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文檔簡介

1、1、根據(jù)材料計算,如果僅靠血液、根據(jù)材料計算,如果僅靠血液 中的葡萄糖,運動員能跑多長時中的葡萄糖,運動員能跑多長時 間?間? 2、長跑時消耗了大量的葡萄糖,、長跑時消耗了大量的葡萄糖, 你認為血糖的濃度會下降嗎?血你認為血糖的濃度會下降嗎?血 糖可以通過哪些途徑得到補充?糖可以通過哪些途徑得到補充? 3、飯后,大量的葡萄糖被吸收到、飯后,大量的葡萄糖被吸收到 體內(nèi),但是正常人的血糖含量只體內(nèi),但是正常人的血糖含量只 有短暫的升高,很快就恢復正常,有短暫的升高,很快就恢復正常, 為什么?為什么? 閱讀教材資料分析閱讀教材資料分析 資料一:你同意沃泰默的觀點資料一:你同意沃泰默的觀點 嗎?嗎?

2、資料二:總結(jié)斯他林和貝利斯資料二:總結(jié)斯他林和貝利斯 的實驗過程及結(jié)果?的實驗過程及結(jié)果? 資料三:巴甫洛夫感慨什么?資料三:巴甫洛夫感慨什么? 沃泰默實驗:沃泰默實驗: HCl腸腔腸腔 HCl血管血管 切斷神經(jīng):切斷神經(jīng): HCl腸腔腸腔 分泌分泌 不分泌不分泌 分泌分泌 斯他林和貝利斯的實驗:斯他林和貝利斯的實驗: HCl腸腔黏液靜脈腸腔黏液靜脈 分泌 分泌 小練習小練習 下列有關促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,不正確下列有關促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,不正確 的是(的是( ) A促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素, 是由胰腺分泌的是由胰腺分泌的 B沃泰默實驗其中一組對照組排除

3、鹽酸沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸 作用于胰腺分泌胰液作用于胰腺分泌胰液 C斯他林和貝利斯在沃泰默的基礎上,斯他林和貝利斯在沃泰默的基礎上, 勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑、探索與勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑、探索與 創(chuàng)新是成功的關鍵創(chuàng)新是成功的關鍵 D促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用 于胰腺,促進胰腺分泌胰液于胰腺,促進胰腺分泌胰液 A 激素調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié) 激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容 由由內(nèi)分泌器官內(nèi)分泌器官(或細胞)分泌的(或細胞)分泌的 化學物質(zhì)進行調(diào)節(jié),就是激素調(diào)節(jié)?;瘜W物質(zhì)進行調(diào)節(jié),就是激素調(diào)節(jié)。 概念概念 外分泌腺:外分泌

4、腺:腺體內(nèi)有導管,分泌物通過導管排出,腺體內(nèi)有導管,分泌物通過導管排出, 如消化腺、汗腺、皮脂腺如消化腺、汗腺、皮脂腺。 導導 管管 血血 管管 內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺:腺體內(nèi)沒有導管,分泌物直接進入體腺體內(nèi)沒有導管,分泌物直接進入體 內(nèi)的毛細血管,隨著血液循環(huán)運輸?shù)饺?,如垂體、內(nèi)的毛細血管,隨著血液循環(huán)運輸?shù)饺?,如垂體、 甲狀腺、胸腺、胰島等。甲狀腺、胸腺、胰島等。 垂體垂體 甲狀腺甲狀腺 胸腺胸腺 腎上腺腎上腺 胰腺胰腺 性腺性腺 下丘腦下丘腦 機體是通過什么途徑來調(diào)節(jié)血糖的來源和去路的呢機體是通過什么途徑來調(diào)節(jié)血糖的來源和去路的呢 ? 來源來源去路去路 激素調(diào)節(jié)的實例激素調(diào)節(jié)的實例 胰島素

5、:(胰島素:(降血糖降血糖)促進血糖進入組織細胞中,進行氧化)促進血糖進入組織細胞中,進行氧化 分解,合成糖元,轉(zhuǎn)化為脂肪、蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì)。分解,合成糖元,轉(zhuǎn)化為脂肪、蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì)。 胰高血糖素:(胰高血糖素:(升血糖升血糖)抑制糖類的氧化分解,促進糖元)抑制糖類的氧化分解,促進糖元 分解,促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。分解,促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。 合成糖元合成糖元 氧化分解氧化分解 轉(zhuǎn)變成脂肪、轉(zhuǎn)變成脂肪、 某些氨基酸某些氨基酸 消化、吸收消化、吸收 肝糖元分解肝糖元分解 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)?葡萄糖葡萄糖 血糖含量血糖含量降低降低 血糖含量血糖含量升高升高 來源來源去路去路

