新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》精品教案

1、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)精品教案教學(xué)內(nèi)容：億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)（教材第2122頁的內(nèi)容。）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1.理解、掌握億以上數(shù)的讀、寫法，并能正確地讀、寫出億以上的大數(shù)。2.進(jìn)一步理解、掌握我國四位分級(jí)的習(xí)慣。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，通過推理、探究、歸納出一以上數(shù)的讀寫法的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、通過聯(lián)系實(shí)際的數(shù)學(xué)問題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心，積極思維的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：億以上數(shù)的讀寫法。教學(xué)難點(diǎn)：每級(jí)中間、末尾有0的數(shù)的讀寫法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、數(shù)位順序表。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境 生成問題1、出示數(shù)位順序表。18273000 90023

2、600 56000436分別讀出這些億以內(nèi)的數(shù)，并說出讀的方法。2、我們已經(jīng)學(xué)過了億以內(nèi)的數(shù)，在日常生活和生產(chǎn)中，還經(jīng)常用到比億大的數(shù)。今天我給你們帶來了一些數(shù)，請(qǐng)你們讀一讀。(1)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球人口總數(shù)達(dá)到6100000000人。(2)我國有廣闊的海域，海洋產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要產(chǎn)業(yè)。據(jù)2001年統(tǒng)計(jì)，我國海洋主要產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)723400000000元。其中，沿海旅游業(yè)已成為海洋產(chǎn)業(yè)中的第一大產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)值約為250300000000元。學(xué)生試讀上面的數(shù)。說說你是怎樣讀出這些數(shù)的呢？二、探索交流 解決問題1、學(xué)習(xí)億以上數(shù)的讀法。(1)回顧讀數(shù)步驟。（2）把61000000000分級(jí)。標(biāo)出級(jí)數(shù)。引導(dǎo)學(xué)

3、生一級(jí)一級(jí)的讀數(shù)。學(xué)生讀第（2）題中的兩個(gè)數(shù)。億級(jí)萬級(jí)個(gè)級(jí)723400000000 250300000000這幾個(gè)數(shù)的讀法語“復(fù)習(xí)”中的一組數(shù)的讀法相比，你發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)數(shù)的讀法有什么規(guī)律？師生歸納億以上數(shù)的讀法：讀一以上的數(shù)時(shí)，只要把“億級(jí)”的數(shù)按照“個(gè)級(jí)”的讀法讀，再在后面加一個(gè)“億”字就行了。2、即時(shí)練習(xí)（1）讀出教材第21頁的“做一做”。提問：那些零讀，那些零不讀？（2）練習(xí)三第1題。3、學(xué)習(xí)億以上數(shù)的寫法。（1）教學(xué)例2。板書：三億三十億九千萬七千零三億零二十萬請(qǐng)學(xué)生根據(jù)上面各數(shù)的讀法，在計(jì)數(shù)器上撥出這幾個(gè)數(shù)。觀察計(jì)數(shù)器，看你播出的這個(gè)數(shù)是個(gè)幾位數(shù)，并嘗試寫出這個(gè)數(shù)。說說億以上的數(shù)是怎樣

4、寫的。按照億以內(nèi)數(shù)的寫法來寫億以上的數(shù)。借助數(shù)位表，畫出分級(jí)線，確定數(shù)的數(shù)位，對(duì)齊各個(gè)數(shù)位上的數(shù)寫出相應(yīng)數(shù)字。寫數(shù)時(shí)仍從高位寫起，先寫億級(jí)，再寫萬級(jí)，最后寫個(gè)級(jí)，哪一位上一個(gè)單位也沒有，就寫0占位。2、自主寫數(shù)教材第22也“做一做”的第1題。練習(xí)三第6題。三、鞏固應(yīng)用 內(nèi)化提高1、課本練習(xí)三第2題。2、課本練習(xí)三第4題分組活動(dòng)：從第問題中題中選一題與同伴說說自己的思考過程。2、課本練習(xí)三第7、8題四、回顧整理 反思提升通過今天的練習(xí)，你有哪些收獲？四年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：1億有多大？【任務(wù)與指導(dǎo)語】同學(xué)們，你能想像1億有多大嗎？如果每秒數(shù)一個(gè)數(shù)，要數(shù)3年2個(gè)多月才能數(shù)到1億；如果把1億張紙摞起來，高度比世界最高的珠穆朗瑪峰還高；1億個(gè)小學(xué)生手拉手可以繞地球赤道3圈半；你能設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)