對象進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域的帶培。第8條 培養(yǎng)計劃 人才培養(yǎng)計劃是保證公司發(fā)展和技術(shù)人才培養(yǎng)的重要文件，是公司人力資源管理觀念的具體體現(xiàn)，是落實技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實施方案。技術(shù)人才培養(yǎng)計劃的制訂、執(zhí)行和修訂，必須按嚴(yán)格控制的規(guī)范和程序進(jìn)行。 1、技術(shù)人才培養(yǎng)計劃的制訂 各部門按照公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和有關(guān)規(guī)定并結(jié)合各類專業(yè)的平順由企管部組織各部門進(jìn)行計劃的編制。 2、制訂技術(shù)人才培養(yǎng)計劃的工作程序 企管部提出各專業(yè)制定技術(shù)人才培養(yǎng)計劃應(yīng)遵循的原則和指導(dǎo)意見，作為公司文件發(fā)至各部門； 各部門應(yīng)根據(jù)文件的要

7、求，按照系統(tǒng)的培養(yǎng)目標(biāo)，組織進(jìn)行各專業(yè)的技術(shù)人才培養(yǎng)計劃的擬制； 各部門應(yīng)對本部門內(nèi)技術(shù)人才培養(yǎng)計劃進(jìn)行審議、修改，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審定簽字提交企管部； 人事部對各專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)計劃組織審查，總經(jīng)理批準(zhǔn)后的技術(shù)人才培養(yǎng)計劃，即為地定的文件生效。 3、技術(shù)人才培養(yǎng)計劃的主要內(nèi)容 技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求； 實踐培養(yǎng)的要求及安排、有關(guān)說明； 理論與實踐培養(yǎng)的進(jìn)程計劃表。 4、人才培養(yǎng)計劃的執(zhí)行 總經(jīng)理批準(zhǔn)的技術(shù)人才培養(yǎng)計劃，由人事部和各部門負(fù)責(zé)組織和執(zhí)行。 技術(shù)人才培養(yǎng)計劃規(guī)定的任務(wù)是生效的工作任務(wù)，各部門應(yīng)作為一項主要工作來完成，計劃由企管部管理，但日常工作由各部門落實，企管部行使協(xié)調(diào)管理職責(zé)

8、，任何部門不得推諉或擅自更改。 各部門須在工作計劃中編制技術(shù)人才培養(yǎng)進(jìn)程，落實技術(shù)人才培養(yǎng)方案和考核方式等；各部門應(yīng)嚴(yán)格按照已批準(zhǔn)的技術(shù)人才培養(yǎng)計劃執(zhí)行，培養(yǎng)計劃要具體落實到有關(guān)的培養(yǎng)對象中。 5、技術(shù)人才培養(yǎng)計劃的修訂與調(diào)整 對已經(jīng)批準(zhǔn)并正式執(zhí)行的技術(shù)人才培養(yǎng)計劃一般不得修改；如果由于公司的發(fā)展、部門職能的變化以及培養(yǎng)對象的變化等原因，需要對培養(yǎng)計劃進(jìn)行較大修改，則經(jīng)批準(zhǔn)，允許進(jìn)行必要的修訂或調(diào)整。當(dāng)需要對技術(shù)人才培養(yǎng)計劃進(jìn)行調(diào)整（修訂）時，部門需在調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出修訂技術(shù)人才培養(yǎng)計劃的意見，由部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，報送人事部，人事部匯總各專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)計劃并提交運營管理事業(yè)部

9、副總經(jīng)理審批。第9條 考評原則 1、對納入技術(shù)人才培養(yǎng)計劃的各類技術(shù)人才要實行動態(tài)管理，對于候選人員的確定也是既考慮其固定性也考慮其動態(tài)性，使之有上有下，嚴(yán)格執(zhí)行優(yōu)勝劣汰制。 2、人事部應(yīng)對培養(yǎng)人員進(jìn)行跟蹤考評，建立技術(shù)人才培養(yǎng)跟蹤考評記錄，納入技術(shù)人才培養(yǎng)檔案；每年對培養(yǎng)對象組織進(jìn)行一次考評，并根據(jù)培養(yǎng)人員的工作表現(xiàn)及思想情況在培養(yǎng)方式上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，激勵技術(shù)人才增強(qiáng)自我完善意識，珍惜機(jī)遇，自我加壓。 3、培養(yǎng)結(jié)束后，公司將對技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)完成情況進(jìn)行全面評估和驗收，對評估合格的給予確認(rèn)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的予以表彰，對不合格的則給予培養(yǎng)部門相應(yīng)處罰，要求寫總結(jié)反思。 4、考評規(guī)則 對培養(yǎng)對象的考評主要由人事部和培養(yǎng)部門具體負(fù)責(zé)，總經(jīng)理對考評結(jié)果進(jìn)行最后確認(rèn)。 考評內(nèi)容為培養(yǎng)對象的日常工作表現(xiàn)