教學(xué)業(yè)績(jī)考核績(jī)點(diǎn)計(jì)算方法

1、附件一：化學(xué)工程與材料學(xué)院教師教學(xué)業(yè)績(jī)點(diǎn)計(jì)算辦法一、 本科授課工作量1本科理論教學(xué)計(jì)算公式： y = 計(jì)劃課時(shí)數(shù) 式中y：當(dāng)量學(xué)時(shí)，下同；n ：學(xué)生人數(shù)，下同；：課程質(zhì)量系數(shù)（見表1）；：學(xué)生人數(shù)系數(shù)（見表2）； ： 課程難度系數(shù)（見表3）。表1 課程質(zhì)量系數(shù)課程類別校級(jí)（含）以上課程、優(yōu)秀課程、樣板課程一般課程質(zhì)量系數(shù)1.21.0表2 學(xué)生人數(shù)系數(shù)學(xué)生人數(shù)n 6060 120系數(shù)1+0.2(n-60)/301+0.4(n-60)/301.8表3 課程難度系數(shù)a)課程類別全英語教學(xué)部分英語教學(xué)開新課標(biāo)準(zhǔn)課重復(fù)課系數(shù)2.01.21.11.00.8a) 1）部分英語教學(xué)根據(jù)學(xué)校教務(wù)處相關(guān)文件進(jìn)行界

2、定；2）新開課（開新課）：教師開設(shè)學(xué)院從未開設(shè)的或多年未開設(shè)的課程；3）重復(fù)課：同一學(xué)期多頭開課時(shí)，教師可從中選定一頭為標(biāo)準(zhǔn)課，其余為重復(fù)課。2實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量y = 計(jì)劃課時(shí)數(shù) （n/30） 實(shí)驗(yàn)性質(zhì)系數(shù)；表4 實(shí)驗(yàn)性質(zhì)系數(shù)b)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)演示性實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、操作綜合、設(shè)計(jì)、研究實(shí)驗(yàn)性質(zhì)系數(shù)0.511.2b)1)綜合、設(shè)計(jì)、研究型實(shí)驗(yàn)須經(jīng)學(xué)院認(rèn)定。3集中實(shí)踐環(huán)節(jié)工作量 y = （n/30） 16 學(xué)分?jǐn)?shù) k, 式中k為集中實(shí)踐環(huán)節(jié)類別系數(shù)；表5 集中實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)類別系數(shù)k類 別本科畢業(yè)環(huán)節(jié)認(rèn)識(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程設(shè)計(jì)本 市外 地系數(shù)k1.71.82.00.8備注：為更好的做好“院管教學(xué)”和“主講教師院長(zhǎng)聘任制

3、”，有關(guān)課程質(zhì)量系數(shù)、難度系數(shù)確定、教學(xué)計(jì)劃安排、主講教師聘任等工作，由學(xué)院主管院長(zhǎng)和學(xué)院教學(xué)委員會(huì)根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件討論決定。二、全日制研究生教學(xué)工作量計(jì)算方法1理論教學(xué)工作量：y = 計(jì)劃課時(shí)數(shù) 學(xué)生人數(shù)系數(shù) 課程類別系數(shù)；其中：碩士研究生課程為1.5，博士研究生課程為2.0；表6 研究生人數(shù)系數(shù)學(xué)生人數(shù)n 50系數(shù)0（不開課）0.51.01.22 指導(dǎo)研究生業(yè)績(jī)點(diǎn)：指導(dǎo)碩士研究生：二年級(jí)計(jì)12當(dāng)量學(xué)時(shí)/人、三年級(jí)計(jì)24當(dāng)量學(xué)時(shí)/人（合0.12業(yè)績(jī)點(diǎn)）；指導(dǎo)博士研究生：二年級(jí)計(jì)14當(dāng)量學(xué)時(shí)/人、三年級(jí)計(jì)28當(dāng)量學(xué)時(shí)/人（合0.14業(yè)績(jī)點(diǎn)）。三、其它教育教學(xué)工作量1 青年教師指導(dǎo)老師經(jīng)考核合格

4、后每人每學(xué)年計(jì)6當(dāng)量學(xué)時(shí)。2 班主任工作經(jīng)考核合格后每學(xué)年計(jì)32當(dāng)量學(xué)時(shí)/班。3 指導(dǎo)本科生課外科技每學(xué)年計(jì)6當(dāng)量學(xué)時(shí)/組。4 指導(dǎo)本科生參加省級(jí)以上（含）競(jìng)賽計(jì)48當(dāng)量學(xué)時(shí)/賽。5 對(duì)全職在管理崗位工作并具有教師職稱系列的雙肩挑教師在考核教學(xué)工作量時(shí)，所承擔(dān)的管理工作可折算為學(xué)院考核當(dāng)量的80%。對(duì)兼職在管理崗位工作并具有教師職稱系列的系負(fù)責(zé)人在考核教學(xué)工作量時(shí)，所承擔(dān)的管理工作可折算為學(xué)院考核當(dāng)量的20%。四、教學(xué)業(yè)績(jī)點(diǎn)計(jì)算教學(xué)業(yè)績(jī)點(diǎn)（教師承擔(dān)的教學(xué)工作量 / 教學(xué)工作考核當(dāng)量）其中，當(dāng)教師教學(xué)業(yè)績(jī)點(diǎn)大于1.2時(shí)按1.2進(jìn)行考核；學(xué)院教師5級(jí)及5級(jí)崗以上的教學(xué)工作考核當(dāng)量為300當(dāng)量教學(xué)時(shí)

