學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)方案

1、學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)方案四十里城子鎮(zhèn)中心學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)方案為加快我校教育信息化的進(jìn)程，全面落實(shí)學(xué)科素質(zhì)教育目標(biāo)，進(jìn)一步提高中小學(xué)教師的信息素養(yǎng)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，加快學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的步伐，根據(jù)教科局的總體部署，結(jié)合我校信息技術(shù)應(yīng)用的實(shí)際情況，制定我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)方案。 一、指導(dǎo)思想 通過培訓(xùn)，全面提高教師利用信息技術(shù)組織教學(xué)的能力、利用信息技術(shù)進(jìn)行再學(xué)習(xí)的能力，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐操作技能，使所有在職任課教師在課堂教學(xué)中，能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，全面提升信息技術(shù)應(yīng)用能力。 二、

2、培訓(xùn)目標(biāo) 1、入門培訓(xùn)通過培訓(xùn)使所有在職任課教師能夠熟悉計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)、文字處理、電子表格和PPT課件使用的操作。2、普及培訓(xùn)通過培訓(xùn)使所有在職任課教師能夠比較熟練掌握班班通的使用、Word文檔編排、電子表格制作和PPT課件制作（能夠進(jìn)行圖片、文字、聲音、視頻、動(dòng)畫混排）。3、提高培訓(xùn) 通過培訓(xùn)使任課教師能夠熟練操作班班通，充分發(fā)揮和挖掘班班通設(shè)備的潛在功能。通過對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科融合的培訓(xùn)，使任課教師在課堂教學(xué)中能夠把信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容、教法學(xué)法和教學(xué)過程進(jìn)行深層次的整合和融合，從而達(dá)到提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量的目的。三、培訓(xùn)對(duì)象全校50歲以下在職在崗的教師。四、培訓(xùn)內(nèi)容 計(jì)算機(jī)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)基本

3、操作技能 ，因特網(wǎng)基礎(chǔ)，文字處理，電子表格，PPT課件使用。五、培訓(xùn)方式與地點(diǎn)1、方式：培訓(xùn)以校本培訓(xùn)為主，采取集中培訓(xùn)和教師個(gè)人分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、線下交流和定期主動(dòng)討論相結(jié)合的方式進(jìn)行。2、地點(diǎn)：學(xué)校微機(jī)室。 六、培訓(xùn)原則1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則理論學(xué)習(xí)必須與信息技術(shù)實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，必須與學(xué)校和學(xué)員自身實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)也要加強(qiáng)與其他學(xué)科知識(shí)的聯(lián)系。指導(dǎo)教師要堅(jiān)持理論傳授與實(shí)踐相結(jié)合，真正把信息技術(shù)教育教學(xué)落到實(shí)處。2、堅(jiān)持針對(duì)性、時(shí)效性原則根據(jù)本校實(shí)際情況及信息技術(shù)與其他學(xué)科的密切聯(lián)系，學(xué)員必須能熟練使用學(xué)?，F(xiàn)有的各種資源進(jìn)行教學(xué)、教研、教改，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、掌握相關(guān)技能技巧。堅(jiān)持與

4、校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則，充分、合理的利用軟硬件資源。七、培訓(xùn)時(shí)間我校利用課余時(shí)間安排校本集中培訓(xùn)，其余時(shí)間學(xué)員分散學(xué)習(xí)。八、組織保障為加強(qiáng)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校相關(guān)人員組成，具體負(fù)責(zé)我校教師信息技術(shù)應(yīng)用校本培訓(xùn)工作。九、培訓(xùn)管理為扎實(shí)有效地做好信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)工作，我校進(jìn)行摸底排查，確定參訓(xùn)教師，對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用能力未達(dá)到本次校本培訓(xùn)要求的教師都要參加培訓(xùn)，并且按要求進(jìn)行登記。我校按照培訓(xùn)內(nèi)容、單位教育裝備狀況、參訓(xùn)教師狀況和單位工作實(shí)際，制定了我校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案，確定了校本培訓(xùn)指導(dǎo)教師，確定了培訓(xùn)場所，計(jì)劃

