《貨比三家》鄂教版三年級下冊品德與社會說課稿

1、貨比三家鄂教版三年級下冊品德與社會說課稿一、教材分析貨比三家是鄂教版三年級品德與社會下冊第11課購物小竅門中的第一個子話題，本主題的主要任務是讓學生學會獨立地購買一些日常用品。圍繞怎么賣這個主題，本主題呈現(xiàn)了以下內(nèi)容：第56、57頁通過對相同的商品在不同商店的價格比較，讓同學們知道，相同的商品有的地方會賣得貴些，有的地方會買的便宜些，告訴同學們購買商品一定要注意商品的價格。通過填寫生活沖有關(guān)購物方面的俗語，引導學生有無意識關(guān)注到有意識關(guān)注，并第58頁告訴同學們在購買商品時還要注意商品的質(zhì)量，并介紹了判斷商品質(zhì)量的一些方法，如仔細看商品標簽的知識。培養(yǎng)學生的自我保護意識，知道當自己的消費權(quán)益受到

2、損害時，可以用消費者權(quán)益保護法來保護自己。二、學情分析從學生的社會生活環(huán)境看商品廣告充斥著學生的生活，學生雖然每天都要和商品、商店打交道，但多數(shù)時候是在家長的指引下，學生自身的消費觀念還是比較淡薄，購物時不文明的現(xiàn)象比較普遍，還經(jīng)常被某些生意人坑害。從孩子的心理特點和認知程度上分析三年級的學生消費觀念和行為還不成熟，消費比較盲目，對商品的質(zhì)量好價格缺乏必要的關(guān)注，欠缺有關(guān)的法律知識，維權(quán)意識薄弱，不知道如何保護自身的消費權(quán)利。因此，本課針對上述學情分析，確定的教學重點是：調(diào)查比較商品的不同價格，知道影響商品價格的因素，學習選購商品的初步知識。教學難點是：具有初步的消費者權(quán)益保護意識，知道用法律

3、來保護自己。三、教法學法1、通過多媒體手段進行教學，教師通過課件展示逐步引導學生了解生活，走進生活，體驗生活。2、通過調(diào)查、比較同樣的商品，價格會因各種因素發(fā)生變化，了解一些購物竅門，選購物美價廉的商品。從體驗活動中掌握一些購物的竅門。通過回憶消費經(jīng)歷，培養(yǎng)學生自我保護意識。四、教學目標知識目標：知道影響商品價格的因素，學習選購商品的初步知識，知道應選購價廉物美的商品。能力目標：培養(yǎng)獨立生活的能力，學會購買簡單的學習及生活用品。情感態(tài)度價值觀：具備初步的消費者權(quán)益保護意識。教學重點調(diào)查比較商品的不同價格，學習選購商品的初步知識。教學難點當權(quán)益受到侵害時，知道用法律來保護自己。為您服務！為您服務

4、！教學準備教師準備：課件、學生準備：查找某種商品在不同商店或超市的價格五、教學過程活動一：說一說、找一找，聊一聊1. 說一說課前老師布置的情況調(diào)查，學生匯報。2.找一找記錄中，你發(fā)現(xiàn)什么問題，（ 學生交流發(fā)現(xiàn)的問題）同樣的商品在不同的地方價格為什么會不一樣呢？3、聊一聊大家在商店購物時，看到過的聽到過的一些俗語，了解這些俗語的意思。（學生交流）4、聊一聊同學們在購物的時候有哪些小竅門。（學生交流自己生活中的經(jīng)歷）5、聊一聊“三無食品”，食用后的危害。設(shè)計意圖：學生在課前收集各個方面、各個層次的記錄，課上相互交流，采取現(xiàn)場展示的形式，歸納自己分析的影響商品價格的因素，既展現(xiàn)了學生的個人能力，又突出了集體的智慧?；顒佣嚎匆豢?、辨一辨，說一說1.看報道，去年市場上發(fā)生的劣質(zhì)嬰兒，學生大膽談出感想 。2.分辨什么叫“三無”產(chǎn)品，什么叫安全產(chǎn)品。3、說一說如何避免購買“三無”產(chǎn)品？買到了又該怎么辦呢？增強學生的法律意識六、設(shè)計意圖：教學要積極向?qū)W生的生活領(lǐng)域拓展、延伸，讓學生在現(xiàn)實生活的特定環(huán)境中進行探索，自主地運用所學的道德知識推理、判斷，選擇道德行為，獨立地