（參考）企業(yè)采購管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 11(2)班級課程名： 數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)說明書姓 名： 張夢娜 學(xué) 號： 1109030214 指導(dǎo)老師： 王 云 設(shè)計(jì)地點(diǎn)： 四號樓4301教室 起訖時(shí)間： 2013.07. 08 2013.07.12 完成報(bào)告書時(shí)間： 2013 年 7 月 11 日計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系編印2013 年 1月1 第 頁 課程設(shè)計(jì)要求各專業(yè)學(xué)生應(yīng)根據(jù)課程任教老師的要求，做出選題計(jì)劃，并按下列要求完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)。一、學(xué)生應(yīng)按照老師的要求完成規(guī)定的課程設(shè)計(jì)任務(wù)量。二、課程設(shè)計(jì)報(bào)告書要求格式統(tǒng)一，字跡工整，語言簡練,文字通順,按課程設(shè)

2、計(jì)格式要求書寫。程序清單不夠填寫時(shí)統(tǒng)一用a4紙補(bǔ)充并粘貼。對不按格式要求書寫或打印的報(bào)告書一律不收，也不得進(jìn)行答辯和評分。三、必須獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì)，不得相互抄襲。在答辯和批閱過程中發(fā)現(xiàn)源程序相同或有大面積抄襲現(xiàn)象，課程任教老師有權(quán)通知學(xué)生重做，不得給予評分，并通知相關(guān)系部做出處理。四、學(xué)生課程設(shè)計(jì)結(jié)束后應(yīng)提交的材料：（1）課程設(shè)計(jì)說明書（3000字以上）；（2）包含完整的、正確的源程序代碼（含電子文檔）；（3）答辨材料（介紹課程設(shè)計(jì)要點(diǎn)）。參考文獻(xiàn)情況序號名 稱編著者出版社1數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教程吳京慧清華大學(xué)出版社2sql server數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用曾長軍人民郵電出版社3數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概

3、論薩師煊高等教育出版社4基于供應(yīng)鏈的采購管理系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)李璟、任磊計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究04年11期5erp環(huán)境下的采購管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)張利、王慶余計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究06年01期教師評價(jià)情況指導(dǎo)老師評語: 指導(dǎo)老師：_(簽名) 日 期： 年 月 日學(xué)生答辯情況答辯（組）評語:主答辯老師:_(簽名)答 辯 日期: 年 月 日綜合成績評定情況綜合評價(jià)等級:_注：共分五個(gè)等級 (1.優(yōu)秀 2、良好 3、中等 4、及格 5、不合格) 課程設(shè)計(jì)考核情況課程設(shè)計(jì)報(bào)告書目錄一、設(shè)計(jì)課題二、設(shè)計(jì)目的三、操作環(huán)境四、設(shè)計(jì)場所（機(jī)房號、機(jī)器號或自己機(jī)器）五、設(shè)計(jì)過程（設(shè)計(jì)內(nèi)容及主要程序模塊）六、本次設(shè)計(jì)中用到的課程知識點(diǎn)（

4、列出主要知識點(diǎn)）七、設(shè)計(jì)過程中遇到的問題及解決辦法一、設(shè)計(jì)課題及內(nèi)容課題名稱：企業(yè)采購管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)內(nèi)容：完成企業(yè)采購管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)背景及分析（課題的選題背景、研究意義及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀）、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)（系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖）、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)（數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-系統(tǒng)er圖及數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-二維表設(shè)計(jì)）二、設(shè)計(jì)目的（1）熟悉數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)流程；（2）掌握數(shù)據(jù)庫中系統(tǒng)er圖的設(shè)計(jì)及二維表設(shè)計(jì)； (3) 了解企業(yè)采購管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的開發(fā)流程及設(shè)計(jì)思想。三、操作環(huán)境操作系統(tǒng)：microsoft windows xp professionalcpu：intel pentium 4 3.06ghz內(nèi)存

5、：512 m四、設(shè)計(jì)場所4301教室五、設(shè)計(jì)過程（設(shè)計(jì)內(nèi)容及主要模塊，不少于3000字）1 緒論企業(yè)采購管理系統(tǒng)是通過采購申請、采購訂貨、進(jìn)料檢驗(yàn)、倉庫收料、采購?fù)素?、購貨發(fā)票處理、供應(yīng)商管理、價(jià)格及供貨信息管理、訂單管理，以及質(zhì)量檢驗(yàn)管理等功能綜合運(yùn)用的管理系統(tǒng)，對采購物流和資金流的全部過程進(jìn)行有效的雙向控制和跟蹤，實(shí)現(xiàn)完善的企業(yè)物資供應(yīng)信息管理。在企業(yè)中，采購業(yè)務(wù)的需求來源有多種，有計(jì)劃部門的主生產(chǎn)計(jì)劃、物料投放需求計(jì)劃，以及庫存缺貨而生成的需求；有為滿足以銷定購的工商業(yè)一體化業(yè)務(wù)需求；有根據(jù)長期購貨合同確定的定期購貨需求；有零星的購貨需求等。企業(yè)采購管理系統(tǒng)提供根據(jù)計(jì)劃、銷售、倉庫及采購