5、好培訓(xùn)時(shí)間，抓好培訓(xùn)落實(shí)。十、培訓(xùn)結(jié)果評(píng)估培訓(xùn)結(jié)束，統(tǒng)一進(jìn)行全員理論水平測試，安排專人監(jiān)考并按我校參訓(xùn)人員的百分比隨機(jī)抽取一定數(shù)量的參訓(xùn)教師到指定場所進(jìn)行上機(jī)操作水平測試，抽考人員考試成績的平均分?jǐn)?shù)，將作為衡量我校信息技術(shù)應(yīng)用校本培訓(xùn)工作的主要依據(jù)。附件1：四十里城子鎮(zhèn)中心學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單及工作職責(zé) 按照教科局有關(guān)要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我校教育信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定組建學(xué)校教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：組 長：王英 副組長：阿吉艾山 薛蓮 成 員：李婭 古麗孜熱 艾沙江 董云鳳 二、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé) 學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校教育信息化工作和日常管理工作

6、。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是： （1）制定、審議和落實(shí)全校教育信息化發(fā)展及管理工作規(guī)劃、重點(diǎn)工作任務(wù)、技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用規(guī)劃及管理等。 （2）檢查、指導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估學(xué)校教育信息化的主要建設(shè)任務(wù)。 （3）制定培訓(xùn)計(jì)劃，分層指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員的教育技術(shù)能力培訓(xùn)及其他教育信息化培訓(xùn)。 四十里城子鎮(zhèn)中心學(xué)校附件2：教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)綱要模塊模塊內(nèi)容具體內(nèi)容培訓(xùn)要求一、計(jì)算機(jī)知識(shí)與基本操作1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)1）、硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)了解2）、硬件系統(tǒng)簡介了解3）、軟件系統(tǒng)簡介了解4）、操作系統(tǒng)的發(fā)展了解2、文件及文件夾1）、新建文件、文件夾，命名規(guī)則熟練應(yīng)用2）、文件、文件夾屬性及設(shè)置掌握3）、文件

7、、文件夾的移動(dòng)、復(fù)制、刪除熟練應(yīng)用4）、回收站的設(shè)置與使用熟練應(yīng)用5）、文件夾路徑及目錄結(jié)構(gòu)理解6）、常用文件的類型及擴(kuò)展名掌握3、文件、文件夾的共享與查找1）、文件的查找掌握2）、通配符“*”與“？”的用法掌握3）、文件的高級(jí)搜索掌握4）、文件、文件夾的共享設(shè)置與查找熟練應(yīng)用4、資源管理器1）、資源管理器結(jié)構(gòu)和作用理解2）、通過資源管理器對(duì)文件、文件夾進(jìn)行操作掌握5、控制面板操作1）、設(shè)置桌面顯示屬性掌握2）、輸入法設(shè)置掌握3）、添加和刪除程序理解4）、管理用戶賬戶理解二、因特網(wǎng)基礎(chǔ)1、瀏覽器常用設(shè)置（IE6.0為例）1）、主頁設(shè)置熟練應(yīng)用2）、歷史記錄及管理理解3）、臨時(shí)文件及清理理解4）

8、、安全設(shè)置理解5）、收藏夾管理熟練應(yīng)用2、瀏覽網(wǎng)頁1）、URL簡介了解2）、常用網(wǎng)址的收藏與管理熟練應(yīng)用3）、網(wǎng)頁保存的類型掌握4）、保存網(wǎng)頁中的圖片熟練應(yīng)用5）、復(fù)制網(wǎng)頁中的文字到Word熟練應(yīng)用6）、常用的下載工具及使用掌握7）、文件下載熟練應(yīng)用3、文件搜索1）、搜索引擎簡介了解2）、搜索引擎的選擇和使用（百度）掌握3）、搜索關(guān)鍵字的選取掌握4）、中小學(xué)教育資源網(wǎng)站介紹了解4、收發(fā)電子郵件1）、郵箱申請（以網(wǎng)易郵箱為例）熟練應(yīng)用2）、outlook賬戶配置了解3）利用outlook收發(fā)電子郵件掌握4）、登陸個(gè)人郵箱收發(fā)電子郵件熟練應(yīng)用三、文字處理以Word2003為例）1、文字錄入1）、選