6、主要主要 80120mg/dl 為機體各種組織細胞的正常代謝活動提供能源物為機體各種組織細胞的正常代謝活動提供能源物 質(zhì)。質(zhì)。 C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量能量 酶酶 血糖含量過低:血糖含量過低:頭暈、心慌、四肢無力,頭暈、心慌、四肢無力, 嚴重時導致死亡。嚴重時導致死亡。 血糖含量過高:血糖含量過高:超過腎臟重吸收能力,從超過腎臟重吸收能力,從 腎臟排出,形成糖尿,營養(yǎng)流失。腎臟排出,形成糖尿,營養(yǎng)流失。 血糖平衡的調(diào)節(jié)的意義血糖平衡的調(diào)節(jié)的意義 【例例1】糖尿病人除了有高血糖和尿糖的癥狀外,糖尿病人除了有高血糖和尿糖的癥狀外, 還具有多尿、多飲、多食的現(xiàn)象,

7、與此同時糖尿還具有多尿、多飲、多食的現(xiàn)象,與此同時糖尿 病人逐漸消瘦,請分析原因(病人逐漸消瘦,請分析原因(三多一少三多一少)。)。 (1 1)糖尿病患者雖血糖濃度高,但組織細胞內(nèi)能量供應)糖尿病患者雖血糖濃度高,但組織細胞內(nèi)能量供應 不足?;颊呖偢杏X饑餓而不足?;颊呖偢杏X饑餓而,多食又進一步使血糖來源,多食又進一步使血糖來源 增多;增多; (2 2)當血糖含量高于)當血糖含量高于160mg/dL160mg/dL時,糖就從腎臟排出而出時,糖就從腎臟排出而出 現(xiàn)糖尿,在排出大量糖的同時也帶走了大量水分,于是會現(xiàn)糖尿,在排出大量糖的同時也帶走了大量水分,于是會 出現(xiàn)出現(xiàn)、口渴、口渴、的現(xiàn)象。的現(xiàn)象

8、。 (3 3)又由于糖氧化供能發(fā)生障礙,使得體內(nèi)脂肪和蛋白)又由于糖氧化供能發(fā)生障礙,使得體內(nèi)脂肪和蛋白 質(zhì)的分解加強,導致機體消瘦,體重質(zhì)的分解加強,導致機體消瘦,體重等。等。 垂體在內(nèi)分泌系統(tǒng)中占有主導地位,但是垂體在內(nèi)分泌系統(tǒng)中占有主導地位,但是 垂體的內(nèi)分泌活動還受垂體的內(nèi)分泌活動還受 A A、下丘腦的直接控制、下丘腦的直接控制 B B、大腦皮層的直接控制、大腦皮層的直接控制 C C、延髓的直接控制、延髓的直接控制 C C、中腦的直接控制、中腦的直接控制 能降低血糖的激素是能降低血糖的激素是 A A、胰高血糖素、胰高血糖素 B B、胰島素、胰島素 C C、腎上腺素、腎上腺素 C C、生

9、長激素、生長激素 B A 【例例3】人體血漿中葡萄糖的含量僅能維持正常生理活動人體血漿中葡萄糖的含量僅能維持正常生理活動 幾分鐘的需要。那么,在一定時間內(nèi),能使血糖基本維持幾分鐘的需要。那么,在一定時間內(nèi),能使血糖基本維持 在在80120mg/dL左右的器官是左右的器官是 ( ) A大腸大腸 B胃胃 C肝臟肝臟 D骨骼肌骨骼肌 C 【解析解析】肝糖元的作用是維持血糖濃度的相對穩(wěn)定,即當肝糖元的作用是維持血糖濃度的相對穩(wěn)定,即當 血糖濃度高時,形成肝糖元,當血糖濃度低時,肝糖元又血糖濃度高時,形成肝糖元,當血糖濃度低時,肝糖元又 分解成葡萄糖,進入血液再變?yōu)檠恰R话阏J為,體內(nèi)貯分解成葡萄糖,進