6、自身需要等多途徑采購功能。1.1 選題背景當(dāng)今,伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)的飛速前進(jìn),加速了全球經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,“信息高速公路”建設(shè)己在全球拉開序幕。企業(yè)需要建設(shè)或者改造自己的信息系統(tǒng)及其基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò),重新規(guī)劃自身的信息資源,創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式,以再造自己的競爭優(yōu)勢與盈利能力。 企業(yè)管理信息化的重要組成部分,就是倉庫管理信息化。為企業(yè)提高了運(yùn)營效率,有效降低了經(jīng)營成本。我們根據(jù)某中型企業(yè)沒有信息化倉庫管理,信息準(zhǔn)確性差、工作效率低的特點(diǎn)。按照這個(gè)企業(yè)倉庫的工作流程為該企業(yè)設(shè)計(jì)開發(fā)出了一套“企業(yè)采購管理系統(tǒng)”。1.2 研究意義各企業(yè)使用采購管理等信息化系統(tǒng)后，管理層的觀念發(fā)生根本性的變化，過去人們習(xí)慣于傳統(tǒng)管

7、理方法，駕輕就熟，不思進(jìn)取，開始時(shí)甚至有抵觸情緒。由于信息化的迅捷，準(zhǔn)確和嚴(yán)密科學(xué)，徹底改變了人們的觀念。通過對信息化系統(tǒng)的使用和研究造就大批信息人才，長期實(shí)踐積累，廣泛的社會接觸，使得他們思想活躍，創(chuàng)造能力極強(qiáng)，具有超前意識，這能為企業(yè)的發(fā)展提供資源不斷的動力。以上種種原因展示了企業(yè)采購管理系統(tǒng)的應(yīng)用有著光明的前景。1.3 國內(nèi)外課題研究現(xiàn)狀 隨著信息化管理進(jìn)程的推進(jìn)，企業(yè)采購信息管理系統(tǒng)、采購電算化核算系統(tǒng)、采購日常管理系統(tǒng)的開發(fā)，需要對各個(gè)信息系統(tǒng)進(jìn)行整合，融采購管理、采購核算及單位內(nèi)部控制管理為一體，建立全面、系統(tǒng)的采購信息管理體系，增強(qiáng)信息管理的功能性，進(jìn)而規(guī)范采購管理行為、簡化工作

8、程序、提高資金管理及采購核算的效率。國際上的知名企業(yè)也認(rèn)為企業(yè)具有采購管理的功能是十分重要的。第一，材料采購成本在企業(yè)經(jīng)營中占很大比重，且在很多行業(yè)有上升趨勢；第二，降低原材料成本是增加利潤的基本途徑。2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)2.1 系統(tǒng)目標(biāo) 該系統(tǒng)致力于達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化物流管理要求。它分工明確，對于采購部門實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行了全面的定義，便于操作和管理。該系統(tǒng)還幫助業(yè)務(wù)員控制并完成采購物料從采購收貨、退貨以及采購單據(jù)查詢等全部過程，可有效地監(jiān)控采購計(jì)劃的實(shí)施，從而幫助業(yè)務(wù)人員選擇最佳的供應(yīng)商和采購策略，確保采購工作高質(zhì)量進(jìn)行、高效率及低成本地執(zhí)行，使企業(yè)具有最佳的供貨狀態(tài)。2.2 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)該系統(tǒng)主要分為

9、五大功能模塊:采購管理模塊、系統(tǒng)設(shè)置模塊、基本信息模塊、單據(jù)查詢模塊和系統(tǒng)維護(hù)模塊。其中系統(tǒng)設(shè)置模塊包括修改密碼、重新登錄、退出系統(tǒng)等小功能模塊。系統(tǒng)維護(hù)模塊包括操作權(quán)限模塊和數(shù)據(jù)備份模塊，細(xì)分操作權(quán)限模塊，其包括管理員登錄和操作員登錄兩個(gè)子模塊。該企業(yè)采購管理系統(tǒng)功能模塊圖如圖2.1所示。 企業(yè)采購管理系統(tǒng) 采購管理 系統(tǒng)維護(hù) 單據(jù)查詢 基本信息 系統(tǒng)設(shè)置數(shù)據(jù)備份操作權(quán)限退貨管理優(yōu)先等級采購收費(fèi)供貨商資料企業(yè)基本信息貨品資料貨品查詢操作員登錄管理員登錄采購查詢供貨單位查詢退貨查詢業(yè)務(wù)員查詢退出登錄重新登錄修改密碼 圖2.1 企業(yè)采購管理系統(tǒng)功能模塊圖 企業(yè)采購管理系統(tǒng)部分模塊定義如下: （1