9、擇輸入法及輸入法工具欄介紹掌握2）、在規(guī)定位置處輸入文字熟練應(yīng)用3）、刪除指定文字熟練應(yīng)用4）、換行與分段熟練應(yīng)用5）、特殊符號(hào)、帶拼音文字、公式輸入熟練應(yīng)用6）、文字與段落的選取熟練應(yīng)用2、插入表格1）、按要求在指定位置插入表格熟練應(yīng)用2）、表格行列合并、拆分、增減等操作熟練應(yīng)用3）、表格屬性設(shè)置熟練應(yīng)用4）、根據(jù)表格內(nèi)容生成圖表熟練應(yīng)用5）、標(biāo)題行重復(fù)與繪制斜線表頭了解3、字體格式設(shè)置1）、設(shè)置字體、字號(hào)、字型、顏色等屬性熟練應(yīng)用2）、字符間距設(shè)置熟練應(yīng)用3）、文字特殊效果設(shè)置熟練應(yīng)用4）、文字邊框與底紋設(shè)置熟練應(yīng)用4、段落格式設(shè)置1）、段落對(duì)齊方式設(shè)置熟練應(yīng)用2）、段落縮進(jìn)設(shè)置熟練應(yīng)用3

10、）、段落間距設(shè)置熟練應(yīng)用4）、段落首字下沉設(shè)置熟練應(yīng)用5）、項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)的設(shè)置與插入熟練應(yīng)用6）、文檔分欄設(shè)置掌握5、插入對(duì)象1）、插入頁碼與設(shè)置熟練應(yīng)用2）、插入圖片與設(shè)置熟練應(yīng)用3）、插入批注與修訂掌握4）、插入藝術(shù)字、剪貼畫熟練應(yīng)用5）、插入文本框及設(shè)置熟練應(yīng)用6）、頁眉和頁腳的編輯掌握6、頁面設(shè)置1）、紙張大小選取與自定義掌握2）、頁邊距設(shè)置掌握3）、文檔網(wǎng)格與行數(shù)設(shè)置掌握四、電子表格（以Excel2003為例）1、基礎(chǔ)知識(shí)與操作1）、工作簿、工作表、單元格概念，引用地址和絕對(duì)地址理解2）、工作表的插入、刪除、重命名、復(fù)制、移動(dòng)等操作。掌握3）、區(qū)域選取與單元格格式設(shè)置熟練應(yīng)用4）、

11、數(shù)據(jù)的輸入與序列填充熟練應(yīng)用5）、行列合并與對(duì)齊方式熟練應(yīng)用6）、調(diào)整行高、列寬，熟練應(yīng)用7）、字體屬性設(shè)置熟練應(yīng)用2、數(shù)據(jù)的計(jì)算與統(tǒng)計(jì)分析1）、公式簡介理解2）、利用公式計(jì)算（求和、平均數(shù)、排名等）熟練應(yīng)用3）、數(shù)據(jù)排序熟練應(yīng)用4）、數(shù)據(jù)篩選熟練應(yīng)用5）、圖表的建立及編輯熟練應(yīng)用6）、數(shù)據(jù)的分類匯總熟練應(yīng)用五、文稿演示（以PowerPoint2003為例）1、基礎(chǔ)知識(shí)與操作1）、演示文稿與幻燈片簡介理解2）、新建演示文稿熟練應(yīng)用3）、文字輸入及格式設(shè)置熟練應(yīng)用4）、增加、刪除、移動(dòng)和復(fù)制幻燈片熟練應(yīng)用2、幻燈片格式設(shè)置1）、幻燈片版式選擇熟練應(yīng)用2）、幻燈片設(shè)計(jì)模板熟練應(yīng)用3）、背景設(shè)置熟練應(yīng)用4）、母板設(shè)置熟練應(yīng)用3、插入對(duì)象1）、插入文本框及設(shè)置熟練應(yīng)用2）、插入自選圖形及設(shè)置熟練應(yīng)用3）、插入圖片及設(shè)置熟練應(yīng)用4）、插入表格及圖表熟練應(yīng)用5）、插入聲音及設(shè)置熟練應(yīng)用6）、插入視頻及設(shè)置熟練應(yīng)用7）、插入藝術(shù)字、剪貼畫及設(shè)置熟練應(yīng)用8）、插入超鏈接及設(shè)置熟練應(yīng)用4、幻燈片放映1）、放映方式設(shè)置熟練應(yīng)用2）、自定義動(dòng)畫熟練應(yīng)用3）、幻燈片切換熟練應(yīng)用5、利用幻燈片制作課件的一般流程掌握六、多媒體教學(xué)資源的獲取與處理1、獲取多媒體教育信息資源1）、了解并學(xué)會(huì)使用windows的錄音功能通過計(jì)算機(jī)錄制聲音了解2）、掌握使用掃描儀獲取圖像的方法掌握3）、了解