10、入血液再變?yōu)檠恰R话阏J為,體內(nèi)貯 存的肝糖元不多,僅夠人禁食存的肝糖元不多,僅夠人禁食2424小時之用。小時之用。 【例例4】分析說明題:右分析說明題:右 圖分別是正常人和糖尿圖分別是正常人和糖尿 病患者在攝取葡萄糖后病患者在攝取葡萄糖后 血糖含量的變化曲線。血糖含量的變化曲線。 請根據(jù)此圖回答下列問請根據(jù)此圖回答下列問 題題(1)曲線)曲線 為正為正 常人的;曲線常人的;曲線 為糖為糖 尿病患者的。尿病患者的。 (2)假如在糖尿病患者)假如在糖尿病患者 攝取葡萄糖攝取葡萄糖1小時后,小時后, 給他注射胰島素,請在給他注射胰島素,請在 圖中繪出他體內(nèi)血糖含圖中繪出他體內(nèi)血糖含 量的變化曲線(

11、表示出量的變化曲線(表示出 大致趨勢即可)大致趨勢即可) 2 1 下丘腦下丘腦 垂垂 體體 甲狀腺甲狀腺 寒冷等刺激寒冷等刺激 促甲狀腺激素釋放激素(促甲狀腺激素釋放激素(TRH) 促甲狀腺激素(促甲狀腺激素(TSH) 甲狀腺激素甲狀腺激素 促進促進 促進促進 抑制抑制 抑制抑制 新陳代謝,抵御寒冷新陳代謝,抵御寒冷 促進促進 大腦皮層大腦皮層 反饋調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié) 垂體垂體 甲狀腺甲狀腺 性腺性腺 促促 甲甲 狀狀 腺腺 激激 素素 促促 性性 腺腺 激激 素素 生生 長長 激激 素素 甲甲 狀狀 腺腺 激激 素素 下丘腦下丘腦促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素釋放激素 促性腺激素釋放激素促性腺激

12、素釋放激素 甲狀腺激素分甲狀腺激素分 泌的分級調(diào)節(jié)泌的分級調(diào)節(jié) 性激素性激素 胰腺胰腺 外分泌部外分泌部 內(nèi)分泌部內(nèi)分泌部 分泌胰液分泌胰液 分泌胰島素分泌胰島素 胰腺既是胰腺既是外外分泌腺分泌腺 又是又是內(nèi)內(nèi)分泌腺分泌腺 分泌不足分泌不足 糖尿病糖尿病 胰高血糖素胰高血糖素 1.1.下列腺體中,既能分泌生長激素,又能分泌多種其他下列腺體中,既能分泌生長激素,又能分泌多種其他 激素的腺體是(激素的腺體是( ) A A、甲狀腺、甲狀腺 B B、垂體、垂體 C C、唾液腺、唾液腺 D D、卵巢、卵巢 2.2.某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某種激素分某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某種激素

13、分 泌過少,缺少的激素和所患疾病是:(泌過少,缺少的激素和所患疾病是:( ) A A、甲狀腺激素、呆小癥、甲狀腺激素、呆小癥 B B、甲狀腺激素、侏儒癥、甲狀腺激素、侏儒癥 C C、生長激素、侏儒癥、生長激素、侏儒癥 D D、生長激素、呆小癥、生長激素、呆小癥 3 . .有些地區(qū)的土壤和食物中缺碘,生活在這些地方的人有些地區(qū)的土壤和食物中缺碘,生活在這些地方的人 易患()易患() A A、地方性甲狀腺腫、地方性甲狀腺腫 B B、甲狀腺功能不足、甲狀腺功能不足 C C、甲狀腺功能亢進、甲狀腺功能亢進 D D、侏儒癥、侏儒癥 B A C 4 4、( (多選多選) )關于激素的敘述,正確的是關于激素

14、的敘述,正確的是 A A、由無導管的腺體分泌、由無導管的腺體分泌 B B、直接進入血液、直接進入血液 C C、激素的化學的成分都是蛋白質(zhì)、激素的化學的成分都是蛋白質(zhì) D D、血液里的含量極少,但是對動物起重要的調(diào)節(jié)作用、血液里的含量極少,但是對動物起重要的調(diào)節(jié)作用 5 5、把睪丸移植到閹割過的母雞體內(nèi),結(jié)果是、把睪丸移植到閹割過的母雞體內(nèi),結(jié)果是 A A、母雞變成公雞、母雞變成公雞 B B、母雞仍保持正常的性周期、母雞仍保持正常的性周期 C C、母雞出現(xiàn)公雞的第二性征、母雞出現(xiàn)公雞的第二性征 D D、母雞長出雄雞生殖器官、母雞長出雄雞生殖器官 6 6、下列敘述與呆小癥有關的是、下列敘述與呆小癥

