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文檔簡介
1、luck is an accessory to hard work.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)活動(dòng)策劃模板集錦8篇 活動(dòng)策劃 篇1一、活動(dòng)前言:本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在于增強(qiáng)各個(gè)班級(jí)班委的凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚(yáng)精神,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是豐富系班委各個(gè)成員的課余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間、班級(jí)之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。二、活動(dòng)主題:激揚(yáng)青春 娛樂你我三、活動(dòng)整體方案活動(dòng)時(shí)間:xx年11月19日.下午1點(diǎn)活
2、動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校舊田徑場(chǎng)主辦單位:電子系心理輔導(dǎo)站承辦單位:13級(jí)電本活動(dòng)參與對(duì)象:電子系全體班委及六委干部代表四、具體活動(dòng)細(xì)則簡介以班級(jí)為單位,各游戲以系運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式順序(物本,電信1,電信2,電本,電科本)先后比賽,采取積分制,總積分居多的班級(jí)獲勝,前8名將獲得豐厚的獎(jiǎng)品。積分方法:前8名將分別獲得積分9 7 6 5 4 3 2 1一等獎(jiǎng)1名:獎(jiǎng)狀及價(jià)值60元的獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)2名: 獎(jiǎng)狀及價(jià)值50元的獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)3名:獎(jiǎng)狀及價(jià)值40元的獎(jiǎng)品最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)2名:獎(jiǎng)狀及價(jià)值20元獎(jiǎng)品項(xiàng)目一:螃蟹運(yùn)球參賽者:每班8人,分四組,每組2人裁判員:發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。比賽器材:籃球4個(gè)。秒表2個(gè),哨子一個(gè)。比
3、賽場(chǎng)地:學(xué)校舊田徑場(chǎng)比賽規(guī)則:賽道(30米)兩邊各站2組隊(duì)員,四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。比賽開始后,其中一邊的一組隊(duì)員用背部夾住籃球,側(cè)向走到另一邊,然后把籃球交給另一組隊(duì)員,來回接力。直到最后一組隊(duì)員走到另一邊。如果在運(yùn)球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間,并登記,統(tǒng)計(jì)出名次。項(xiàng)目二:坐地起身:參賽人員:每班6人一組裁判員:8個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄比賽器材:秒表4個(gè)比賽場(chǎng)地:學(xué)校舊田徑場(chǎng)比賽規(guī)則:6個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個(gè)坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的),一起靠背部的力量拱起(不能用手撐起),用手撐起的算犯規(guī),需重新進(jìn)行
4、,而此時(shí)時(shí)間沒有暫停。 每組4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。項(xiàng)目三:“我的左腳你的右腳”參賽者:每班6人,組成一隊(duì)裁判員:3個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄比賽器材:繩子些許,秒表三個(gè)。哨子1個(gè),小紅旗一把。比賽場(chǎng)地:學(xué)校舊田徑場(chǎng)比賽規(guī)則:每組兩支隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行,隊(duì)員站成一排,用繩子綁住相鄰兩位同學(xué)的腳。起點(diǎn)距終點(diǎn)50米,先到達(dá)者獲勝。隊(duì)長放狠話打旗吹哨比賽記錄時(shí)間項(xiàng)目四:集體跳繩參賽人員:每班8人裁判員:2個(gè)人記錄比賽器材:跳繩兩根比賽場(chǎng)地:學(xué)校新田徑場(chǎng)比賽規(guī)則:每隊(duì)8人參賽,2人搖繩,6人跳繩.6人全部起跳開始計(jì)數(shù),每組兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。時(shí)間兩分鐘,以跳的次數(shù)判定名次。項(xiàng)目五:齊心協(xié)力(備選)參賽人員:6人(3男3女)裁判員:8個(gè)
