《靈隱題聯(lián)》教學(xué)設(shè)計

1、.精品文檔 .靈隱題聯(lián)教學(xué)設(shè)計靈隱題聯(lián)教學(xué)設(shè)計1、知識技能：掌握本課生字詞，會認(rèn)14 個字，會寫 13 個生字，積累詞語；能復(fù)述課文2、過程與方法：講授法、談話法3、情感態(tài)度價值觀：體會文中蘇軾所題對聯(lián)中對于方丈前 后態(tài)度變化的諷刺，學(xué)習(xí)使用與人交談時表示謙虛和尊敬的 詞語，體會對聯(lián)這種藝術(shù)形式的獨特之處體會文中蘇軾所提對聯(lián)中對于方丈前后態(tài)度變化的諷刺體會文中蘇軾所提對聯(lián)中對于方丈前后態(tài)度變化的諷刺； 學(xué)習(xí)使用與人交談時表示謙虛和尊敬的詞語多媒體課件一、激趣導(dǎo)入，引入課題從前有一個少年非常聰明，他認(rèn)識很多字，讀了很多書，于 是他寫了一副對聯(lián)“識遍天下字，讀遍人間書” 。后來，有 個老人拿著一本

2、書拜訪這個少年，這書中有許多字這個少年.精品文檔 . 都不認(rèn)識，于是，他很羞愧，就在他的對聯(lián)前面加了幾個字， 咱們看嘿，是不是很巧妙??！你們知道這個少年是誰嗎？ 對，他就是大文豪蘇軾。 今天咱們要繼續(xù)學(xué)習(xí) 靈隱題聯(lián) ， 再次看一看這個與蘇軾有關(guān)的故事。二、復(fù)習(xí)生字，梳理課文1、PPT出示生字詞，同學(xué)們開火車認(rèn)字2、請同學(xué)們默讀課文，然后告訴老師，這篇課文講了一個 什么故事？三、朗讀課文，理解內(nèi)容1、我們都知道蘇軾是個大文豪， 他平時不僅喜歡讀書寫詩， 書上告訴我們，他還喜歡訪僧問禪，與人探討佛理。訪 僧問禪是什么意思啊？探討呢？ 2、靈隱寺是個什么樣的地方？你能不能找到一些詞語來形 容這里的美

3、景？庭院清雅、花木繁盛3、這里的環(huán)境可真好， 難怪蘇軾見了這樣的環(huán)境心中舒暢， 可是呀，這里的環(huán)境讓蘇軾心中舒暢，這里的方丈卻讓蘇軾 心生不悅。這是為什么呢？因為方丈的態(tài)度不好。你在哪里 看到的？請同學(xué)們將表示方丈態(tài)度的句子畫出來。誰來讀一 讀？ 作者是怎么描寫方丈對蘇軾的怠慢的？皺了皺眉，這是神態(tài) 描寫，朗讀時咱們最好也皺上眉頭。 “哼了一句” ，這是什么 意思？這位方丈話都不愿意說，只是哼了一句“茶” 。.精品文檔 .板書：坐、茶你們說說，他這種表現(xiàn)我們稱為什么？以貌取人。請同 學(xué)們再讀一遍。通過作者對方丈的動作、神態(tài)、語言描寫， 通過同學(xué)們的朗讀，這個以貌取人的方丈簡直活靈活現(xiàn)啦！5、面

4、對方丈的態(tài)度，蘇軾有什么反應(yīng)？心生不悅，站 著攀談，談著談著，方丈的態(tài)度有沒有什么變化？將表示方 丈態(tài)度的句子畫出來。誰來讀讀？這時候方丈堆出了笑臉，什么是堆？那，同學(xué)們，堆出了笑 臉，說明方丈滿臉都是笑，變得很客氣了。這一次，他 說：居士，請坐！又吩咐小和尚說：敬茶！ 哎？有沒有細(xì)心的小伙伴發(fā)現(xiàn)，這兩句有什么區(qū)別？多了一 個請和一個敬。還有呢？標(biāo)點也不同了！我們說感情強(qiáng)烈的 時候使用感嘆號，這時候方丈的態(tài)度已經(jīng)發(fā)生明顯變化了， 咱們該怎么讀？ 板書：請坐、敬茶 請和敬是敬語，你還能不能找一找，看看還有沒有其他的表 示尊敬的詞語？對別人要尊敬，自己要謙虛，那你能不能找 出表示謙虛的詞語？6、面

5、對方丈的客氣， 蘇軾又有什么反應(yīng)？依然未就坐。 就這樣，方丈與他又交談了一陣，方丈越發(fā)覺得這位書生非 等閑之輩，得知這是蘇軾之后，方丈的態(tài)度又有什么變化呢？ 雙手合十，躬身施禮什么意思？誰能來模仿一下？眼拙是表.精品文檔 .示謙虛的詞語。模仿動作并朗讀 之前啊，方丈還只是哼了一句，現(xiàn)在卻請?zhí)K軾上坐，敬香茶 板書：請上座、敬香茶 你覺得這個方丈是個什么樣的人？ 以貌取人，這短短一會兒功夫，方丈的態(tài)度發(fā)生了三次變化7、那對于這樣以貌取人的人， 蘇軾是什么反應(yīng)？坐了片刻， 起身告辭。眼看著蘇軾要走了，方丈請他留下墨寶，他留下 了一副對聯(lián)。他寫對聯(lián)時的動作和語言時怎樣的？方丈的態(tài) 度呢？8、看到大文豪蘇軾寫下的對聯(lián)，方丈這下可高興了吧？方 丈并不開心，你覺得方丈心里會想些什么？這告訴了我們什 么道理？9、接下來請同學(xué)們一起從右往左再一次朗讀這副對聯(lián)，觀 察對聯(lián)有什么特點？10、介紹對聯(lián)。 對聯(lián)啊，就是我們講的對子，是寫在紙上、布上或者刻在柱 子上、木頭上的對偶的語句。對聯(lián)有上下兩句，咱們一般從 右往左讀。咱們再讀一遍。你