5、數(shù)；4級(jí)及4級(jí)崗以下考核當(dāng)量為280個(gè)當(dāng)量教學(xué)時(shí)數(shù)。附件二：化材院教學(xué)改革與研究業(yè)績(jī)點(diǎn)計(jì)算方法表一 教學(xué)改革與研究考核指標(biāo)與參考標(biāo)準(zhǔn)考核指標(biāo)量化績(jī)點(diǎn)分值評(píng)價(jià)教學(xué)建設(shè)與研究項(xiàng)目情況專業(yè)、教改、教材、課程、教學(xué)基地建設(shè)項(xiàng)目國(guó)家級(jí)項(xiàng)目省級(jí)項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)子項(xiàng)目校級(jí)項(xiàng)目、省級(jí)子項(xiàng)目院級(jí)項(xiàng)目1.20.60.30.15實(shí)驗(yàn)室（實(shí)習(xí)基地）建設(shè)項(xiàng)目國(guó)家級(jí)（教育部或財(cái)政部）省級(jí)（教育廳或財(cái)政廳）校級(jí)（校教務(wù)處或設(shè)備處）1.1(經(jīng)費(fèi)/250)1.0(經(jīng)費(fèi)/250) 0.9(經(jīng)費(fèi)/250)評(píng)價(jià)教學(xué)論文與教材情況教改論文國(guó)內(nèi)a類教育教學(xué)學(xué)術(shù)期刊0.6國(guó)內(nèi)b類教育教學(xué)學(xué)術(shù)期刊0.4一般教育教學(xué)學(xué)術(shù)期刊、正式出版的會(huì)議論文集

6、0.1教材教育部國(guó)家統(tǒng)編教材0.8中央級(jí)出版社教材0.6地方出版社教材0.4專著中央級(jí)出版社教材1.0地方出版社教材0.8譯著中央級(jí)出版社教材0.6地方出版社教材0.4評(píng)價(jià)學(xué)年獲得教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)成果獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等二等三等一等二等三等一等二等三等5.03.02.02.01.51.01.00.50.2教材獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)教材獎(jiǎng)省級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)校級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)一等二等三等一等二等三等一等二等三等3.02.01.01.00.80.50.50.20.1個(gè)人榮譽(yù)功勛教師名師國(guó)家級(jí)省級(jí)國(guó)家級(jí)省級(jí)校級(jí)3.01.53.01.50.5其他綜合類榮譽(yù)單項(xiàng)類個(gè)人榮譽(yù)國(guó)家級(jí)省級(jí)校級(jí)院級(jí)國(guó)家級(jí)省

7、級(jí)校級(jí)院級(jí)1.00.50.20.10.50.30.10.05評(píng)價(jià)指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況學(xué)生文化科技競(jìng)賽國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)省級(jí)獎(jiǎng)特等一等二等三等一等二等三等特等一等二等三等2.01.51.00.51.00.80.60.80.60.40.2說明：一、關(guān)于論文業(yè)績(jī)1. 教學(xué)研究論文按學(xué)校公布文件確定；2. 發(fā)表在光盤版期刊或被光盤版論文集收錄的論文按同級(jí)期刊和論文集的50%計(jì)；3. 內(nèi)容相同,在不同期刊上發(fā)表的教學(xué)研究論文不重復(fù)計(jì)分；4. 一般教育教學(xué)學(xué)術(shù)期刊、正式出版的會(huì)議論文集論文累計(jì)超過0.3個(gè)業(yè)績(jī)點(diǎn)分時(shí)按0.3計(jì)。二、關(guān)于教材業(yè)績(jī)1. 教材為研究生教材與本科生教材等；2. 教材計(jì)分以第一作者系化材學(xué)

8、院教職工為標(biāo)準(zhǔn)值。第一作者非學(xué)院的著作，學(xué)院教職工執(zhí)筆部分均按標(biāo)準(zhǔn)值的70%計(jì)分；3. 有出版合同、正式出版的光盤版著作，按60計(jì)；4. 同一書號(hào)、不同印刷批次的著作，不重復(fù)計(jì)分。不同書號(hào)、內(nèi)容基本相同的著作，不重復(fù)計(jì)分。三、關(guān)于獲獎(jiǎng)成果業(yè)績(jī)1. 獲獎(jiǎng)成果指優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，不含論文獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)、先進(jìn)教師等個(gè)人榮譽(yù)獎(jiǎng)。四、關(guān)于教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目業(yè)績(jī)1. 教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工程中心等建設(shè)項(xiàng)目按250萬元到款經(jīng)費(fèi)為一個(gè)業(yè)績(jī)點(diǎn)計(jì)分單位；2. 跨年度的建設(shè)項(xiàng)目由項(xiàng)目主持人確定項(xiàng)目分值的年度分配，項(xiàng)目主持人可按實(shí)際貢獻(xiàn)將課題組成員重新排序。五、多人合作建設(shè)項(xiàng)目和成果計(jì)分方法1. 多人合作的建設(shè)項(xiàng)目或成果，各成員可按總分值乘以相應(yīng)的計(jì)分系數(shù)（見表二）進(jìn)行