北師大版物理《認識電路》導(dǎo)學(xué)案

1、認識電路導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1：電路的組成及各部分電路元件的作用、認識電路中常見的電路元件。2：電路的狀態(tài)。3：電路圖的符號和畫簡單電路圖的方法、規(guī)范要求。4：學(xué)習(xí)重、難點：對短路的認識。知識點一：電路的組成（1）電路定義：用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)連接起來組成的電流路徑。（2）電路的組成部分：電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線。（3）各部分元件在電路中的作用電源：維持電路中有持續(xù)電流，為電路提供電能。導(dǎo)線：連接各電路元件的導(dǎo)體，是電流的通道。用電器：利用電流來工作的設(shè)備，在用電器工作時，將電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。開關(guān)：控制電路連通、斷開。觀察：觀察教室電路。看看這個電路是由幾部分組成的？思考：家庭用電器

2、與演示實驗中所用的開關(guān)是否相同？你在家里和日常生活中還見過哪些與此不同的開關(guān)？它們在電路中的作用是否相同？練習(xí)題：下圖所示的四個電路中，正確的電路圖是（）知識點二：電路的三種狀態(tài)（1）通路：各處連通的電路。 （2）開路（斷路）：斷開的電路。（3）短路：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來。電源短路：用導(dǎo)線直接把_連接起來。用電器不能工作，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，很容易引起火災(zāi)。用電器短路（局部電路短路）：用導(dǎo)線直接把_兩端連接，該用電器（或部分電路）不能工作,沒有電流通過該用電器（或部分電路）。知識點三：電路圖（1）、使用規(guī)定的符號畫出的電路叫做電路圖。（2）、識

3、記電路元件的符號。（3）、畫電路圖的要求：導(dǎo)線要橫平豎直，呈長方形，各元件分布均勻，拐角處不畫元件。美觀、簡潔、直觀。(4)電路中各元件的符號在設(shè)計、安裝、修理各種實際電路的時候，常常需要畫出表示電路連接情況的圖。為了簡便，通常不畫實物圖，而用國家統(tǒng)一規(guī)定的符號來代表電路中的各種元件。常用元件的簡圖演示器材：兩節(jié)干電池、電路板、燈座，小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干、蓄電池、手電筒學(xué)生器材：一節(jié)干電池、電路板、燈座、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干。請你探究： 1連一連：利用你手中的器材，怎樣可以使小燈泡發(fā)光？2說一說：完整的電路由哪些部分組成？你認為各部分在電路中起什么作用？ 3想一想：你知道的電源還有哪些？你

4、知道的用電器還有哪些？你知道的開關(guān)還有哪些？你知道的導(dǎo)線還有哪些？自主學(xué)習(xí)：閱讀課本： 1把_、_、_用_連接起來組成的電流的路徑，叫做電路。其中提供電能的是_，輸送電能的是_，消耗電能的是_，控制電路中電流有無的是_。2小組展示：利用線路板展示通路、開路和短路的情況。3圖所示電路中，燈泡處于通路狀態(tài)的是 ，處于斷路狀態(tài)的是 ，處于短路狀態(tài)的是 4. 想一想：短路時電路中電流為什么會很大？短路有哪些危害？閱讀課本畫出下列用電器的電路元件符號。（1） 燈泡：_； （2）電動機：_；（3）干電池：_（4） 開關(guān)：_第5題5.畫出下圖對應(yīng)的電路圖，小組展示。小組活動：1請仔細觀察手電筒，根據(jù)手電筒中

5、的元件，畫出手電筒的電路圖。2小結(jié)畫電路圖時應(yīng)注意的事項。鞏固提高：1.在下圖所示的電路中，正確的是( )第1題2.下列裝置或器材中，不屬于用電器的是（ ） （a）小燈泡 （b）發(fā)電機 （c）洗衣機 （d）電動機l1l2第3題3.如圖所示的電路，閉合開關(guān)s時，會發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）（a）兩燈都發(fā)光（b）燈l2亮，燈l1不亮（c）燈l1、l2的燈絲都會燒壞（d）兩燈都不亮，電源會燒壞4.一種聲光報警器的電路如圖所示同時閉合開關(guān)s1和s2后，則( )a燈亮，鈴不響 b燈不亮，鈴不響c燈亮，鈴響 d燈不亮，鈴響 5.如圖所示，當(dāng)開關(guān)s閉合時，兩只小燈泡能同時發(fā)光的正確電路是（ ）6、如圖所示，閉合開關(guān)s時，電燈l1、l2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