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1、全區(qū)教育戰(zhàn)線雙學宣傳教育活動實施方案為認真貫徹市、區(qū)領導有關指示精神,進一步宣傳我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進典型,學習、弘揚先進典型的精神,落實好區(qū)教育局黨委關于開展“全區(qū)學校學習四黃中學、全區(qū)教師學習劉溥生”(以下簡稱“雙學”)活動的決定精神,特制定本方案。一、指導思想多年來,四黃中學全體教職員工始終堅持以服務人民為己任,團結(jié)一心,求真務實,任勞任怨,狠抓教育教學質(zhì)量提高,推動學校健康、良性發(fā)展;劉溥生老師愛崗敬業(yè)、師德高尚、教藝精湛,在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。四黃中學干部教師群體和劉溥生老師的事跡,集中體現(xiàn)了我區(qū)教育工作者忠誠于黨和人民的教育事業(yè),艱苦奮斗、求實進取、樂于奉獻的可貴品
2、質(zhì)和精神風貌。在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“雙學”活動,就是要以學習促工作,以學習促發(fā)展,教育引導我區(qū)廣大教育工作者牢固樹立“辦人民滿意的教育”宗旨觀念,踐行科學發(fā)展觀,不斷推進學校和教育改革,全面提升教育教學質(zhì)量,促進我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。二、工作安排(一)制發(fā)學習文件。11月上旬,以局黨委名義制發(fā)文件,在全區(qū)教育戰(zhàn)線發(fā)起開展“雙學”宣傳教育活動。本項工作由局辦公室和宣傳科負責。(二)制定實施方案。11月上旬,制定開展“雙學”宣傳教育活動的實施方案,做好活動的總體規(guī)劃安排。本項工作由宣傳科負責。(三)撰寫綜合材料。深入總結(jié)四黃中學、劉溥生老師先進事跡,分別撰寫綜合事跡材料。本項工作由宣傳科負責,基
3、教科協(xié)助。(四)組織征文活動。以“學習先進典型、弘揚高尚師德、推進事業(yè)發(fā)展”為主題,組織一次征文活動,并做好評獎表彰工作。本項工作由宣傳科負責,局辦公室、人事科協(xié)助,黃陂教育編輯部承辦。(五)做好全面宣傳。及時宣傳四黃中學和劉溥生老師的先進事跡,及時宣傳各地學習活動的進展情況。本項工作由宣傳科進行總體協(xié)調(diào),“教育之窗”電視欄目組、教育局網(wǎng)站、博客等具體負責科室和黃陂教育編輯部根據(jù)各自分工具體落實。三、實施步驟一是抓宣傳發(fā)動。面向全區(qū)教育戰(zhàn)線,區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街)、校分別做好學習活動的動員工作。電視、網(wǎng)站、博客、雜志等媒體、載體聯(lián)動,多途徑、多形式廣泛宣傳四黃中學和劉溥生老師的先進事跡。二是抓對照學
4、習。四黃中學和劉溥生老師的先進事跡材料,將會刊發(fā)在黃陂教育雜志和黃陂教育局網(wǎng)站上,各地、各校要充分運利用這些基本教材,堅持集體學習和個人自學相結(jié)合,把典型學好、用活。要充分利用集中學習和召開座談會等機會和開辟學習專欄等形式,開展討論。教職工要結(jié)合自身實際,認真撰寫學習心得體會,對照先進尋找差距,明確今后工作的努力方向。三是抓整改提高。要圍繞自身建設、工作方法、工作成效及教職工的思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風等方面,對照四黃中學和劉溥生老師的先進事跡,認真查擺存在的差距和問題,有針對性地制定工作措施和整改方案,抓好本地、本校制度完善和創(chuàng)新。四是抓匯總小結(jié)??偨Y(jié)開展“雙學”活動的各項工作和成效,匯總
5、、展示本次活動開展以來涌現(xiàn)的先進典型和各地學習成果。四、有關要求(一)切實加強領導。各地、各校要高度重視“雙學”宣傳教育工作,成立本次宣傳教育活動領導小組。區(qū)教育局成立區(qū)“雙學”宣傳教育活動領導小組,由區(qū)教育局黨委書記向中華、教育局長楊漢明任組長,教育局黨委副書記韓偉劍,教育局副局長李君才、陳健任副組長,成員有辦公室、人事科、宣傳科、基教科、監(jiān)察室等。活動領導小組下設辦公室,在局宣傳科辦公。各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)場教育干事、各單位一把手要切實負起責來,加強對這項工作的領導。(二)堅持三大原則。一是堅持實事求是的原則。要如實總結(jié)、宣傳四黃中學和劉溥生老師的先進事跡,如實反映各地、各校開展本次學習活動的進展情況,認真抓好督查。二是堅持因地制宜的原則。各地、各校要從本地、本單位實際出發(fā),結(jié)合工作實際,找準重點學習對象和內(nèi)容,采取演講、座談、征文等方式抓好學習活動。三是堅持講求實效的原則。本次學習活動,要層層抓落實,要落腳在學先進、見行動、抓整改、促發(fā)展上來,力爭達到“師德上確保優(yōu)化、師能上確保提升、制度上確保創(chuàng)新、質(zhì)量上確保提高”的效果。(三)營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮電視、宣傳欄、黑板報、報刊、網(wǎng)絡等輿論陣地作用,大力宣傳開展“雙學”活動的重要意義、目標任務,宣傳報道學習活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法、好典型,擴大活動的輻射
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