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文檔簡介

1、精品文檔 大班隊形隊列教案 體育教學教案 1 2 3 隊列隊形教學教案 授課班級：教師： 一年級體育教案：立正，稍息 2011-1-10:25:01本站原創(chuàng) 一年級體育教案：立正，稍息 房 純 教學內容： 1，快快集合。 2，立正，稍息 3，倆人三組跑 教學目標： 認知目標：經由過程快快集合的游戲提高集合的速度和準確性； 技能目標：經過反復練習立正稍息來形成正確的動作、技能，使動作做到協(xié)調性。 素質目標：提高下肢的奔跑能力，靈敏和協(xié)調性。 情感目標：培養(yǎng)連合友愛，穩(wěn)重的優(yōu)良品質。 教學重點：掌握立正稍息的作法，集合時反應能力。 教學過程： 一：開始部分 講堂常規(guī)檢查：師生問安，宣布教學內容，檢

2、查學生服裝情況，進入講堂。 組織方法：成四路縱隊-集合 要求：步隊整齊，精神飽滿。 游戲：快快集合。 游戲方法；先排成四路縱隊。發(fā)出”解散”口令后，學生分散到指定的區(qū)域內自由勾當，或有教員領導做各種模仿動作。當聽見”集合”的口令或哨聲，立即回到原來的位置站好，以快、靜、齊的對為勝。 教與學的方法：教師簡單講解并做要求；學生聽指揮練習；教師反饋給學生練習的情況，針對不足加以糾正；重新練習 預期目標：溫習排成四路縱隊，提高集合的速度和學生的反應能力。 二：基本部分 1、新授內容：立正、稍息 導語：小朋友們，你們看過解放軍叔叔集合時的場合嗎，他們立正時站的像一棵松樹一樣挺拔，不動搖；稍息時也一樣站的

3、很不錯，你們要向他們學習，做一個高大的人物。 教與學的方法：導入；講解立正稍息的作法，并做示范，包孕教師示范和個別學生示范；學生聽指揮練習，之后分小組練習；教師觀察學生練習的情況，并實時對錯的進行糾正；集合步隊，進行小節(jié)。讓學生上來示范，檢查練習情況。 預期目標：大部分同學都能做到正確。 2、游戲：兩人三足跑 游戲方法： 首先，兩人并排站好，把兩人中間的兩只腳用繩子綁在一起，作為一只腳，這樣二人三足的游戲就可開 始啦！ 玩法：首先兩人同時跨出旁邊的兩只腳，再一起跨出綁住的腳，嘴里要齊心協(xié)力的喊：“一二、一二，”這樣才能走的更整齊一致。 注意，走的時候必須兩人要同時跨，如果有先后的話，肯定要摔跤的。 接著，教師請兩個學生進行示范走。教師在旁進行指導。 最后，學生進行比賽。 三：結束部分 教師小結課堂中學生的表現 師

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