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1、新人教版高中物理必修一第一章第5課速度變化快慢的描述加速度精品學(xué)案課 題1.5第二課時(shí)vt圖象看加速度學(xué)案課 型新授課三維目標(biāo)知識(shí)技能:1理解加速度的意義,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量知道它的定義、公式、符號(hào)和單位,能用公式a=v/t進(jìn)行定量計(jì)算,并理解加速度的方向規(guī)定。 2知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系,理解速度變化量和速度變化率的區(qū)別與聯(lián)系,根據(jù)加速度判斷速度的變化情況。過(guò)程方法:在速度和加速度定義的基礎(chǔ)上理解變化率的思想。情感態(tài)度價(jià)值觀:體會(huì)數(shù)學(xué)工具在物理中的應(yīng)用數(shù)學(xué)是物理的語(yǔ)言。重點(diǎn)1加速度概念建立和理解加速度的概念,樹(shù)立變化率的思想2加速度是速度變化率,它描述速度變化的快慢和方
2、向區(qū)分速度、速度變化量及速度變化率3利用圖象來(lái)分析加速度的相關(guān)問(wèn)題知識(shí)主干4加速度與vt圖象學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 設(shè) 計(jì) 作業(yè)規(guī)范講評(píng)1 關(guān)于加速度下列說(shuō)法正確的是:a:速度變化越大,加速度一定越大b:速度變化越快,加速度一定越大c:速度變化所用的時(shí)間越短,加速度一定越大d:速度為零,加速度一定為零2下列描述的運(yùn)動(dòng)有可能的是:a: 速度變化很大,加速度很小b:速度變化量的方向和加速度的方向相反c:速度變化越來(lái)越快,加速度越來(lái)越小d:速度越來(lái)越大,加速度越來(lái)越小4質(zhì)點(diǎn)做加速度不斷減小的加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),則a:速度不斷增大,直到加速度減到零為止b: 速度不斷減小,直到加速度減到零為止c: 位移不斷增大d:
3、 位移不斷增大關(guān)于加速度 5 關(guān)于加速度,以下說(shuō)法正確的是:a:運(yùn)動(dòng)物體的速度特別大,其加速度也一定大。b:運(yùn)動(dòng)物體的速度非常小,其加速度也一定小。c:物體的速度很大,但加速度可能為零。d:物體的速度為零,但加速度可能很大。加速度的計(jì)算做加速度恒定的運(yùn)動(dòng)的火車,在40 s內(nèi)速度從10ms增加到20 ms,求火車加速度的大小汽車緊急剎車時(shí)做加速度恒定的減速運(yùn)動(dòng),在2s內(nèi)速度從10ms減小到零,求汽車的加速度大小二、從vt圖象看加速度 2.1速度一時(shí)間圖象描述了什么問(wèn)題?怎樣建立速度一時(shí)間圖象? 2.2 思考與討論 圖中兩條直線a、b分別是兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象,哪個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的加速度比較大? 2.3結(jié)論:在vt圖像中,圖像的斜率在數(shù)值上等于加速度 加速度恒定的變速直線運(yùn)動(dòng)的vt圖像是一條直線,直線的斜率的數(shù)值等于其加速度t(s)v(m/s)20o1024-201.2如圖所示,為一個(gè)物體做加速度恒定的變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象,試分析物體的速度與加速度的變化特點(diǎn)。四、總結(jié)、擴(kuò)展 理解速度的變化(生活體驗(yàn)):大小、方向和大小和方向。加速度:物理意義、定義方法、矢量性;加速度的計(jì)算(理解平均加速度大小和方向);從實(shí)例中理
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