10、）采購管理: 此功能對采購時(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面的定義。如：采購收貨、退貨、優(yōu)先級別，在采購時(shí)根據(jù)以往的采購記錄進(jìn)行優(yōu)先級別劃分，采購時(shí)作為參考，并對所采購貨物是否付款及款額進(jìn)行記錄； （2）基本信息管理: 此功能主要是記錄公司基本資料、供應(yīng)商資料、貨品資料的信息以便日后查詢； （3）單據(jù)查詢: 對采購的商品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)以及對每次采購、退貨、供應(yīng)商的信息進(jìn)行記錄保存，類似賬本的功能； （4）系統(tǒng)維護(hù)功能: 由操作權(quán)限、數(shù)據(jù)備份兩部分組成。操作權(quán)限設(shè)置了管理員與操作員兩種登錄方式，管理員可完成所有信息的添加、修改、刪除以及設(shè)置操作員權(quán)限等功能；操作員僅可對采購信息進(jìn)行錄入、修改以及對采購貨品和廠商信

11、息進(jìn)行查詢，其操作權(quán)限由管理員設(shè)置。2.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)(database design)是指再給定的一個(gè)應(yīng)用環(huán)境中，構(gòu)造最優(yōu)、最合適的數(shù)據(jù)庫模式。建立的數(shù)據(jù)庫和它的應(yīng)用系統(tǒng)能夠有效地存儲數(shù)據(jù)，并且滿足各類用戶的需求。在數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域內(nèi)，常常把使用數(shù)據(jù)庫的各類系統(tǒng)，統(tǒng)稱為數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)是指根據(jù)用戶的需求，在某一具體的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)上，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)和建立數(shù)據(jù)庫的過程。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)需要操作系統(tǒng)的支持。2.3.1 企業(yè)采購管理系統(tǒng)各實(shí)體及其屬性(1) 貨品實(shí)體及屬性如圖2.2所示。貨品名稱貨品編號 貨品單價(jià) 貨品貨品型號供應(yīng)商編號生產(chǎn)日期 圖2.2 貨品實(shí)體及屬性(2) 業(yè)務(wù)員實(shí)

12、體及屬性如圖2.3所示。 家庭住址 年齡業(yè)務(wù)員編號聯(lián)系電話 業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)員姓名工作單位 性別 圖2.3 業(yè)務(wù)員實(shí)體及屬性(3) 供應(yīng)商實(shí)體及屬性如圖2.4所示。聯(lián)系人供應(yīng)商名稱供應(yīng)商編號聯(lián)系電話 供應(yīng)商 郵編 銀行帳號供應(yīng)商地址 圖2.4 供應(yīng)商實(shí)體及屬性(4) 用戶實(shí)體及屬性如圖2.5所示。用戶 密碼用戶名稱聯(lián)系電話用戶權(quán)限 圖2.5 用戶實(shí)體及屬性2.3.2 數(shù)據(jù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)e-r圖該企業(yè)采購管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)采用e-r圖的方法進(jìn)行。系統(tǒng)e-r圖如圖2.6所示。 供應(yīng) 貨品 供應(yīng)商 nmnm 采購信息查詢11 業(yè)務(wù)員 圖2.6 企業(yè)采購管理系統(tǒng)實(shí)體關(guān)系e-r圖2.3.3 數(shù)據(jù)庫表的

13、設(shè)計(jì)(1) 用戶表（user）用戶表用來存放用戶名稱和密碼，當(dāng)用戶登錄系統(tǒng)時(shí)需要驗(yàn)證賬號和密碼，只有賬號和密碼與數(shù)據(jù)庫里的存儲信息一致時(shí)才能進(jìn)入系統(tǒng)。用戶表如表2.1所示。 表2.1 用戶表列名數(shù)據(jù)類型長度是否主鍵允許空說明用戶名稱varchar50是否用戶名稱密碼varchar50否否用戶密碼聯(lián)系電話int50否否聯(lián)系電話權(quán)限varchar50否否用戶權(quán)限(2) 貨品信息表（goods）貨品信息表用來存儲和查詢相關(guān)貨品信息。貨品信息表如表2.2所示。 表2.2 貨品信息表列名數(shù)據(jù)類型長度是否主鍵允許空說明貨品編號varchar50是否貨品編號名稱varchar50否否貨品名稱單價(jià)varcha

14、r50否否貨品單價(jià)供應(yīng)商編號varchar100否否供應(yīng)商編號生產(chǎn)日期datetime50否否日期型號varchar50否否貨品型號(3) 業(yè)務(wù)員信息表（sales executive）業(yè)務(wù)員信息表用來存儲業(yè)務(wù)員相關(guān)信息，用戶可以查看業(yè)務(wù)員信息。業(yè)務(wù)員信息表如表2.3所示。表2.3業(yè)務(wù)員信息表列名數(shù)據(jù)類型長度是否主鍵允許空說明業(yè)務(wù)員編號varchar50是否業(yè)務(wù)員編號姓名varchar50否否業(yè)務(wù)員姓名工作單位varchar50否否工作單位性別varchar50否否業(yè)務(wù)員性別年齡int50否否業(yè)務(wù)員年齡聯(lián)系電話int50否否聯(lián)系電話家庭住址varchar50否否家庭住址 (4) 供應(yīng)商信息表（