5、人記錄比賽器材: 秒表4個(gè)比賽場(chǎng)地:學(xué)校舊田徑場(chǎng)比賽規(guī)則:參賽隊(duì)員站成一縱隊(duì)于起跑線上,一男一女插空站。每人用右手握住后一名隊(duì)員的右腳腕,聽到開始信號(hào)后,一齊用左腿向終點(diǎn)處蹦,賽道長20米中途有隊(duì)員雙腳落地,可在原地重新出發(fā)。每組四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。以通過終點(diǎn)所用的時(shí)間長短記名次。項(xiàng)目六:投籃比賽(備選)參賽人員:每班四人組成一隊(duì)(兩男兩女)裁判員:6個(gè)人記錄比賽器材:籃球兩個(gè)比賽場(chǎng)地:學(xué)校舊田徑場(chǎng)籃球場(chǎng)比賽規(guī)則:每隊(duì)選擇兩男兩女,男生站在三分線,女生站在兩分線。每人投5次,統(tǒng)計(jì)總進(jìn)球數(shù),進(jìn)球數(shù)多的班級(jí)獲勝,每組兩只隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行.五、前期準(zhǔn)備:物品準(zhǔn)備:音箱一套,橫幅2條,籃球四個(gè),秒表若干,繩子,
6、公式表,展板兩塊,帳篷兩頂,桌椅若干,水4桶,一次性杯子若干宣傳準(zhǔn)備:海報(bào)兩張,橫幅六、 資金預(yù)算:橫幅2條120元獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀200元杯子20元飲水30元. 總預(yù)算:80+200+20+30=330七、 注意事項(xiàng):1. 尊重比賽,尊重裁判,尊重對(duì)手,賽出水平,賽出風(fēng)格。2. 比賽前由各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則3.保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。4.請(qǐng)各班參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。5.各班級(jí)人員自行調(diào)配(即班委中男多女少或男少女多)可叫上班級(jí)成員,以配合游戲的進(jìn)行。6.如遇上不可預(yù)測(cè)事情(如下雨),比賽另行通知。八、策劃負(fù)責(zé)人物理學(xué)與電子
7、信息工程系13電本活動(dòng)策劃 篇2一、活動(dòng)背景:春天帶著綠色的氣息向大家走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在大家提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,同時(shí)也正值國際部課程活動(dòng)“大自然的奧秘”進(jìn)行中,為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,大家將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo):1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。2.能力目標(biāo):在實(shí)踐
8、過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.各班通過活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。4.樹苗若干。四、活動(dòng)過程:分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長”流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高和“樹姐
9、姐”(扮演)做游戲。延伸活動(dòng):主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(樹、花)2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,在南施公園分組認(rèn)養(yǎng),掛上小組牌。 畫畫大家的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。延伸活動(dòng):.樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽, 制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化3.高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”流程:幼兒去白塘植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄。合影:我與小樹苗共成長。制作“植綠、
10、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化大家美麗的家園。延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)?;顒?dòng)策劃 篇3活動(dòng)主題:歡喜購物賀新春,齊家同賀旺財(cái)年活動(dòng)目的:穩(wěn)定老顧客,發(fā)展新顧客,引導(dǎo)消費(fèi)者,在節(jié)日期間提高銷售活動(dòng)時(shí)間:xx年1月27日xx年1月31日活動(dòng)一:迎新春,賀新年,送春聯(lián)活動(dòng)時(shí)間:xx年1月2
