廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)工作匯報(bào)_第1頁
廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)工作匯報(bào)_第2頁
廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)工作匯報(bào)_第3頁
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文檔簡介

1、廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)工作匯報(bào)根據(jù)教育局關(guān)于開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的要求,同時(shí),也為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“廉潔”這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)全校師生員工廉潔高尚的道德情操,以自覺抵制來自社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕,打造“敬業(yè)、廉潔、勤教、誠信”的校園文化氛圍,學(xué)校做了一系列工作,現(xiàn)將有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)簡要的匯報(bào)。一、確立兩個(gè)目標(biāo),建立廉潔教育的長效機(jī)制。根據(jù)教師和學(xué)生的不同的社會(huì)角色,我們分別制定了不同的目標(biāo):一是教師“倡廉從我做起”。學(xué)校行政身先士卒,做到廉潔建設(shè)“向我看齊”,全體教師為人師表,言傳身教,廉潔從教。二是學(xué)生“崇廉從我學(xué)起”。學(xué)生學(xué)廉知廉,崇廉尚廉,在心靈深處筑牢反腐倡廉的思想防線。二、

2、開展五項(xiàng)教育,營造濃郁的廉潔文化氛圍。在開展廉潔教育時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)校實(shí)際落實(shí)教育內(nèi)容。我們確定了下列五個(gè)方面的教育:一是以“以廉為本,以德立身”為主要內(nèi)容的理想信念教育;二是以“誠信、責(zé)任、正直”等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;三是以“清廉、節(jié)儉、自律”為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;四是以“公正、民主、守法”為主要內(nèi)容的法制意識教育;五是以“規(guī)則、程序、公平”等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識教育。三、落實(shí)五個(gè)結(jié)合,加強(qiáng)廉潔文化教育效果。1、將廉潔文化進(jìn)校園與校園文化建設(shè)相結(jié)合。充分發(fā)揮校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳載體的作用,突出以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”等為主題的宣傳,廣泛宣傳黨和國家反

3、腐倡廉政策法規(guī),營造積極向上的校園廉潔文化氛圍。2、將廉潔文化進(jìn)校園與師德教育相結(jié)合,樹立清正廉潔的師表形象。在行政辦公會(huì)議上,對行政人員開展“率先垂范、廉潔從政”的教育活動(dòng),預(yù)防職務(wù)犯罪。在全校教師,特別是黨員干部中,開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性,促使全校干部以身作則,奮發(fā)有為,從而帶動(dòng)全校教師依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,誠信服務(wù),為人師表,做一名“德馨業(yè)精”的好教師,實(shí)現(xiàn)群體師德不斷創(chuàng)優(yōu)。3、將廉潔文化進(jìn)校園與德育工作相結(jié)合。我們將廉潔教育納入學(xué)校德育體系,讓誠信立人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好的道德意識,牢固植根于學(xué)生的頭腦之

4、中,使學(xué)生逐步懂得怎樣做人,做什么樣的人。(1)邀請市人民法院、迎春派出所、東陳交警中隊(duì)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),為全校師生進(jìn)行安全法制教育,以各種生動(dòng)、典型的案例,教育學(xué)生知法、懂法、守法。(2)以班會(huì)課為主陣地,從“明理、立志”出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生樹立基本的是非觀念,奠定積極的人生觀和正確的價(jià)值觀的基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生自覺實(shí)踐誠信正直、遵紀(jì)守法等廉潔品質(zhì),確立“廉潔光榮,腐敗可恥”的是非觀。(3)政教處和團(tuán)委會(huì),通過組織觀看有教育意義的影視節(jié)目、圖片資料,開展演講比賽、參觀學(xué)習(xí)等符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)。(4)爭取家長的密切配合,請家長協(xié)助學(xué)校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人,勤儉

5、做事”的習(xí)慣,也就是“小手拉大手、大手牽小手”,以形成學(xué)校和家庭互動(dòng)、學(xué)生和家長共進(jìn)的局面。4、將廉潔文化進(jìn)校園與課堂教學(xué)相結(jié)合。各學(xué)科其實(shí)都蘊(yùn)涵著豐富的“廉潔文化”教育內(nèi)容,如:語文課上的公仆形象、政治課上的廉潔故事、數(shù)學(xué)課上的節(jié)約計(jì)算、美術(shù)課上的漫畫創(chuàng)作、音樂課上的廉潔之聲等,無不讓學(xué)生們在掌握知識的同時(shí),也潛移默化地受到了廉潔教育。5、將廉潔文化與豐富多彩的活動(dòng)相結(jié)合。寓廉潔文化于豐富多彩的活動(dòng)中,使學(xué)生廣泛接觸各種社會(huì)現(xiàn)象,潛移默化地學(xué)會(huì)分辯真善美、假丑惡,學(xué)會(huì)做人。例如通過國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行“敬廉崇潔,誠信做人”的教育;開展以“廉潔教育”為主題的班會(huì)課、黑板報(bào)、讀書活動(dòng)的評比,舉

6、行書法、演講、作文等競賽。這些活動(dòng)的開展,推進(jìn)了廉潔文化建設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成??傊ㄟ^開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng),進(jìn)一步豐富了我校的校園文化內(nèi)涵,使廉潔、誠信等良好的道德意識深深植根于廣大師生的頭腦中,并且輻射、影響到學(xué)生家長,形成了思廉、倡廉、促廉的良好風(fēng)尚。29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4c

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