初中化學(xué) 九年級上冊 人教版 第一單元課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)

1、2021-7-14 Free template from brainybetty 1 請觀察蠟燭，結(jié)合生活實際，描請觀察蠟燭，結(jié)合生活實際，描 述其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)述其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 顏色多樣顏色多樣 固體固體 無味無味 硬度小硬度小 密度比水小密度比水小 物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì) 可燃性可燃性 2021-7-14 在蠟燭燃燒過程中你想知道哪些在蠟燭燃燒過程中你想知道哪些 關(guān)于蠟燭的知識？關(guān)于蠟燭的知識？ 2021-7-14 蠟燭燃燒時為什么會有液體流下蠟燭燃燒時為什么會有液體流下 來，流下來的半透明液體是什么？為什么液體一來，流下來的半透明液體是什么？為什么液體一 會兒又會凝固

2、在燭體上？會兒又會凝固在燭體上？ (2)(2) (3)(3)燃燒后變成了什么物質(zhì)？燃燒后變成了什么物質(zhì)？ (4)(4)當吹熄蠟燭時為什么會有白煙冒出，白煙是什當吹熄蠟燭時為什么會有白煙冒出，白煙是什 么？白煙能否燃燒？么？白煙能否燃燒？ 2021-7-14 (5)(5)蠟燭中間為什么要放一根棉線？點燃蠟燭為什蠟燭中間為什么要放一根棉線？點燃蠟燭為什 么要先點棉線？棉線的作用是什么？能否可用其么要先點棉線？棉線的作用是什么？能否可用其 他他 材料代替？材料代替？ (7)(7)蠟燭點燃后，為什么能持續(xù)燃燒？蠟燭點燃后，為什么能持續(xù)燃燒？ 2021-7-14 提出問題：提出問題： 蠟燭的火焰哪層溫度

3、最高蠟燭的火焰哪層溫度最高 進行猜想：進行猜想： 蠟燭火焰最外層蠟燭火焰最外層( (外焰外焰) )溫度最溫度最 高高 設(shè)計實驗：設(shè)計實驗： 實驗、觀察、紀錄實驗現(xiàn)象：實驗、觀察、紀錄實驗現(xiàn)象： 分析現(xiàn)象分析現(xiàn)象 得出結(jié)論：得出結(jié)論： 2021-7-14 2021-7-14 Free template from brainybetty 6 填寫探究報告： 了解蠟 燭火焰 各層的 溫度比 較情況 點燃蠟燭， 取一火柴梗 平放入火焰 中,1秒后取 出,比較其 不同部位被 燒情況 在蠟燭外 焰部分的 火柴梗被 燒焦,內(nèi)焰 部分的火 柴梗顏色 變化不大 蠟燭火 焰分層. 外焰溫 度最高. 內(nèi)焰溫 度較低

4、. 看 到 什 么 為什么 做實驗 怎么做 實 驗 知道 什么 2021-7-14 外焰外焰 內(nèi)焰內(nèi)焰 焰芯焰芯 2021-7-14 8 提出問題：提出問題： 如何驗證蠟燭燃燒的生成物如何驗證蠟燭燃燒的生成物 有水和二氧化碳？有水和二氧化碳？ 設(shè)計實驗：設(shè)計實驗： 實驗、觀察、紀錄實驗現(xiàn)象：實驗、觀察、紀錄實驗現(xiàn)象： 分析現(xiàn)象分析現(xiàn)象 得出結(jié)論：得出結(jié)論： 評價反思：評價反思： 2021-7-14 2021-7-14 Free template from brainybetty 9 填寫探究報告：填寫探究報告： 了解蠟了解蠟 燭燃燒燭燃燒 后的產(chǎn)后的產(chǎn) 物物點燃蠟燭，在點燃蠟燭，在 火焰上方罩

5、干火焰上方罩干 冷燒杯，觀察冷燒杯，觀察 干冷燒杯內(nèi)干冷燒杯內(nèi) 壁出現(xiàn)無色壁出現(xiàn)無色 液滴液滴. 蠟燭燃燒蠟燭燃燒 生成水生成水. 沾有澄清石沾有澄清石 灰水的燒杯灰水的燒杯 內(nèi)壁出現(xiàn)渾內(nèi)壁出現(xiàn)渾 濁濁 蠟燭燃燒蠟燭燃燒 生成生成二氧二氧 化碳化碳 . . 點燃蠟燭，在點燃蠟燭，在 火焰上方罩沾火焰上方罩沾 有澄清石灰水有澄清石灰水 的燒杯，觀察的燒杯，觀察 2021-7-14 2021-7-14 Free template from brainybetty 10 蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么？蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么？ 問題：蠟燭剛熄滅時，總會有一縷問題：蠟燭剛熄滅時，總會有一縷 白煙冒