11、7日活動(dòng)內(nèi)容:凡在本超市購物的顧客,可在賣場(chǎng)指定地點(diǎn)領(lǐng)取xx年_臺(tái)歷一本。限50名,送完為止。操作方法:1、分場(chǎng)在收銀處指定領(lǐng)取區(qū)域,由專人負(fù)責(zé)春聯(lián)的發(fā)放;2、活動(dòng)結(jié)束后分場(chǎng)將春聯(lián)的發(fā)放明細(xì)統(tǒng)一整理后,注明分場(chǎng)號(hào)交回營銷部?;顒?dòng)二:年到福到禮送到活動(dòng)時(shí)間:xx年1月27日xx年1月31日活動(dòng)內(nèi)容:凡在本超市一次性購物滿88元,憑單張收銀條均可在分場(chǎng)指定地點(diǎn)領(lǐng)取新年紅包一個(gè),購物金額不得累計(jì)。顧客憑紅包里相應(yīng)的優(yōu)惠條款,在本超市獲得相應(yīng)的新年實(shí)惠。操作方法:1、卡片需加蓋分場(chǎng)專用章;2、卡片在兌換商品后需注明已換并回收;2、新年卡片設(shè)計(jì)制作(營銷部)活動(dòng)店12月24日至營銷部領(lǐng)取;3、紅章制作(
12、營銷部)活動(dòng)店12月24日至營銷部領(lǐng)取;4、活動(dòng)兌換時(shí)間截止后1月12日將兌換商品明細(xì)及卡片交營銷部;5、分場(chǎng)每天統(tǒng)計(jì)出紅章各個(gè)級(jí)別的總數(shù)?;顒?dòng)三:慶元旦賀新春送大禮活動(dòng)時(shí)間:xx年12月31-xx年1月18日活動(dòng)內(nèi)容:凡在_超市活動(dòng)店購買“_、_”系列紙單張收銀條金額滿20元即可憑收銀小票領(lǐng)取價(jià)值2.8元的_情侶皮夾面子1條,滿40元領(lǐng)取2條,單張收銀條最多領(lǐng)取2條操作方法:贈(zèng)品直接送到配送中心物資庫,由物資庫進(jìn)行統(tǒng)一配發(fā)至相關(guān)活動(dòng)店,并記錄所發(fā)贈(zèng)品數(shù)量分量1、活動(dòng)結(jié)束,分場(chǎng)將收銀小票統(tǒng)計(jì)整理于1月20日返回營銷部,附換贈(zèng)明細(xì)表;2、營銷部整理收銀小票明細(xì)發(fā)物資庫,物資庫按照明細(xì)表回收分場(chǎng)未
13、送完贈(zèng)品,統(tǒng)一退供貨商;其中出現(xiàn)的數(shù)量短缺由分場(chǎng)自行承擔(dān)損失金額;3、已換部分商品由營銷部提供的收銀小票報(bào)商家處進(jìn)行沖兌;活動(dòng)四:_、_影樓喜連緣,百家歡喜賀新春活動(dòng)時(shí)間:xx年1月1日活動(dòng)內(nèi)容:在活動(dòng)時(shí)間內(nèi),凡在本超市一次性購買金額達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),憑單張收銀條均享受一次性購物滿58元 免費(fèi)提供化妝、造型、服裝一次,照藝術(shù)照。送一張藝術(shù)照一次性購物滿88元 免費(fèi)提供化妝、造型、服裝一次,照藝術(shù)照。送兩張藝術(shù)照一次性購物滿128元 免費(fèi)提供化妝、造型、服裝一次,照藝術(shù)照。送四張藝術(shù)照一次性購物滿218元 免費(fèi)照全家福一次,限3人,送兩張操作方法:1、_超市在專版海報(bào)上宣傳活動(dòng)內(nèi)容,并宣傳_影樓的特
14、色服務(wù)。2、_影樓提供折扣支持和照片支持。3、雙方本著互惠互利的原則,如果任何一方未能滿足方案中提出的要求,均承擔(dān)另一方的所有損失。4、滿足金額的顧客的收銀條均加蓋分場(chǎng)章和附上_影樓宣傳冊(cè),顧客憑此據(jù)均可在_影樓享受優(yōu)惠。5、顧客享受優(yōu)惠時(shí)間截止到xx年1月20日7、收銀員在收款時(shí),查看顧客是否滿足其條件,然后將收銀條加蓋章與送出宣傳冊(cè)?;顒?dòng)策劃 篇4一、活動(dòng)目的與活動(dòng)主題在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,為響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“以德為行,以學(xué)為上”教育理念,促進(jìn)全面提升學(xué)生核心競爭力活動(dòng)氛圍的形成,學(xué)院決定開展本次主題為“以德為行、以學(xué)為上,全面提升學(xué)生核心競爭力”廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展。二
15、、活動(dòng)概況(1)主辦單位:共青團(tuán)廣東技術(shù)師范學(xué)院委員會(huì)承辦單位:電子與信息學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)(2)時(shí) 間:11月23日上午到11月29日下午(初定)地 點(diǎn):廣東技術(shù)師范學(xué)院各個(gè)二級(jí)學(xué)院宣傳欄(9個(gè))宣傳對(duì)象:學(xué)校團(tuán)委,各個(gè)二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)面 向:廣東技術(shù)師范學(xué)院全校師生三、活動(dòng)內(nèi)容風(fēng)采展展出的是各個(gè)二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)開展以愛國主義、德學(xué)修養(yǎng)、全面提升學(xué)生核心競爭力為主旋律的相關(guān)工作與特色活動(dòng),風(fēng)采展面向全校師生,旨在加大對(duì)良好學(xué)風(fēng)和提升學(xué)生核心競爭力系列活動(dòng)的宣傳力度。風(fēng)采展主要是以活動(dòng)照片、活動(dòng)簡單的文字介紹的形式展出。風(fēng)采展設(shè)計(jì)以傳承中華文化為主基調(diào),形式富有內(nèi)涵卻不乏活力。四、
