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文檔簡(jiǎn)介
1、 一年級(jí)語(yǔ)文比尾巴教案 一年級(jí)語(yǔ)文比尾巴教案 教學(xué)要點(diǎn): 1、學(xué)會(huì)六個(gè)生字,認(rèn)識(shí)三個(gè)偏旁。 2、會(huì)認(rèn)九個(gè)字。 3、正確、流利地朗讀課文,學(xué)會(huì)朗讀疑問(wèn)語(yǔ)氣的句子。背誦課文。 4、知道課文寫(xiě)了幾種動(dòng)物,并了解它們尾巴的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn): 使學(xué)生掌握課文中的生字的音形義,理解課文內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn): 了解課文中的幾種動(dòng)物的特征,背誦課文。 教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體課件。 教學(xué)課時(shí): 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課。 在一座美麗的海濱城市,人們正為在為小朋友們興建一個(gè)動(dòng)物園。各種動(dòng)物已經(jīng)運(yùn)到了。你們聽(tīng),他們?cè)谡f(shuō)話(huà)呢?(開(kāi)書(shū)) 二、學(xué)習(xí)短文。 1、學(xué)生利用拼音自由拼讀短文。 2、小朋友,動(dòng)物們?cè)诟墒?/p>
2、么?(板書(shū)課題:比尾巴) 3、學(xué)生讀題。 (1)指名讀。 (2)齊讀。 4、是哪幾種動(dòng)物在比尾巴呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文,用圓圈圈出來(lái)。5、師范讀課文的前六句,接著學(xué)生學(xué)讀。 要求:借助漢語(yǔ)拼音,讀準(zhǔn)字音,注意“長(zhǎng)、短”的音要讀正確。 1、學(xué)生自讀后六句。 2、朗讀全文。指名讀,分組讀,齊讀。 3、注意:要用對(duì)話(huà)的語(yǔ)氣讀,并在朗讀中認(rèn)識(shí)問(wèn)句。讀問(wèn)句時(shí),語(yǔ)氣要上揚(yáng);讀答句時(shí),語(yǔ)氣要平緩、肯定。根據(jù)本課的特點(diǎn),可以指導(dǎo)學(xué)生用一問(wèn)一答的方式練習(xí)朗讀。 4、出示課件,指導(dǎo)背誦,背誦時(shí)可借助圖畫(huà)幫助記憶。 三、學(xué)習(xí)生字。 1、重點(diǎn)指導(dǎo)讀準(zhǔn)六個(gè)生字。 2、要求會(huì)認(rèn)的字“短、兔”,讀準(zhǔn)音。 3、認(rèn)識(shí)偏旁。 “女”女字旁;提手旁;人字頭。 4、指導(dǎo)寫(xiě)字。比尾巴教案_教學(xué)設(shè)計(jì) 要求:仔細(xì)觀(guān)察生字在田字格中的位置,利用田字格幫助寫(xiě)好字,并學(xué)習(xí)按筆順規(guī)則寫(xiě)字。 比: 巴: 長(zhǎng): 好: 把: 傘: 四、學(xué)習(xí)詞句。 1、看圖了解詞語(yǔ)“尾巴、一把”的意思。 2、讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。 五、擴(kuò)展活動(dòng)。 1、收集動(dòng)物圖片,仔細(xì)觀(guān)察各種動(dòng)物尾巴的特征,然后說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)。 2、做“給動(dòng)物找尾巴”的游戲。 制作多種動(dòng)物的卡片,將動(dòng)物的尾巴從卡片上剪下,要求學(xué)生迅速地從卡片中找到它的尾巴,再說(shuō)一說(shuō)它的尾巴是什么樣子的,像什么? 板書(shū)設(shè)計(jì): 3比尾巴 比巴長(zhǎng)好把傘 內(nèi)容概括
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