高中化學(xué) 第四冊(cè) 第十一章 認(rèn)識(shí)碳?xì)浠衔锏亩鄻有?. 碳?xì)浠衔锏膶殠?kù)——石油教案 滬科版

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精11.1 碳?xì)浠衔锏膶殠?kù)-石油教學(xué)背景及教學(xué)目標(biāo)由于石油是重要的資源，與人類生活、社會(huì)發(fā)展密切相聯(lián),學(xué)生對(duì)石油最基本的知識(shí)有一定的了解，因此,這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)不多，知識(shí)重點(diǎn)是解決石油的組成及分餾原理。1、 知識(shí)目標(biāo) 讓學(xué)生了解石油的形成、組成、儲(chǔ)備及石油產(chǎn)品的用途 掌握石油的分餾原理和方法 使學(xué)生初步了解我國(guó)石油工業(yè)的概況2、 能力目標(biāo) 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析的能力 通過(guò)學(xué)生到圖書館或上網(wǎng)搜集有關(guān)資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料的能力3、 情感目標(biāo) 了解我國(guó)石油工業(yè)五十年來(lái)的發(fā)展，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的自豪感； 培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué),立志投身于科學(xué)事業(yè)的科學(xué)品質(zhì)。 樹立節(jié)約

2、能源以及防止污染、注重環(huán)保的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)石油的分餾原理及石油產(chǎn)品的用途教學(xué)難點(diǎn)石油的分餾原理教學(xué)模式互動(dòng)交流教學(xué)手段實(shí)驗(yàn)、多媒體教學(xué)流程中國(guó)石油資源石油的用途石油的形成石油的物理性質(zhì)石油組成成分石油的煉制演示石油分餾錄 石油的像 重要性引言總結(jié)評(píng)價(jià)：石油為我們帶來(lái)了什么？結(jié)束教學(xué)過(guò)程引言 最近幾天最重大的國(guó)際新聞是什么？ 學(xué)生 美國(guó)即將對(duì)伊拉克進(jìn)行軍事打擊提問(wèn) 你們是否知道戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是什么？學(xué)生 爭(zhēng)奪石油資源過(guò)渡 說(shuō)明石油對(duì)我們?nèi)祟愑兄鴺O其重要的作用，今天我們的課題就與石油有關(guān)錄像 石油的重要性（前半部分)引導(dǎo) 大家知道，人們的衣、食、住、行、用都直接或間接與石油產(chǎn)品有關(guān)。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)在日常生活

3、中我們接觸到的物品那些與石油有關(guān)？學(xué)生歸納 石油的用途(先討論后回答)電腦顯示 石油產(chǎn)品用途的圖片總結(jié) 石油在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，因此，人們往往以血液對(duì)人體的重要性來(lái)比喻石油與工業(yè)的關(guān)系，把石油稱作“工業(yè)的血液。引導(dǎo) 那么我國(guó)的石油資源情況如何呢？我想大家通過(guò)上網(wǎng)或查閱資料后已經(jīng)有所了解了,現(xiàn)在就請(qǐng)兩組同學(xué)的代表來(lái)展示他們的收集成果學(xué)生活動(dòng) 介紹我國(guó)的石油資源（電腦顯示) 我國(guó)石油的分布情況 我國(guó)石油的儲(chǔ)量總結(jié) 中國(guó)既是一個(gè)石油“富國(guó)”，又是一個(gè)石油“貧國(guó)”設(shè)問(wèn) 石油是怎樣形成的？學(xué)生 根據(jù)課前查閱的資料回答引導(dǎo) 同學(xué)們看見(jiàn)過(guò)石油嗎？它有何物理性質(zhì)？展示 石油樣品分組實(shí)驗(yàn) 石油的溶解性小結(jié)

4、 石油物理性質(zhì)電腦顯示 石油的形成和物理性質(zhì)設(shè)問(wèn) 石油燃燒會(huì)產(chǎn)生什么物質(zhì)？由此你能不能推斷它的元素組成？ 學(xué)生回答 石油的元素組成和物質(zhì)組成電腦顯示 石油的組成轉(zhuǎn)折 石油被發(fā)現(xiàn)和大量開(kāi)采之后,銷路卻一直不好。因?yàn)闆](méi)有加工過(guò)的石油（原油)，用處并不很大，當(dāng)時(shí)主要用來(lái)點(diǎn)燈。但石油燃燒時(shí)，黑煙太大，很快就會(huì)將房間熏得像煤窯，與那時(shí)已應(yīng)用十分普遍的煤氣燈相比,劣勢(shì)十分明顯.怎樣才能把石油變成財(cái)富?就要把石油中的不同成分分離出來(lái)。那么用什么辦法來(lái)分離石油？學(xué)生討論 根據(jù)石油成分確定分離原理、方法演示實(shí)驗(yàn) 石油的分餾（教材p4實(shí)踐活動(dòng)）指出 在分餾時(shí)原油先要進(jìn)行脫水、脫鹽處理觀察并思考 那個(gè)塔間先出現(xiàn)液體

5、？哪個(gè)塔間液體最多？哪個(gè)塔間溫度最高?記錄分餾前后的溫度學(xué)生討論 出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因提示 蒸餾時(shí)沸點(diǎn)高的先出來(lái)還是沸點(diǎn)底的先出來(lái)?沸點(diǎn)高的先冷凝還是沸點(diǎn)底的先冷凝?強(qiáng)調(diào) 分餾的原理分餾的本質(zhì)：物理變化電腦顯示 石油的煉制流程介紹 分餾產(chǎn)品及用途（教材p5)指出 石油深加工的方法還有：裂化（裂解）、重整、精制等錄象 石油的重要性(下半部）評(píng)價(jià) 石油為我們帶來(lái)了什么?學(xué)生活動(dòng) 石油的重要性 石油和環(huán)境 石油和社會(huì)總結(jié) 請(qǐng)一位同學(xué)總結(jié)： 合理利用石油關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、能源、資源的問(wèn)題， 展望未來(lái)：節(jié)約能源、開(kāi)發(fā)新能源作業(yè)布置 教學(xué)反思1、本節(jié)課以石油的知識(shí)為主線，其間始終貫穿著一條暗線與石油有關(guān)的綜合性知識(shí),使學(xué)生通過(guò)化學(xué)課堂掌握一些與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的問(wèn)題。先以直觀的社會(huì)背景引入,激發(fā)學(xué)生的興趣；接著讓學(xué)生了解我國(guó)石油資源的狀況及我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展，從中滲透愛(ài)國(guó)主義教育;最后讓學(xué)生對(duì)石油作出正確的評(píng)價(jià),使學(xué)生能關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，同時(shí)具有節(jié)約能源、防止污染、注重環(huán)保的意識(shí),滲透人文精神的培養(yǎng).2、此節(jié)課課前需要查閱的資料較多，從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等多角度對(duì)石油作出評(píng)