16、活動(dòng)流程(1)前期資料的收集匯總;(2)資料的整理,文字的修改,照片的挑選;(3)板報(bào)的設(shè)計(jì),照片粘貼,文字的編輯;(4)學(xué)院主頁上的通訊稿宣傳;(4)風(fēng)采展展出;(5)活動(dòng)總結(jié)。備注:工作安排詳見附錄一五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算總計(jì)468元六、活動(dòng)效果展望通過“廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展”這一載體,我們積極的響應(yīng)了學(xué)校團(tuán)委關(guān)于全面提升學(xué)生核心競爭力的號(hào)召,風(fēng)采展的展出有利于進(jìn)一步貫徹落實(shí)“以德為行,以學(xué)為上”的教育理念,將在學(xué)校廣大師生中產(chǎn)生積極的影響。“思考過去、把握現(xiàn)在、放眼未來”的宣傳原則將為廣東技術(shù)師范學(xué)院的學(xué)生工作和活動(dòng)宣傳作出貢獻(xiàn)。風(fēng)采展展現(xiàn)了廣東技術(shù)師范學(xué)院的魅力所在,為各個(gè)二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生
17、會(huì)的活動(dòng)和工作做了一次很好的正面宣傳,將取得了圓滿的成功。活動(dòng)策劃 篇5作為一名大學(xué)生志愿者,我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時(shí)間,到附近中小學(xué)進(jìn)行支教交流?,F(xiàn)將活動(dòng)策劃如下:一、活動(dòng)意義:有一段感情,我們渴望,知道那是對(duì)理想的追求,對(duì)生命的向往;有一種感動(dòng),我們擁有過,知道那是對(duì)理想的追求,對(duì)生命的向往;有一種感動(dòng),我們擁有過,懂得了溫暖的關(guān)懷下成長,在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì),提高少年兒童受教育的水平,豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野,對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對(duì)他們
18、的人生觀、價(jià)值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用,促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。二、活動(dòng)主題:青春魅力,傳遞愛心三、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月12號(hào)下午四、活動(dòng)地點(diǎn):茂名市第十五小學(xué)課室和操場(chǎng)五、主辦單位:茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)六、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通,協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。和環(huán)境。2.宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào),擺放在校園的角落。3.由于路程及考慮到安全問題,所以向?qū)W院申請(qǐng)校車送達(dá)目的地。4.活動(dòng)經(jīng)批準(zhǔn)次日,向全院青年志愿者公開招募,篩選人群。我們將分設(shè)三個(gè)報(bào)名點(diǎn),還有將在各宿舍樓下粘貼告示,同時(shí),我們還將與廣播站
19、聯(lián)系,通過廣播的方式,盡最大可能讓全院同學(xué)知道我們的這個(gè)支教活動(dòng),參與到我們中來。5.申請(qǐng)教室對(duì)志愿者進(jìn)行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項(xiàng)”的傳達(dá)。支教部負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動(dòng)的內(nèi)容和材料,對(duì)篩選出來的人進(jìn)行培訓(xùn)和嚴(yán)格的安全事項(xiàng)思想傳達(dá)。參與這次活動(dòng)的人員必須要經(jīng)過事先的培訓(xùn)。做到去進(jìn)行支教的人員具備必要的能力,堅(jiān)持在完成本次支教任務(wù)的同時(shí)做到“安全第一”。6.在十五小學(xué)那邊,將展示我們青協(xié)活動(dòng)的精華部分,讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動(dòng)以及工作性質(zhì)7.志愿者要統(tǒng)一穿會(huì)服。支教部的干事要佩戴工作證。七、活動(dòng)主要形式:這次的交流活動(dòng)主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)熟悉我們志愿者,以方便接下來的支教活動(dòng),同時(shí)也要
20、志愿者了解到學(xué)生的一般情況,以方便我們制定更好的計(jì)劃。由于這次的交流活動(dòng),小學(xué)那邊是提供一個(gè)教室給我們的,所以我們的支教活動(dòng)將在四個(gè)教室中進(jìn)行,我們的初步計(jì)劃如下:1、勵(lì)志教育:互動(dòng):學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲明天會(huì)更好 附件互動(dòng):學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句 附件互動(dòng):讓孩子們提問他們感興趣的文化知識(shí),以及問一些有關(guān)他們對(duì)大學(xué)的疑問。2、理想教育:講述:講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件互動(dòng):談?wù)摵⒆觽兊睦硐?,讓孩子們展出并銘記自己的理?、陶冶情操:互動(dòng):1.根據(jù)茂名人的說話方式,導(dǎo)致普通話的不標(biāo)準(zhǔn),我們特意設(shè)計(jì)了這一環(huán)節(jié),繞口令,讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來,盡量每個(gè)學(xué)生都得到鼓勵(lì)。2.現(xiàn)在社會(huì),英語很重要