15、supplier）供應(yīng)商信息表主要存儲用戶購買貨品的信息，用戶可以根據(jù)詳細(xì)信息對供應(yīng)商信息表進(jìn)行查看。供應(yīng)商信息表如表2.4所示。表2.4 供應(yīng)商信息表列名數(shù)據(jù)類型長度是否主鍵允許空說明供應(yīng)商編號varchar50是否供應(yīng)商編號名稱varchar50否否供應(yīng)商名稱聯(lián)系電話int50否否聯(lián)系電話郵編varchar50否否供應(yīng)商郵編地址int50否否供應(yīng)商地址聯(lián)系人varchar50否否聯(lián)系人銀行帳號int100否否銀行帳號六、設(shè)計(jì)中用到的課程知識點(diǎn)數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用:（1）er圖設(shè)計(jì)。er圖三要素：實(shí)體、聯(lián)系、屬性；（2）二維表設(shè)計(jì)：er圖向二維表轉(zhuǎn)換規(guī)則；（3）為了保證數(shù)據(jù)的完整性，需要對表之間

16、相互的數(shù)據(jù)進(jìn)行約束，主要是通過外鍵來實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)增刪改的數(shù)據(jù)完備；（4）整體的企業(yè)采購管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)流程，結(jié)合數(shù)據(jù)流圖的知識點(diǎn)。 七、設(shè)計(jì)中遇到的問題及解決方法（1）對系統(tǒng)功能模塊的劃分不是很到位，后查閱相關(guān)文獻(xiàn)解決； （2）由于時(shí)間倉促，系統(tǒng)各部分還存在一些小問題，各模塊存在不緊密現(xiàn)象，后查閱相關(guān)文獻(xiàn)基本解決；（3）該系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上，信息系統(tǒng)的開放性和擴(kuò)展性不強(qiáng)，很難與企業(yè)后期引進(jìn)的先進(jìn)物流信息技術(shù)實(shí)施無縫銜接，企業(yè)中物流管理信息系統(tǒng)的功能相似，大多數(shù)產(chǎn)品的功能仍然是以信息化為主，而運(yùn)作優(yōu)化方面的功能則很少。很多廠商的產(chǎn)品功能比較單調(diào)，柔性不足，系統(tǒng)更新和二次開發(fā)成本較高。解決方案應(yīng)當(dāng)增加全程各物流

17、監(jiān)控，及時(shí)更新與調(diào)整。41畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))學(xué)生工作手冊院 （系）： 專業(yè)班級： 學(xué) 號： 姓 名： 指導(dǎo)教師： 學(xué)年 年 月至 年 月教 務(wù) 處 編 制目 錄一、對學(xué)生的基本要求二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))規(guī)范化要求三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書四、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))封面五、畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告封面六、畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告撰寫內(nèi)容及要求七、畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述封面八、畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述撰寫要求九、優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文評選方案十、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作記錄對學(xué)生的基本要求一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))環(huán)節(jié)中對學(xué)生的基本要求如下：1.學(xué)生應(yīng)重視畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))環(huán)節(jié)，明確其目的、意義和要求，嚴(yán)格按照學(xué)校畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的有關(guān)規(guī)定和要求，保質(zhì)保

18、量地完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)。2.努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。勤于鉆研和實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，努力提高自身的各種能力和綜合素質(zhì)。3.在指導(dǎo)教師或工程技術(shù)人員的指導(dǎo)下，按畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書的要求，獨(dú)立按時(shí)完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的各項(xiàng)任務(wù)，按照“本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))規(guī)范化要求”，認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))報(bào)告，不得弄虛作假，不準(zhǔn)抄襲他人內(nèi)容，否則畢業(yè)設(shè)計(jì)成績以不及格處理。4.嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，無故離開學(xué)校（或畢業(yè)設(shè)計(jì)地點(diǎn)），按曠課處理，因故離校，需經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并嚴(yán)格履行請假手續(xù)。曠課累計(jì)一周或請假累計(jì)達(dá)四周者，取消畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯資格，成績按不及格處理。5.注意節(jié)約

