歸去來兮辭ppt98033

1、歸去來兮辭 陶淵明 陶淵明（陶淵明（365427），東晉），東晉 詩人。一名潛，字元亮，潯詩人。一名潛，字元亮，潯 陽柴桑人。世稱陽柴桑人。世稱“靖節(jié)先生靖節(jié)先生” 又自稱作又自稱作“五柳先生五柳先生”。 作者簡介作者簡介 作者檔案作者檔案 少無適俗韻，性本愛丘山。少無適俗韻，性本愛丘山。 誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。 羈鳥戀舊林，池魚思故淵。 開荒南野際，守拙歸園田。 方宅十余畝，草屋八九間。 榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。 曖曖遠人村，依依墟里煙。 狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。 戶庭無塵雜，虛室有余閑。 久在樊籠里，復得返自然。 公元公元405405年年8 8月的一天，擔任彭澤縣令月的一天，擔任彭澤縣令

2、 的陶淵明聽說郡里派了督郵來縣巡視?？h的陶淵明聽說郡里派了督郵來縣巡視?？h 吏勸他穿戴整齊的官服去迎見督郵。陶淵吏勸他穿戴整齊的官服去迎見督郵。陶淵 明生平最恨那些狐假虎威，以督郵為名敲明生平最恨那些狐假虎威，以督郵為名敲 詐勒索的官員，氣憤地說：詐勒索的官員，氣憤地說：“我決不能為我決不能為 五斗米（指俸祿）折腰，去迎奉伺候這種五斗米（指俸祿）折腰，去迎奉伺候這種 鄉(xiāng)里小人。鄉(xiāng)里小人?！?回回 去去 吧吧 助詞，無義助詞，無義 語氣助詞語氣助詞 回回 去去 一讀課文一讀課文 要求：要求：讀準字音,了解詞義,讀好句讀 chuchngyng znshngmin jio xiyhun yotioh

3、unggozho k 正音： x 熹微熹微 惆悵惆悵飏飏 樽樽觴觴眄眄 庭柯庭柯 矯矯 岫岫翳翳盤桓盤桓 棹棹窈窕窈窕遑遑遑遑皋皋 文中的韻腳字 第一節(jié)：押第一節(jié)：押uu韻韻 韻腳字韻腳字“歸歸”、“悲悲”、“追追”、“非非” “” “微微” 第二節(jié)：押兩個韻：第二節(jié)：押兩個韻： unun韻韻“奔奔”“”“門門”“”“存存”“”“樽樽” anan韻韻“顏顏”“”“安安”“”“關(guān)關(guān)”“”“還還”“”“桓桓” 第三節(jié)：押一個韻第三節(jié)：押一個韻ou ou 韻腳韻腳“游游”“”“求求”“”“優(yōu)優(yōu)”“”“疇疇”“”“舟舟”“”“丘丘” “ “流流”“”“休休” 第四節(jié)：除第四節(jié)：除“曷不委心任去留曷不委

4、心任去留”以上幾句，其余押以上幾句，其余押ii韻，韻， 韻腳有韻腳有 “之之”“”“期期”“”“籽籽”“”“詩詩”“”“疑疑” ” 方法：按照辭的體裁方法：按照辭的體裁 特點朗讀。特點朗讀。 二二 讀讀 課課 文文 歸去來兮辭 一、棄官歸田的決心一、棄官歸田的決心 二、愉悅恬靜的生活二、愉悅恬靜的生活 三、樂天安命的情懷三、樂天安命的情懷 作者感情線索： 悔 樂 達 歸去來兮辭序歸去來兮辭序 余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生 生所資，未見其術(shù)。親故多勸余為長吏，脫然有懷(， 求之靡途。會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以 余貧苦，遂見用于小邑，于時風波未靜，心憚遠役， 彭澤去家百

5、里，公田之利，足以為酒，故便求之。及 少日，眷然有歸歟之情。何則？質(zhì)性自然，非矯勵所 得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。 于是悵然慷慨，深愧平生之志。猶望一稔（rn ），當 斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。 仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇曰歸去 來兮。乙巳歲十一月也。 理清本文敘事線索 決決 意意 辭辭 歸歸 歸歸 途途 抵抵 家家 室室 內(nèi)內(nèi) 生生 活活 涉涉 園園 出出 游游 縱縱 情情 山山 水水 如如 何何 安安 度度 余余 生生 歸心似箭歸心似箭 抵家之歡抵家之歡 家中景況家中景況 飲酒自娛飲酒自娛 涉園成趣涉園成趣 觀景忘返觀景忘返 歸家樂歸家樂出游樂出游樂日常樂日常樂 自責自悲自責自悲 自恕自樂自恕自樂 歸隱 出仕出仕 三讀： 第一段：第一段：自責自慰，有悔恨之情，也有慶幸之意，應(yīng)自責自慰，有悔恨之情，也有慶幸之意，應(yīng) 讀得讀得“”。 第二、第三段：第二、第三段：自安自樂，有喜悅之情，也是自得之自安自樂，有喜悅之情，也是自得之 意，基調(diào)是靜謐而愉悅的，應(yīng)讀得意，基調(diào)是靜謐而愉悅的，應(yīng)讀得“”。 第四段：第四段：樂天安命，有達觀之情，讀得樂天安命，有達觀之情，讀得。 朗朗 誦誦 指指 導導 倚南窗以寄傲傲 一、比較下列句中加點詞語的意思，判斷正確的一組是： 1、既自以心為形役 2、寓形