21、,所以我們這次的支教活動(dòng)也根據(jù)這些時(shí)代特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)環(huán)節(jié),跟讀英語,讓學(xué)生們跟著我們讀英語,我們只讀一遍,讓他們瞬時(shí)記憶,也同時(shí)增加他們對(duì)英語的語感,根據(jù)他們的背誦,給予獎(jiǎng)勵(lì)。4、安全知識(shí)教育:自然災(zāi)害我們無法戰(zhàn)勝,所以我們必須掌握逃生的技能,小學(xué)生雖然說一直在學(xué)習(xí)上減壓,但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育,對(duì)安全知識(shí)的教育還是欠缺的,我們的支教活動(dòng)也應(yīng)該借此機(jī)會(huì),通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震,臺(tái)風(fēng)等等。由于一節(jié)課的時(shí)間是短暫的,我們的課堂教育也只能進(jìn)行到那么多,但我們此行的支教活動(dòng)不僅是讓他們學(xué)到這么點(diǎn)知識(shí)的,現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是很大的,父母的忙碌,他們只能學(xué)習(xí),現(xiàn)在的家庭
22、,很多學(xué)生都是有家教的了,學(xué)生們每天只能在家教的指導(dǎo)下,忙忙碌碌地度過一天,所以我們的支教活動(dòng)要讓他們娛樂一下,我們將在那一節(jié)課之后,利用小學(xué)的操場(chǎng),進(jìn)行一些比較安全的的游戲,讓全校的師生都知道我們的支教活動(dòng)。我們?cè)O(shè)置的操場(chǎng)活動(dòng)大概如下:1.猜成語主持人事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍 成一個(gè)圈,按逆時(shí)針方向跑跳步三周,然后解散,每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字,同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字,就可判斷自己背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先
23、猜出者為勝。2.繼續(xù)課堂上的繞口令活動(dòng),盡量讓全校的小學(xué)生們都參與到這個(gè)提高普通話的活動(dòng)中來。3.吹乒乓球,要帶桶子。4.拼英語單詞。5.擺數(shù)字形狀。6.我們將準(zhǔn)備畫板,便利貼,布置好畫板,讓現(xiàn)場(chǎng)的小學(xué)生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上,讓他們體會(huì)到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望,方便下次支教活動(dòng)的更貼入。7、由于前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時(shí)間,所以這時(shí)候可以和他們說再見了,在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了,再由支教人員說一些對(duì)要他們對(duì)生活充滿信心等等的鼓勵(lì)的話,并告訴他們我們下次有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來看他們,讓他們對(duì)生活充滿著希望與期待
24、。八、后期工作:1、完成考察報(bào)告的撰寫與活動(dòng)的后期宣傳。2、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交考察報(bào)告和發(fā)展建議,并考慮建立長期聯(lián)系,盡可能建立新的社會(huì)實(shí)踐基地,將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長期化、制度化。3、總結(jié)大會(huì),總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單,表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。策劃書:茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)xx-04-05活動(dòng)策劃 篇6策劃人:張偉明主辦方:校學(xué)生會(huì)文體部一、活動(dòng)主題:用我一片誠心,送你一份溫暖,二、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月x日下午三、活動(dòng)的目的及意義:本次活動(dòng)的目的是給廣大的貧困生帶來實(shí)惠,減少他們對(duì)家庭的部分壓力。意義:通過本次活動(dòng),向廣大同學(xué)及社會(huì)傳達(dá)云南民族大學(xué)的友愛