19、，愛護(hù)儀器設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度。二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作量要求畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題可分為“研究論文”型和“畢業(yè)設(shè)計(jì)”或“畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）”型兩類。學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期間應(yīng)完成的基本工作量如下：1.文獻(xiàn)檢索：查閱與課題有關(guān)的近35年文獻(xiàn)資料，其中含使用計(jì)算機(jī)檢索； 2.外文閱讀與翻譯：與研究課題有關(guān)的外文參考資料閱讀量不少于510萬印刷符；譯文不少于3千漢字 (或 2 萬印刷字符的外文原文的翻譯)。外語專業(yè)的學(xué)生須完成 3千漢字以上的與研究課題有關(guān)的第二外語的外文資料的翻譯；上交譯文時(shí)須附上外文原文。3.文獻(xiàn)綜述或開題報(bào)告：認(rèn)真閱讀指導(dǎo)教師指定的和自選的與研究課題有關(guān)的有代表

20、性的參考文獻(xiàn)資料：理、工、農(nóng)、醫(yī)類15種以上，其他學(xué)科20種以上，寫出3千漢字以上的文獻(xiàn)綜述或開題報(bào)告。凡題目類型為“畢業(yè)設(shè)計(jì)” 或“畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）”的，按要求撰寫開題報(bào)告；題目類型為“研究論文”的，按要求撰寫文獻(xiàn)綜述。4.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))正文：字?jǐn)?shù)不少于 1.2萬字或1.2萬字篇幅的內(nèi)容，外語專業(yè)須用外語書寫，不少于 6千個(gè)實(shí)詞，藝術(shù)類專業(yè)基礎(chǔ)理論方向的畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于6000字，技能技法（含創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）、演出）方向的畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于3000字。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))規(guī)范化要求根據(jù)中華人民共和國國標(biāo)gb7713-87科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式，結(jié)合我校特點(diǎn)，對畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))

21、文本結(jié)構(gòu)規(guī)范要求如下： 一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文本結(jié)構(gòu)規(guī)范及要求（一）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文本結(jié)構(gòu)規(guī)范畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文本由畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))封面、目錄、任務(wù)書、文獻(xiàn)綜述或開題報(bào)告、指導(dǎo)教師審查意見、評閱教師評語、答辯會議記錄、中外文摘要、正文、參考文獻(xiàn)、致謝和附錄組成。1封面2目錄3畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書4文獻(xiàn)綜述或開題報(bào)告5指導(dǎo)教師審查意見6評閱教師評語7答辯會議記錄8中外文摘要9正文(以理工類畢業(yè)設(shè)計(jì)為例)： 前言 選題背景 方案論證 過程(設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn))論述 結(jié)果分析 結(jié)論或總結(jié)10參考文獻(xiàn)11致謝 12附錄 注：1文科及其它學(xué)科，可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，參照上述結(jié)構(gòu)制定統(tǒng)一的正文結(jié)構(gòu)規(guī)范。 2外文參考

22、資料原文、譯文單獨(dú)裝訂成冊。（二）對以上內(nèi)容的要求1畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))封面由教務(wù)處統(tǒng)一要求，由學(xué)生按要求填寫，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)把關(guān)。2畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))目錄一般要列出二級標(biāo)題，并標(biāo)明對應(yīng)的頁碼。3畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書、指導(dǎo)教師審查意見由指導(dǎo)教師按要求詳細(xì)填寫。4文獻(xiàn)綜述或開題報(bào)告的有關(guān)要求見“畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述撰寫要求” 或“畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告撰寫內(nèi)容及要求”。5評閱教師評語由評閱教師按要求詳細(xì)填寫。6答辯會議記錄由答辯委員會秘書按要求詳細(xì)填寫。7中外文摘要含題目、學(xué)生、指導(dǎo)教師及所在單位（院系或工作單位）署名、摘要、關(guān)鍵詞。題目下方正中為學(xué)生和指導(dǎo)教師及所在單位署名。中文摘要字?jǐn)?shù)應(yīng)在400字左右，外文

23、摘要另起一頁，與中文摘要內(nèi)容相對應(yīng)，關(guān)鍵詞應(yīng)能正確地反映文章的主題內(nèi)容，以38個(gè)為宜。8正文（以理工類畢業(yè)設(shè)計(jì)為例）： (1)前言：應(yīng)簡要地說明本課題的目的、意義、范圍、前人研究情況及其與本課題的關(guān)系。前言不要與摘要意思雷同，也不要成為摘要的解釋。前言是作者注意力的焦點(diǎn)，應(yīng)認(rèn)真撰寫，注意精煉。對前人的工作應(yīng)只講與本課題有關(guān)的主要結(jié)論，并指出文獻(xiàn)來源。 (2) 選題背景：說明本課題的來源、目的、意義、應(yīng)解決的主要問題及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求；闡述本課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及存在的主要問題，本課題研究的指導(dǎo)思想與技術(shù)路線等。（必須具有該部分內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不少于2000字） (3) 方案論證：說明設(shè)計(jì)原