15、有關的是 A A、嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌過少、嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌過少 B B、新陳代謝過于旺盛、新陳代謝過于旺盛 C C、生殖器官發(fā)育正常、生殖器官發(fā)育正常 D D、嬰幼兒時生長激素分泌過少、嬰幼兒時生長激素分泌過少 A、B、D C A 在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反 過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié) 方式叫做方式叫做反饋調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非 常普遍的調(diào)節(jié)機制,對機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要常普遍的調(diào)節(jié)機制,對機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要 意義。意義。 正反饋:正反饋:促進

16、促進原來生命活動原來生命活動(分娩作用、血液分娩作用、血液 凝固過程等凝固過程等)。 負反饋:負反饋:抑制抑制原來生命活動(血糖調(diào)節(jié)、穩(wěn)定原來生命活動(血糖調(diào)節(jié)、穩(wěn)定 調(diào)節(jié)等)。調(diào)節(jié)等)。 思思 考考 1、高血糖一定會出現(xiàn)糖尿嗎?、高血糖一定會出現(xiàn)糖尿嗎? 2、如果某人持續(xù)出現(xiàn)糖尿,是否就能肯定、如果某人持續(xù)出現(xiàn)糖尿,是否就能肯定 他患了糖尿病?他患了糖尿病? 不一定,正常人只有血糖濃度超過腎糖不一定,正常人只有血糖濃度超過腎糖 閾(閾(160mg/dL),才會出現(xiàn)糖尿。),才會出現(xiàn)糖尿。 不能肯定,因為腎臟功能發(fā)生障礙的人,其腎小管不不能肯定,因為腎臟功能發(fā)生障礙的人,其腎小管不 能有效地將

17、葡萄糖吸收到血液,也會出現(xiàn)持續(xù)糖尿能有效地將葡萄糖吸收到血液,也會出現(xiàn)持續(xù)糖尿 體內(nèi)胰腺分泌的胰島素數(shù)量不足。體內(nèi)胰腺分泌的胰島素數(shù)量不足。 3、糖尿病形成原因、糖尿病形成原因 【例例2】較大劑量注射一種激素后,小白鼠漸漸反應遲鈍,較大劑量注射一種激素后,小白鼠漸漸反應遲鈍, 活動減少,以至昏睡,該激素是活動減少,以至昏睡,該激素是( ) A甲狀腺素甲狀腺素 B雄性激素雄性激素 C雌性激素雌性激素 D胰島素胰島素 【答案答案】D 【解析解析】解答該題需從如下步驟入手分析:解答該題需從如下步驟入手分析:小白鼠反應遲小白鼠反應遲 鈍,活動減少,以至昏睡,說明其缺少能量,而大劑量注鈍,活動減少,以至

18、昏睡,說明其缺少能量,而大劑量注 射能導致缺少能量的激素是胰島素,因其大幅度降低血糖射能導致缺少能量的激素是胰島素,因其大幅度降低血糖 濃度,使各組織尤其是腦組織葡萄糖供給不足,功能活動濃度,使各組織尤其是腦組織葡萄糖供給不足,功能活動 所需要的能量減少。所需要的能量減少。 給小白鼠注射一定劑量的胰島素后,小白鼠進入休克狀態(tài),給小白鼠注射一定劑量的胰島素后,小白鼠進入休克狀態(tài), 要使其蘇醒,可適量注射(要使其蘇醒,可適量注射( ) A、生理鹽水、生理鹽水 B、甲狀腺激素、甲狀腺激素 C、ATP溶液溶液 D、葡萄糖、葡萄糖 D 情景:當你在寒風中瑟瑟發(fā)抖時,你身情景:當你在寒風中瑟瑟發(fā)抖時,你身

19、 體內(nèi)幾乎所有的細胞都被動員起來,共體內(nèi)幾乎所有的細胞都被動員起來,共 同抵御寒冷。起動員作用的是誰???同抵御寒冷。起動員作用的是誰?。?激素激素 甲狀腺激素:促進生物的個體發(fā)育尤其是甲狀腺激素:促進生物的個體發(fā)育尤其是 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,加神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,加 速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解。速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解。 神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié) 神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動 1 1、微量和高效、微量和高效 2 2、通過體液運輸、通過體液運輸 3 3、作用于、作用于靶器官、靶細胞靶器官、靶細胞 能被特定激素作用的器官、細胞就是該激素的靶器能被特定激素作用的器官、細胞就是該激