6、出，它的成分是什么白煙冒出，它的成分是什么 呢？有人提出了如下假設(shè)：呢？有人提出了如下假設(shè)： A. A. 白煙是燃燒時生成的二氧化碳；白煙是燃燒時生成的二氧化碳； B. B. 白煙是燃燒時生成的水蒸氣；白煙是燃燒時生成的水蒸氣； C. C. 白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒 2021-7-14 （3 3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙 （注意不要接觸燭芯）這為假設(shè)（注意不要接觸燭芯）這為假設(shè) 提提 供了證據(jù)，同時可以排除假設(shè)供了證據(jù)，同時可以排除假設(shè) ， 因因 為為 。 11 實驗：（實驗：（1 1）吹滅蠟燭，立即用一

7、個）吹滅蠟燭，立即用一個 沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其 目的是驗證假設(shè)目的是驗證假設(shè) _._. （2 2）吹滅蠟燭，立即把一塊干而冷）吹滅蠟燭，立即把一塊干而冷. .的玻璃的玻璃 片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧， 驗證假設(shè)驗證假設(shè) ； A B C A,B 點燃白煙，蠟燭重新復(fù)燃點燃白煙，蠟燭重新復(fù)燃 2021-7-14 填寫探究報告：填寫探究報告： 了解蠟燭了解蠟燭 剛熄滅時剛熄滅時 產(chǎn)生的白產(chǎn)生的白 煙的成分煙的成分 2021-7-14 固態(tài)固態(tài) 石蠟石蠟 液態(tài)液態(tài) 石蠟石蠟 石蠟石蠟 蒸汽蒸汽 氧氣氧氣 受熱受熱

8、熔化熔化 受熱受熱 汽化汽化 點燃點燃 二氧二氧 化碳化碳 水水 + + 物理變化物理變化 物理變化物理變化 化學(xué)變化化學(xué)變化 2021-7-14 2021-7-14 Free template from brainybetty 14 提出問題： 有研究價值 猜想： 合理 設(shè)計實驗： 簡便、效果明顯 觀察現(xiàn)象： 得出結(jié)論： 記錄： 細致 及時 準確 2021-7-14 化學(xué)變化中觀察要點：化學(xué)變化中觀察要點： 1、 關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì) 如顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、沸點、如顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、沸點、 熔點以及可燃性和其它性質(zhì)熔點以及可燃性和其它性質(zhì) 2 2、 關(guān)注物質(zhì)的變

9、化，化學(xué)變化中的現(xiàn)象關(guān)注物質(zhì)的變化，化學(xué)變化中的現(xiàn)象 如變化中物質(zhì)形態(tài)、外觀的變化，以及反應(yīng)如變化中物質(zhì)形態(tài)、外觀的變化，以及反應(yīng) 過程中伴隨的能量的改變過程中伴隨的能量的改變 2021-7-14 3、關(guān)注物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象關(guān)注物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象 對物質(zhì)在變化前、變化中和變化后的現(xiàn)象對物質(zhì)在變化前、變化中和變化后的現(xiàn)象 進行細致的觀察和描述，并進行比較和分析，進行細致的觀察和描述，并進行比較和分析， 以得出可靠的結(jié)論。如從蠟燭形態(tài)到其燃燒中以得出可靠的結(jié)論。如從蠟燭形態(tài)到其燃燒中 的現(xiàn)象到產(chǎn)物的檢驗全過程的現(xiàn)象到產(chǎn)物的檢驗全過程 2021-7-14 化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭化學(xué)興趣

10、小組的三位同學(xué)對蠟燭( (主要成分是主要成分是 石蠟石蠟) )及其燃燒進行了如下探究。及其燃燒進行了如下探究。 外焰外焰 內(nèi)焰內(nèi)焰 焰心焰心 a a b b c c （1 1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一?。┴愗惾∫恢灎T，用小刀切下一小 塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。 結(jié)論：石蠟的密度比水結(jié)論：石蠟的密度比水_； （2 2）芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外）芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外 焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在 火焰中火焰中( (如圖如圖) )約約1s1s后取出可以看到火柴梗后取出可以看到火柴梗 的的_（填（填“a”a”、“b”b”或或“c”c”） 處最先碳處最先碳 化。結(jié)論：蠟燭火焰的化。結(jié)論：蠟燭火焰的_溫度最高；溫度最高； 小 a a 2021-7-14 （3） 婷婷在探究蠟燭燃燒過程中，發(fā)現(xiàn)罩婷婷在探究蠟燭燃燒過程中，發(fā)現(xiàn)罩 在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為以在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為以 下下 做法中不合適的是（）做法中不合適的是（） A反復(fù)實驗，并觀察