24、理并進(jìn)行方案選擇，闡明為什么要選擇這個(gè)設(shè)計(jì)方案(包括各種方案的分析、比較)以及所采用方案的特點(diǎn)等。 (4) 過程(設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn))論述：指作者對自己的研究工作的詳細(xì)表述。要求論理正確、論據(jù)確鑿、邏輯性強(qiáng)、層次分明、表達(dá)確切。 (5) 結(jié)果分析：對研究過程中所獲得的主要的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象進(jìn)行定性或定量分析，得出結(jié)論和推論。 (6) 結(jié)論或總結(jié)：對整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合，闡述本課題研究中尚存在的問題及進(jìn)一步開展研究的見解和建議。 9參考文獻(xiàn)：為了反映文稿的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度以及向讀者提出有關(guān)信息的出處，正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻(xiàn)處的文字右上角用標(biāo)明，中序號應(yīng)與“參考文獻(xiàn)”中序號一

25、致，正文之后則應(yīng)列出參考文獻(xiàn)，并列出只限于作者親自閱讀過的最主要的發(fā)表在公開出版物上的文獻(xiàn)。 10致謝：簡述自己通過本設(shè)計(jì)的體會，并對指導(dǎo)教師以及協(xié)助完成設(shè)計(jì)的有關(guān)人員表示謝意。 11附錄：包括與論文有關(guān)的圖表、計(jì)算機(jī)程序、運(yùn)行結(jié)果，主要設(shè)備、儀器儀表的性指標(biāo)和測試精度等。 12文字要求：文字通順，語言流暢，無錯(cuò)別字，一般情況下應(yīng)采用計(jì)算機(jī)打印成文。若手寫則要求書寫工整。 13圖紙要求：圖面整潔，布局合理，線條粗細(xì)均勻，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)注規(guī)范，文字注釋必須使用工程字書寫。提倡學(xué)生使用計(jì)算機(jī)繪圖。14曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)徒手畫，必須按國家規(guī)定標(biāo)

26、準(zhǔn)或工程要求采用計(jì)算機(jī)或手工繪制。15外文翻譯：外文翻譯要求準(zhǔn)確、流暢，內(nèi)容包括：標(biāo)題，標(biāo)題下方正中為外文作者名、譯者名（格式： 著， 譯），外文翻譯成中文的內(nèi)容。二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的排版格式規(guī)范1原則上畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))均按以下要求排版、打印。2版面尺寸：a4(21.029.7厘米)；版芯位置(正文位置)：上邊界3.5厘米、下邊界3.0厘米、左邊界3.0厘米、右邊界2.5厘米、裝訂線位置定義為0厘米。3頁眉與頁碼：頁眉從第1頁開始設(shè)置，距邊界2.8厘米，采用五號宋體居中，奇數(shù)頁頁眉為論文的一級標(biāo)題文字，偶數(shù)頁頁眉為論文的題目；頁碼采用頁腳方式設(shè)定，采用五號宋體、用“第頁（共頁）”的格式，處于

27、頁面下方、居中、距下邊界2.2厘米的位置。4目錄：“目錄”用小二號黑體，居中；一級標(biāo)題頂格，小四號黑體；二級標(biāo)題縮進(jìn)2個(gè)漢字符，小四號宋體；標(biāo)題文字與頁碼之間用點(diǎn)線，頁碼居右對齊。在目錄中先依次列出畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書、文獻(xiàn)綜述或開題報(bào)告、指導(dǎo)教師審查意見、評閱教師評語、答辯會議記錄、中文摘要、外文摘要（頁碼用i、ii、iii、標(biāo)注）；然后列出正文(包含一級、二級標(biāo)題)、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄等（頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注）。 5中外文摘要：論文題目用小二號黑體加粗，居中；學(xué)生、指導(dǎo)教師及所在單位（院系或工作單位）在題目下隔一行，居中，格式：學(xué)生： ， 學(xué)院（系），另起一行居中，格式：指導(dǎo)教師： ，

28、工作單位，署名采用小四號仿宋體；摘要內(nèi)容空兩個(gè)漢字符由“摘要”引出，用小四號宋體、兩端對齊方式排列；關(guān)鍵詞另起一行空兩個(gè)漢字符由“關(guān)鍵詞”引出。外文摘要另起一頁，論文標(biāo)題用小二號，其它部分用小四號，字體用times new roman體、左面對齊方式排列。6正文內(nèi)標(biāo)題：正文另起一頁，論文題目用小二號黑體加粗，居中，前后段間距1行或12磅。理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)正文標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)引（阿拉伯?dāng)?shù)字與標(biāo)題文字之間空一個(gè)漢字符，不加標(biāo)點(diǎn)符號，如一級標(biāo)題1 ；二級標(biāo)題1.1 ；三級標(biāo)題1.1.1 1.1.2 1.1.3 ），一級標(biāo)題用小二號、二級標(biāo)題用三號、三級標(biāo)題用小四號，字體用黑體加粗、頂格排列、前后段

