高中物理 運動的描述6 運動的描述單元評估訓練

1、學必求其心得，業(yè)必貴于專精運動的描述單元評估訓練一、選擇題1. （單選)下列所給的運動圖象中能反映做直線運動的物體不會回到初始位置的是()2。 （單選）物體以速度v勻速通過直線上的a、b兩點，所用時間為t.現(xiàn)在物體從a點由靜止出發(fā)，先做勻加速直線運動（加速度為a1）到某一最大速度vm，然后立即做勻減速直線運動(加速度大小為a2)至b點速度恰好減為0，所用時間仍為t。則物體的()avm可為許多值，與a1、a2的大小有關(guān)bvm可為許多值，與a1、a2的大小無關(guān)ca1、a2必須滿足da1、a2必須是一定的3. （單選）下面有關(guān)加速度的說法中，正確的是（ ）a、加速度是描述物體速度變化大小的物理量b、

2、加速度是描述物體運動快慢的物理量c、加速度是描述物體位置變化快慢的物理量 d、加速度是描述物體速度變化快慢的物理量4。 （單選）物體做勻加速直線運動,加速度為2m/s2，那么（ )a、物體的末速度一定比初速度大2m/sb、每秒鐘物體的速度增加2m/sc、第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/s d、第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s5。 （多選）以下數(shù)據(jù)指時刻的是（ ）a、某運動員跑百米用時11.70s b、某學校上午第一節(jié)課8:15正式上課c、1997年7月1日零時,中國開始對香港恢復(fù)行使主權(quán) d、5s內(nèi)樓上的小球落到地面6。 （多選)關(guān)于質(zhì)點的位移和路程，下列說法中不正確的是（ ）a

3、、位移是矢量，位移的方向即質(zhì)點運動的方向 b、位移的大小不會比路程大c、路程是標量，即位移的大小 d、當質(zhì)點作直線運動時,路程等于位移的大小7. （多選）利用打點記時器打出的紙帶（ )a、能準確的求出某點的瞬時速度b、只能粗略的求出某點的瞬時速度c、能準確的求出某段時間內(nèi)的平均速度d、可以任意地利用某段時間內(nèi)的平均速度代表某點的瞬時速度8. （多選）如圖所示是三個質(zhì)點a、b、c的軌跡，三個質(zhì)點同時從n點出發(fā),同時到達m點，下列說法正確的是（ ) a.三質(zhì)點從n到m的平均速度相同 b。三質(zhì)點從n到m的平均速率相同 c。到達m點時a的瞬時速率最大 d。從n到m過程中,a的平均速率最大9（多選)下列

4、描述的運動中,可能的有（ ）a、速度變化很大,加速度很小b、速度變化方向為正,加速度方向為負c、速度變化越來越大，加速度越來越小d、速度越來越大，加速度越來越小二、填空題10。一個皮球從4m高的地方豎直落下，碰地后反彈跳起1m，它所通過的路程是 m，位移是 m.11。做直線運動的物體，前一半時間內(nèi)平均速度為2 m/s，在后一半時間內(nèi)平均速度為3 m/s,則全程的平均速度為_ m/s；若前一半的位移的平均速度為2m/s，后一半位移的平均速度為3m/s,則全程的平均速度_m/s12.如圖為一升降機向上運動的v-t圖象,則升降機在前2s的加速度等于 m/s2，在6-10s 的加速度等于 m/s2。

5、13.有一高度為1。70米的田徑運動員正在進行100米短跑比賽，在終點處，有一站在跑道終點旁邊的攝影記者用照相機給他拍攝沖刺運動攝影記者使用的照相機的光圈（控制進光量的多少）是16，快門(曝光時間)是1/60秒。得到照片后測得照片中人的高度為1.710-2米,胸前號碼布上模糊部分的寬度是2103米，由以上數(shù)據(jù)可以知道運動員沖刺時1/60秒內(nèi)的位移是 m；沖刺時的速度大小是 m/s。14.用打點計時器測速度的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中a、b、c、d、e為相鄰的記數(shù)點，相鄰記數(shù)點間的時間間隔t=0.1s（1）計算b點速度vb= m/s， (2）be間的速度vbe = m/s

6、三、計算題15。某運動員在百米直線跑道上從a點以8 m/s的速度跑了80 m到b點,然后從b點返回又以2 m/s的速度走了20 m到c點，求這個運動員從a到c的平均速度大小和平均速率各是多少？16。計算下列物體的加速度：(1) 在高速公路上汽車做勻加速運動,經(jīng)2min速度從36 km/h.提高到144 km/h.(2) 沿光滑水平地面以12m/s運動的小球,撞墻后以8m/s速度大小反彈回來，與墻壁接觸時間為0。2s。17.某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出a、b、c、d、e、f、g共7個計數(shù)點.其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0。10s.（1）試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，每個0。10s測一次速度,計算出打下b、c、d、e、f五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表(要求保留3位有效數(shù)字） (2） 將b、c、d、e、f各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線并算出小車的加速度。運動的描述單元評估訓練參考答案一選擇題1。a 2。c 3。d 4.b 5。bc 6.acd 7。bc 8。ad 9。acd二. 填空題(20分)10。 5 ； 3