20、素的靶器 官、靶細胞。官、靶細胞。激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后就會被分解、激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后就會被分解、 失活,因此體內(nèi)需不斷的產(chǎn)生激素。失活,因此體內(nèi)需不斷的產(chǎn)生激素。 下面關于下丘腦、垂體、甲狀腺下面關于下丘腦、垂體、甲狀腺3 3種內(nèi)分泌腺所分種內(nèi)分泌腺所分 泌的激素之間相互關系的敘述,不正確的是泌的激素之間相互關系的敘述,不正確的是 A A、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲 狀腺激素狀腺激素 B B、垂體分泌的促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素、垂體分泌的促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素 C C、甲狀腺

21、激素可以抑制下丘腦和垂體的活動、甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動 D D、促甲狀腺激素可以抑制下丘腦和甲狀腺的活動、促甲狀腺激素可以抑制下丘腦和甲狀腺的活動 下列關于酶與激素的敘述中,不正確的是下列關于酶與激素的敘述中,不正確的是 A A、激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系、激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系 B B、能產(chǎn)生激素的細胞不一定能生產(chǎn)酶、能產(chǎn)生激素的細胞不一定能生產(chǎn)酶 C C、激素產(chǎn)生后一般作用于其他細胞、激素產(chǎn)生后一般作用于其他細胞 D D、能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素、能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素 D B 正常情況下,人體進食后血液內(nèi)正常情況下,人體進食后血液內(nèi) A A

22、、胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加、胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加 B B、胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加、胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加 C C、胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少、胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少 D D、胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少、胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少 給成年大鼠連續(xù)給成年大鼠連續(xù)3 3周喂甲狀腺激素后,與對照組比周喂甲狀腺激素后,與對照組比 較,會出現(xiàn)較,會出現(xiàn) A A、體重增加、體重增加 B B、嗜睡、嗜睡 C C、耗氧量下降、耗氧量下降 D D、對低氧環(huán)境耐受能力下降、對低氧環(huán)境耐受能力下降 D D D D B 一只成年狗仍保持

23、幼年的體態(tài),且精神萎靡,反一只成年狗仍保持幼年的體態(tài),且精神萎靡,反 應遲鈍、行動呆笨無求偶行為,其原因是應遲鈍、行動呆笨無求偶行為,其原因是( )( ) A A、睪丸發(fā)育不全、睪丸發(fā)育不全 B B、甲狀腺功能低下、甲狀腺功能低下 C C、生長激素分泌不足、生長激素分泌不足 D D、生長激素分泌不足,睪丸發(fā)育不全、生長激素分泌不足,睪丸發(fā)育不全 垂體在內(nèi)分泌系統(tǒng)中占有主導地位,但垂體垂體在內(nèi)分泌系統(tǒng)中占有主導地位,但垂體 的內(nèi)分泌活動還受(的內(nèi)分泌活動還受( )的直接控制。)的直接控制。 A A、下丘腦、下丘腦 B B、大腦皮層、大腦皮層 C C、延腦、延腦 D D、中腦、中腦 A 沃泰默實驗

24、:沃泰默實驗: HCl腸腔腸腔 HCl血管血管 切斷神經(jīng):切斷神經(jīng): HCl腸腔腸腔 分泌分泌 不分泌不分泌 分泌分泌 斯他林和貝利斯的實驗:斯他林和貝利斯的實驗: HCl腸腔黏液靜脈腸腔黏液靜脈 分泌 分泌 小練習小練習 下列有關促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,不正確下列有關促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,不正確 的是(的是( ) A促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素, 是由胰腺分泌的是由胰腺分泌的 B沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸 作用于胰腺分泌胰液作用于胰腺分泌胰液 C斯他林和貝利斯在沃泰默的基礎上,斯他林和貝利斯在沃泰默的基礎上, 勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑、探索與勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑、探索與 創(chuàng)新是成功的關鍵創(chuàng)新是成功的關鍵 D促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用 于胰腺,促進胰腺分泌胰液于胰腺,促進胰腺分泌胰液 A 【例例4】分析說明題:右分析說明題:右 圖分別是正常人和糖尿圖分別是正常人和糖尿 病患者在攝取葡萄糖后病患者在

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