29、間距0.5行或6磅；文科類專業(yè)正文一級標(biāo)題采用中文序數(shù)(如一、二、三、)標(biāo)引、小二號黑體加粗、距左邊正文邊框兩個(gè)漢字排列；二級標(biāo)題采用兩邊加圓括號的中文序數(shù)(如（一）（二）（三）)標(biāo)引、三號黑體加粗距左邊正文邊框兩個(gè)漢字符；三級標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字(如1. 2. 3. )標(biāo)引、小四號黑體加粗距左邊正文邊框兩個(gè)漢字符。各級標(biāo)題中的英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字采用半角times new roman字體。各級標(biāo)題與正文前后段間距0.5行或6磅。7正文文本：宋體小四號、標(biāo)準(zhǔn)字間距、行間距為固定值22磅、所有標(biāo)點(diǎn)符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字采用半角times new roman體的要求排版，每段首行縮進(jìn)

30、兩個(gè)漢字。8文中圖、表、公式：所涉及到的全部圖、表，不論計(jì)算機(jī)繪制還是手工繪制，都應(yīng)規(guī)范化，符號、代號符合國家標(biāo)準(zhǔn)。圖以文中出現(xiàn)先后按“圖1（空兩格）圖名、圖2（空兩格）圖名”（楷體五號加粗）隨文排。表格以出現(xiàn)先后按“表1（空兩格）表名、表2（空兩格）表名”（黑體五號加粗）隨文排。圖表中文字用宋體五號、不加粗，英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字采用半角times new roman體。公式序號以出現(xiàn)先后按“(1)、（2）、”編排在公式行頂右。9參考文獻(xiàn)：位于正文結(jié)尾后下隔2行，“參考文獻(xiàn)”4字居中，采用四號黑體；具體參考文獻(xiàn)目錄按五號宋體、兩端對齊的方式排列，行間距為固定值18磅。正文中應(yīng)按順序在引用參考文

31、獻(xiàn)處的文字右上角用標(biāo)明，中序號應(yīng)與“參考文獻(xiàn)”中序號一致。參考文獻(xiàn)的著錄，按著錄/文獻(xiàn)題名/出版事項(xiàng)順序排列，格式如下：期刊論文序號作者(多個(gè)作者用“，”隔開，下同)題名j期刊名稱，出版年（不帶“年”字，下同），卷次(期號)：起止頁碼專著序號作者書名m版次（第1版不標(biāo)注）譯者(對譯著而言) 出版地：出版者，出版年：起止頁碼論文集析出文獻(xiàn)序號作者題名a見（英文用in）：主編論文集名c出版地：出版者，出版年：起止頁碼學(xué)位論文序號作者題名d保存地點(diǎn)：保存單位，年份報(bào)告序號作者題名r保存地點(diǎn)：保存單位，年份技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)序號發(fā)布單位標(biāo)準(zhǔn)代號（標(biāo)準(zhǔn)序號發(fā)布年）標(biāo)準(zhǔn)名稱s出版地：出版者，出版年報(bào)紙文章序號作者題

32、名n報(bào)紙名（外文報(bào)名可縮寫，縮寫后的首字母應(yīng)大寫），出版年月日，期號：版序?qū)＠蛱枌＠暾堈邔＠鹥國別，專利文獻(xiàn)種類，專利號，公布日期各種未定義類型的文獻(xiàn)序號作者文獻(xiàn)名z出版地：出版者，出版年：起止頁碼10致謝：另起一頁，用小三號、黑體、居中，致謝內(nèi)容按正文文本要求排版。11附錄：附錄另起一頁，必須按正文中出現(xiàn)的順序編號排列，并用3號黑體靠左對齊方式注明“附錄”字樣，附錄內(nèi)容按畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))正文文本要求排版。12外文翻譯：按照畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))正文文本要求排版。注：用外語撰寫的論文可按對應(yīng)語種的學(xué)術(shù)論文的格式、由所屬院(系)提出相應(yīng)的要求，但版面尺寸和基本格式應(yīng)與上述要求一致。三、畢業(yè)論文(

33、設(shè)計(jì))文檔資料的形式審查與裝訂要求1各院（系）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)規(guī)范化要求負(fù)責(zé)組織本單位畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的形式審查工作。2畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的形式審查應(yīng)在評閱教師評閱前完成，凡形式審查不合格者，應(yīng)令其返工，直到達(dá)到要求為止。3通過形式審查的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，由學(xué)生本人將畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成果資料按規(guī)范化順序進(jìn)行整理，并按以下要求裝訂好后交回各院（系）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排評閱教師評閱。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))裝訂順序及要求：(1) 幅面：以a4(21.029.7厘米)為基本幅面；(2) 裝訂位置：左面豎裝，裝訂位置距左邊界0.81.0厘米；(3)