25、互助之風(fēng),體現(xiàn)我校對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)懷。四、參與人員:老師、校文體部全體成員五、活動(dòng)要求:體察貧困學(xué)生的困難和需要,并注意整合各方面有益資源,做到幫助和自助有機(jī)結(jié)合,把溫暖送達(dá)他們的心坎上。將好事辦好,實(shí)事辦實(shí)。六、具體活動(dòng)方案:1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:1)要細(xì)致詳盡地統(tǒng)計(jì)出本學(xué)院貧困學(xué)生資料,并深入了解他們的生活狀況,以及平時(shí)遇到的生活中的問題和困難。與學(xué)生工作部,后勤服務(wù)公司,保衛(wèi)處等相關(guān)部門做好協(xié)調(diào)和溝通。通力解決貧困生的難處。為他們營造一種家的氛圍。2)宣傳準(zhǔn)備:由宣傳部宣傳在xxxx地方宣傳。2、活動(dòng)實(shí)施階段:1)組織貧困學(xué)生見面交流會(huì)x月x日,由學(xué)校文體部組織貧困學(xué)生開會(huì),通過老師向貧困生傳
26、達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心和問候。了解他們的平時(shí)活動(dòng),并請(qǐng)他們及時(shí)向校學(xué)生會(huì)反映生活上的困難。同時(shí)根據(jù)寢室安排,確定若干聯(lián)系人員,以方便以后活動(dòng)的進(jìn)行。2) 由文體部通知并組織各班貧困生到xx號(hào)樓xx教室集合。3)由老師給大家送祝福,送溫暖。同時(shí)學(xué)校老師給貧困生送上書籍等物品,并鼓勵(lì)大家在大學(xué)中要學(xué)會(huì)自主自強(qiáng),多參加勤工儉學(xué)活動(dòng),平時(shí)要兼顧學(xué)習(xí)等激勵(lì)的話。4)老師發(fā)言以后,學(xué)生可以將自己的疑問提出來,由老師進(jìn)行解答。3、活動(dòng)總結(jié)階段:此次系列活動(dòng)后,各相關(guān)部門和人員應(yīng)認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。重要的是,要以此次活動(dòng)為契機(jī),在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)注和幫扶力度,建立一個(gè)長效機(jī)制
27、,將送溫暖變成時(shí)時(shí)保暖,讓貧困大學(xué)生時(shí)刻感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。七、活動(dòng)總結(jié):讓貧困生們得到幫助,學(xué)會(huì)珍惜生活中的美好,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,學(xué)會(huì)尊重別人,積極生活,耐心交流,時(shí)刻保持良好的心態(tài)。舉辦方:校文體部 日期:xxxx/xx/xx活動(dòng)策劃 篇7一、 活動(dòng)目的“書是人類進(jìn)步的階梯”,推薦好書,讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶;電影是通向外部世界的一個(gè)很好途徑,推薦好電影,回到古代,剖析當(dāng)下,暢想未來。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受,表達(dá)最真實(shí)得想法。二、 活動(dòng)對(duì)象文學(xué)院對(duì)外漢語班全體同學(xué)三、 活動(dòng)內(nèi)容(一) 推薦1. 推薦自己閱讀或是別人介紹的好書,附上自己的讀后感或推薦理由,內(nèi)容簡介。2. 推薦自己看
28、過的或是有資料介紹自己知道的好電影,有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影,并附上推薦理由及內(nèi)容簡介。(二) 分享1. 交流:在看完一本書或是一部電影后,同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫呢新感受、心得體會(huì),也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià),并互相交流分享,以獲得更深的領(lǐng)悟。2. 朗讀:在看書和欣賞電影之余,可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子,提高語言表達(dá)、欣賞及思考能力。3. 表演:選取適合表演的文本或電影片段,組織一起演出,充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能?;顒?dòng)可以以比賽的形式進(jìn)行,以便調(diào)動(dòng)積極性。四、 活動(dòng)要求有益的活動(dòng)可以豐富我們的課余生活,調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦,同時(shí)也可以讓我們?cè)谛蕾p文字的同時(shí)也欣賞自己和別人的內(nèi)心語言,在觀看電影的同時(shí)也讓自己學(xué)到經(jīng)典對(duì)白或是說話技巧,等等。在此,希望同學(xué)們積極參加,踴躍參與 班級(jí)活動(dòng),提高自己,借鑒他人,也促進(jìn)交流?;顒?dòng)策劃 篇8我們08級(jí)策劃人正在一步步成長,漸漸趨向成熟,積累了不少經(jīng)驗(yàn),真正做到在實(shí)踐中摸索,在摸索中成長。本學(xué)期制定如下工作計(jì)劃:1 提高部門執(zhí)行力:對(duì)上級(jí)交給的任務(wù),要“及時(shí)”,“落實(shí)”,“按時(shí)”?!凹皶r(shí)”是指部長要及時(shí)分析任務(wù)要求和重點(diǎn)難點(diǎn),及時(shí)下達(dá)命令通知,及時(shí)進(jìn)行具體安排。各部員接到命
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