外國語學校“同一片藍天同一個夢想”活動總結(jié)

1、外國語學校“同一片藍天，同一個夢想”活動總結(jié)尊敬的學生處領(lǐng)導并呈肖校長：在學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，我們高二1班的全體同學于2008年4月1日到邛崍市火井鎮(zhèn)大林小學進行了“同一片藍天，同一個夢想”的手拉手主題班會活動。這次活動收獲很大，達到了預期的目標，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報于下：清晨，我們乘著客車，懷著激動的心情，向著邛崍出發(fā)了，下了高速公路，逐漸步入山區(qū)，一路的歡歌笑語慢慢地消失了，同學們都開始注視窗外的景象：以層層的大山為背景以遍野的油菜花為點綴，過往山民擔著扁擔，背著籮筐，拉著牲口我們發(fā)現(xiàn)這并不是供人視覺消遣的鄉(xiāng)土景觀，而是山里人們艱苦貧困的真實生活。他們肩上擔的，背上背的，手中牽的都是生活的依

2、托。此時。我們已經(jīng)隱約感覺到了：在相同的時間，相同的空間里，生活竟是這樣的千差萬別。帶著一分好奇，一分關(guān)懷，我們終于來到了邛崍市火井鎮(zhèn)大林小學。在不大 的小學校門上方拉著“歡迎z市實驗外國語學校(西區(qū))師生”的紅色橫幅，大林村小的高校長與老師們站在校門口熱情的迎接著我們。但當我們走入校門，穿過荒涼的操場，走向破舊的樓舍，喜悅的心漸漸被沉重所取代，伴著孩子們朗朗的讀書聲，我們走進了大林村小四年級一班的教室。孩子們大都很害羞，但害羞的雙眼掩不住他們內(nèi)心的喜悅，我們來到一位位小同學的身邊，跟他們并排而坐，跟他們交流學習生活。當我們看著她們文具盒中寥寥無幾的鉛筆，抽屜里被視若珍寶的課本，心中頓時涌起一

3、股股辛酸，通過交談，經(jīng)過老師介紹才知道他們的秘密：眼前的景象已經(jīng)比他們平日里好得多了，為了迎接我們的到來，校長專門叮囑他們換上家里最好的衣服。但這也許是僅有的光鮮的衣服并不能遮掩他們腳下的那雙沾滿稀泥的破爛的鞋和同樣沾滿稀泥的褲子。高校長向我們致以誠摯的歡迎和感謝，我校黃主任和熊老師也在親切的慰問中講到：“實外西區(qū)的大哥哥大姐姐們專程來看望你們，希望你們不畏艱苦，勤奮學習，茁壯成長，變成金鳳凰飛出山窩窩，更盼望有朝一日能在我們西區(qū)的校園里看到你們的笑臉！”我們與小朋友把手連歡，說英語，念詩歌，唱歌謠他們的稚氣淳樸和熱情讓我們深深感到：艱苦不能阻礙他們的進取之心，貧困亦不會澆滅他們學習的激情。他

4、們雖然生長在貧困的家庭里，但勤儉、謙遜、淳樸、剛毅在他們的身上得以完美的體現(xiàn)。正如他們所唱到的：我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向希望接著，班長和團支部書記代表我們實外西區(qū)，將特地買來的筆記本、鉛筆、鋼筆、籃球、排球、羽毛球等禮物一一贈與他們。每位孩子的臉上都泛著紅暈，是激動、是羞澀。還是感激？至少看到他們滿足的神情，我們都自覺或不自覺地欣慰地笑了。同時，我們也思考著自己在衣食無憂的環(huán)境中是否也認真努力地學習了？是否珍惜了我們的生活？帶著剛剛贈與的籃球，小朋友們跟我們一起來到操場。他們迫不及待地跑進雨后泥濘的操場，不敢相信地看著手里的球，再望望那廢棄已久的破敗不堪的籃球架，奮力將球投出，

5、不在乎泥濘的地面，不在乎弄濕的褲角，我們一起歡樂于籃球架下。我們的心都被孩子們歡樂的笑聲深深地打動了。我們環(huán)顧四周，這里沒有一方像樣的操場，幾個土壘的乒乓球臺立在廁所旁邊。教室的玻璃破了好幾扇，整個小學找不到一臺風琴，或者像樣的樂器我們還參觀了學校的圖書室，但未見到一本圖書，只有幾塊舊木板拼成的桌子孤零零的放在圖書室中間。依依惜別之時，許多孩子靦腆地握著他們事先準備好的禮物，悄悄的塞給我們，不舍地揮著小手，跟我們道別回來的路上，大家都陷于沉默中，都在不約而同地回味著在大林小學的珍貴記憶。貧窮中孩子們的渴望打動了我們的心靈，富足的生活讓我們更加珍惜這份美好，我們會更加勤奮！這次活動，拓展了我們的的視野，讓我們從大都市的鋼筋混泥土的“森林”走向淳樸貧窮的山野，看到了貧窮懸殊背后的發(fā)展不均衡。這次活動，陶冶了我們的情操。我們一班的全體同學為此次活動共捐款703元，買去禮品有精致的練習簿、鋼筆、鉛筆、籃球、排球、足球、羽毛球拍、跳繩、圖書。這次活動，給我們的學校爭了光，添了彩，我們的所有活動統(tǒng)一著裝，給當?shù)氐膸熒粝旅篮玫挠∠?。這次活動，增強了同學以學校為驕傲的自豪感，通過對比，感覺到我們學校的環(huán)境是那么美，學校的條件是那么優(yōu)越，同學們從心底倍加珍惜今天的學習生活，從心底更加熱愛我們的學校。這次活動，增強了班集體的凝聚力，通過這次活動，同學們仿