34、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文本裝訂順序：封面、目錄、任務(wù)書、文獻(xiàn)綜述或開題報(bào)告、指導(dǎo)教師審查意見、評閱教師評語、答辯會議記錄、中外文摘要、正文、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄等。(4) 外文翻譯資料裝訂順序：外文翻譯的譯文及原文，單獨(dú)裝訂成冊。 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(學(xué)生將下達(dá)的任務(wù)書復(fù)印粘帖于此處)院（系） 專業(yè) 班級 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師/職稱 1. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目：2. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))起止時(shí)間： 年 月 日 年 月 日3畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所需資料及原始數(shù)據(jù)（指導(dǎo)教師選定部分）4畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))應(yīng)完成的主要內(nèi)容5畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的目標(biāo)及具體要求6、完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所需的條件及上機(jī)時(shí)數(shù)要求任務(wù)書批準(zhǔn)日

35、期 年 月 日 教研室(系)主任(簽字) 任務(wù)書下達(dá)日期 年 月 日 指導(dǎo)教師(簽字) 完成任務(wù)日期 年 月 日 學(xué)生（簽名） 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目名稱：_題目類型：_學(xué)生姓名：_院 (系)：_專業(yè)班級：_指導(dǎo)教師：_輔導(dǎo)教師：_時(shí) 間：_至_大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告題 目 名 稱_院 （系）_專 業(yè) 班 級_學(xué) 生 姓 名_指 導(dǎo) 教 師_輔 導(dǎo) 教 師_開題報(bào)告日期_畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告撰寫內(nèi)容及要求一、 題目來源二、 研究目的和意義三、 閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱四、 國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向五、 主要研究內(nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問題及解決思路六、 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)所必須具備的工作條件（

36、如工具書、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、某類市場調(diào)研、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件等）及解決的辦法七、 工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排八、 指導(dǎo)教師審查意見注1：格式要求： （1）題目名稱：要求與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目名稱一致，小二號，黑體加粗，居中，段前后各空一行。（2）學(xué)生、指導(dǎo)教師和教學(xué)單位署名：學(xué)生、指導(dǎo)教師及所在單位（院系或工作單位）在題目下隔一行，居中，格式：學(xué)生： ， 學(xué)院（系），另起一行居中，格式：指導(dǎo)教師： ，工作單位，署名采用小四號仿宋體。（3）開題報(bào)告正文，撰寫格式按畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的排版格式規(guī)范要求。 注2：題目類型是指“研究論文”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”或“畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）”；題目來源是指題目來源于教師的科

37、研項(xiàng)目、生產(chǎn)/社會實(shí)際或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)、其它等。大學(xué)畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述題 目 名 稱_院 （系）_專 業(yè) 班 級_學(xué) 生 姓 名_指 導(dǎo) 教 師_輔 導(dǎo) 教 師_完 成 日 期_畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述撰寫要求1、文獻(xiàn)綜述正文內(nèi)容： （1）前言 （2）主體 （3）總結(jié) （4）參考文獻(xiàn) 2、內(nèi)容要求： （1）前言 簡要的說明寫作本文的目的和涉及的范圍，必要時(shí)簡介本課題的歷史背景、發(fā)展現(xiàn)狀及爭論焦點(diǎn)，字?jǐn)?shù)一般在300字左右。（2）主體 主體是綜述的基礎(chǔ)和核心部分。主要通過提出問題、分析問題，綜合前人文獻(xiàn)中提出的理論和事實(shí)，比較各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，闡明所提問題的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展方向等。一般可以按照題目大小、內(nèi)容多少及邏

38、輯關(guān)系，安排不同層次的大小標(biāo)題，按論點(diǎn)和論據(jù)組織材料，從不同角度闡明主體中心內(nèi)容。主體部分所引用的資料應(yīng)注意以下問題：能說明問題，并且具有一定的理論和實(shí)踐意義；資料真實(shí)可靠，既新穎又具有代表性；能反映問題的發(fā)展階段以及階段性成果。主體字?jǐn)?shù)一般在2500字左右。 （3）總結(jié) 概括主體的主要內(nèi)容，總結(jié)主體的情報(bào)資料，并指出當(dāng)前存在的問題及今后發(fā)展趨勢和方向，如有必要也可以提出作者的觀點(diǎn)、傾向和建議?？偨Y(jié)一般以100200字為宜。 （4）參考文獻(xiàn) 綜述是以前人發(fā)表的文獻(xiàn)為基礎(chǔ)撰寫而成的，因此參考文獻(xiàn)是綜述必不可少的部分。它既為文章提供了可靠的依據(jù)，又為讀者檢索提供了線索，也是對引用文獻(xiàn)原作者的尊重，要注意引用順序的編寫，著錄格式要規(guī)范。注1：格式要求： （1）題目名稱：題目名稱應(yīng)準(zhǔn)確地表達(dá)文獻(xiàn)綜述的特定內(nèi)容，小二號，黑體加粗，居中，段前后各空一行。（2）學(xué)生、指導(dǎo)教師和教學(xué)單位署名：學(xué)生、指導(dǎo)教師及所在單位（院系或工作單位）在題目下隔一行，居中，格式：學(xué)生： ， 學(xué)院（系），另起一行居中，格式：指導(dǎo)教