部編版三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期病句修改考試練習(xí)

1、部編版三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期病句修改考試練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_1. 用修改符號(hào)在原句上修改病句。（1）去年您送我的麥子今天至今還沒(méi)吃完呢。（2）我們應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛(ài)勞動(dòng)。2. 找出下面這段話的兩處問(wèn)題，進(jìn)行修改。五色梅的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是淺綠色的，后來(lái)變成了深綠色逐漸。一朵花是由多種顏色的小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像花雨傘一把。_3. 用修改符號(hào)修改下列病句。1.飛往西安的飛機(jī)以經(jīng)起飛了。2.他戴著一頂藍(lán)色的帽子，一雙黑色的鞋子。3.媽媽買了很多水果，有橘子、蘋果、白菜和香蕉。4. 修改病句。（1）老師講的課，我基本上全聽(tīng)懂了。_（2）語(yǔ)文課對(duì)我很感興趣。_（3）我喝了一杯水和餅干。_5.

2、改病句。（1）王獻(xiàn)之早早每天起來(lái)寫字。_（2）王獻(xiàn)之跟父親從小練字。_6. 修改病句。1雖然解決這個(gè)問(wèn)題的方法很多，而且，他一個(gè)也沒(méi)想出來(lái)。_2樹(shù)上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。_3這排果樹(shù)大部分全部是我栽的。_4指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明。_7. 修改病句。（1）李老師打份得很漂亮。_（2）他穿了一條牛仔褲,一頂小涼帽。_（3）上課的時(shí)候,發(fā)言很積極。_（4）下課了,同學(xué)們高興地、興高采烈地跑出教室。_8. 修改病句。七月的內(nèi)蒙古草原，是一個(gè)美麗的季節(jié)。_同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著這位英模的報(bào)告。_不管山路十分曲折艱險(xiǎn)，他也堅(jiān)持向上攀登。_通過(guò)建高樓大廈，是為了給廣大市民提供一個(gè)更理想的空

3、間。_9. 改病句。1.小紅看到墻上掛著一把漂亮的美麗的長(zhǎng)刀。_2.他因?yàn)檎{(diào)皮，說(shuō)話算數(shù)。_3.爸爸喜歡非?？磮?bào)紙。_10. 修改病句。1過(guò)去的往事常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。_2在這次長(zhǎng)跑比賽中，取得了第一名。_3在秋天的果園里，人們看到了累累的碩果和陣陣瓜果香。_4秋風(fēng)陣陣，黃黃的葉子滿地都是落得。_11. 修改病句。（1）我要想盡一切辦法千方百計(jì)完成這項(xiàng)任務(wù)。_（2）蘭蘭穿著一件紅色的外衣和一件紫色的帽子。_12. 錯(cuò)句改正。（1）奶酪一會(huì)兒就被搬近洞里去了。_（2）媽媽買來(lái)了蘋果、香蕉、鴨梨和土豆等水果。_（3）姐姐打著雨傘和包包出去了。_13. 修改病句。1.下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘往家里走。_2.小紅家培養(yǎng)了一直可愛(ài)的小貓。_3.在老師的幫助下，很快的克服了困難。_14. 用修改符號(hào)修改病句。(1)印刷術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明。(2)她的笑話給人帶來(lái)了高興。(3)他特別十分喜歡上語(yǔ)文課。15. 用修改符號(hào)修改病句